Tema | JUEGOS DE PALABRAS 3: CALIGRAMAS Y CORRECCIONES IDIOMÁTICAS |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Que el estudiante aplique correcciones idiomáticas en su habla oral y escrita realizando juegos de palabras que demuestre la importancia del uso correcto de la lengua en la vida cotidiana.
Motivación
El caligrama es un poema visual inventado a principio del siglo XX por poetas vanguardistas. Su idea original era hacer poesía visual, pero con el tiempo, se convirtió en una actividad recreativa que sirve para muchos propósitos, un juego de palabras.En esta actividad, se pretende que conozca varios juegos de palabras, principalmente el caligrama. Un ejemplo es el siguiente:
Explicación
JUEGOS DE PALABRAS
Se entiende por juego de palabras a los pasatiempos que utilizan palabras y/o letras de tal que producen efecto recreativo y educativo ya que favorecen el desarrollo de la creatividad y de habilidades del lenguaje como la redacción y la ortografía, al mismo tiempo que permite que el jugador se vaya familiarizando con un vocabulario cada vez más amplio. La mayoría de los juegos de palabras requieren agudeza de pensamiento y es por esto que el desarrollar este tipo de actividades ayuda a mantener una mente más activa ya que, con el juego, se van perfeccionando cada vez más estas cualidades.
Los juegos de palabras suelen referirse a juegos que involucran frases completas con doble sentido o posible doble interpretación, o con alguna otra particularidad tal como por ejemplo la homografía (palabras que se escriben igual) y la homofonía (palabras que se pronuncian igual). También, puede entenderse que "juego de palabras" engloba todos los juegos de letras, así como aquellos que usan o manipulan frases completas.
Uno de estos juegos son los caligramas que nacieron en el siglo XX, más específicamente en la segunda década con las vanguardias artísticas. Iniciaron como una forma de poesía visual. Con el tiempo, su uso se ha extendido hasta llegar una forma de expresar no solo sentimientos sino conocimientos, mensajes, ideas, etc. Igualmente, se utilizan de forma recreativa.
Los juegos de palabras que se plantearán son formar palabras a partir de letras, formar palabras a partir de sílabas y hacer caligramas. Igualmente, de darán correcciones idiomáticas de errores en que se incurre frecuentemente.
LOS CALIGRAMAS
El Caligrama es la disposición gráfica de un poema, en la imagen o ilustración debe demostrarse la idea central. Su origen da en el siglo XX con el cubismo en París. Un caligrama es un poema, frase, palabra o un conjunto de palabras cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que trata el poema, en el que la tipografía, caligrafía o el texto manuscrito se arregla o configura de tal manera que crea una especie de imagen visual. La imagen creada por las palabras expresa visualmente lo que la palabra o palabras dicen.
Características del Caligrama
- Es lúdico, su fin es entretener y despertar la creatividad.
- Rompe con el esquema tradicional de la escritura.
- Siempre representan la ilustración con el tema central.
- El juego o el lenguaje lúdico ha sido el motor fundamental en la producción del caligrama.
- Usando recursos gráficos para conseguir la coincidencia de la figura y el texto.
Para que pueda realizar un caligrama, siga los siguientes pasos:
- Escriba el poema, tienes que crear uno con la extensión necesaria para tu dibujo, recuerda que es una disposición gráfica.
- En la creación del poema es necesario tener claro lo qué quiere transmitir de igual la forma o dibujo que quieres lograr, este debe representar la idea
- En una hoja, realice el dibujo a lápiz (este debe ser acorde al tema para luego escribir en las palabras). Este paso no es necesario, pero para ganar experiencia lo puede hacer. El dibujo lo puedes crear directamente con las palabras.
- Ubique el orden o disposición donde iniciará el poema, siempre debe ser de izquierda a derecha de manera que el lector comprenda dónde inicia y dónde finaliza el poema o mensaje.
- Escriba a lapicero o lápices de colores sobre el dibujo a lápiz. Recalque la base que ya tienes hecha con lapicero, plumas o lápices de colores para darle mayor vistosidad.
- Borre el dibujo base si realizó el paso dos teniendo cuidado de no correr la tinta.
Nota: Los ángulos y orientación arriba o abajo debe ser siempre de forma que el lector no tenga que girar demasiado la cabeza o la imagen del caligrama para poder leerlo bien y no generar confusión.
El siguiente caligrama fue hecho con los nombres de los huesos del cuerpo humano, un ejemplo de caligrama con fin didáctico, de enseñar.
Ejercicios
Elabore un trabajo escrito con base en los siguientes ejercicios.
1.Con base en las LETRAS de la imagen, escriba 20 palabras sin repetir letras. Deben usar por los menos cinco o más letras en cada palabra
Ejemplo: COLAS, GUÍAS.
2. Escriba 20 palabras usando las siguientes sílabas de la imagen. Deben tener tres sílabas o más sílabas.
Ejemplo: TRABAJO
3. Elabore un CALIGRAMA siguiendo las instrucciones dadas. Puede hacerlo para expresar sentimientos, decir un mensaje, dar un conocimiento o del tema que a usted más le llame la atención.
Evaluación
Presentar en trabajo escrito
Bibliografía
Artículo sobre juegos de palabras:
https://es.wikipedia.org/wiki/Juego_de_palabras
Artículos sobre caligramas:
https://conceptodefinicion.de/caligrama/
Artículos sobre cómo hacer caligramas:
https://planlea.listindiario.com/2019/04/como-ensenar-a-tus-alumnos-a-hacer-caligramas/
Tutorial donde le explican de manera práctica, cómo hacer un caligrama.
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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3106 | ARENAS SANTOS YEIMY KATHERINE | 2020-09-27 20:41:04 | 2020-11-30 11:48:48 | 3 | 2020 | Propósito | |
3106 | ARENAS SANTOS YEIMY KATHERINE | 2020-09-27 20:41:10 | 2020-11-30 11:48:51 | 3 | 2020 | Motivación | |
3106 | ARENAS SANTOS YEIMY KATHERINE | 2020-11-30 11:48:54 | 2020-11-30 11:48:54 | 1 | 2020 | Explicación | |
3106 | ARENAS SANTOS YEIMY KATHERINE | 2020-09-27 20:41:22 | 2020-11-30 11:49:01 | 6 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | ARENAS SANTOS YEIMY KATHERINE | 2020-09-27 20:41:34 | 2020-10-02 10:07:28 | 3 | 2020 | Evaluación | |
3106 | ARENAS SANTOS YEIMY KATHERINE | 2020-10-02 10:20:00 | 2020-10-02 10:20:00 | 1 | 2020 | Tarea | |
3106 | CLAVIJO LASTRA JUAN DAVID | 2020-10-11 15:41:15 | 2020-10-11 15:41:19 | 2 | 2020 | Propósito | |
3106 | CLAVIJO LASTRA JUAN DAVID | 2020-10-11 15:41:19 | 2020-10-11 15:41:19 | 1 | 2020 | Motivación | |
3106 | CLAVIJO LASTRA JUAN DAVID | 2020-10-11 15:41:30 | 2020-10-11 15:42:36 | 2 | 2020 | Explicación | |
3106 | CLAVIJO LASTRA JUAN DAVID | 2020-10-11 15:29:41 | 2020-10-11 15:29:41 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | CLAVIJO LASTRA JUAN DAVID | 2020-10-11 15:30:36 | 2020-10-11 15:30:38 | 4 | 2020 | Evaluación | |
3106 | CORDOBA JIMENEZ KAREN DAYANA | 2020-10-15 18:22:05 | 2020-11-24 09:58:08 | 2 | 2020 | Tarea | |
3106 | GARIBELLO LOZADA LINA MARIA | 2020-09-28 10:52:51 | 2020-10-11 16:53:18 | 3 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | GARIBELLO LOZADA LINA MARIA | 2020-10-11 16:53:16 | 2020-10-11 17:13:34 | 2 | 2020 | Tarea | |
3106 | GUZMAN GUTIERREZ DAIRO ALEXANDER | 2020-09-28 10:52:39 | 2020-09-30 09:56:32 | 2 | 2020 | Propósito | |
3106 | GUZMAN GUTIERREZ DAIRO ALEXANDER | 2020-09-30 07:42:01 | 2020-09-30 07:42:01 | 1 | 2020 | Motivación | |
3106 | GUZMAN GUTIERREZ DAIRO ALEXANDER | 2020-09-30 07:42:06 | 2020-09-30 09:07:23 | 2 | 2020 | Explicación | |
3106 | GUZMAN GUTIERREZ DAIRO ALEXANDER | 2020-09-30 07:42:16 | 2020-09-30 08:42:45 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | GUZMAN GUTIERREZ DAIRO ALEXANDER | 2020-09-30 07:45:36 | 2020-09-30 09:56:21 | 2 | 2020 | Evaluación | |
3106 | GUZMAN GUTIERREZ DAIRO ALEXANDER | 2020-09-30 09:56:16 | 2020-09-30 09:56:16 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
3106 | GUZMAN GUTIERREZ DAIRO ALEXANDER | 2020-09-30 09:56:22 | 2020-09-30 10:52:17 | 2 | 2020 | Tarea | |
3106 | GUZMAN GUTIERREZ DAIRO ALEXANDER | 2020-09-30 09:56:23 | 2020-09-30 09:56:23 | 1 | 2020 | Foro | |
3106 | HERNANDEZ CERQUERA JULIETH TATIANA | 2020-10-16 17:43:27 | 2020-10-19 18:28:24 | 4 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | HERNANDEZ CERQUERA JULIETH TATIANA | 2020-10-16 18:58:50 | 2020-10-16 18:58:50 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
3106 | HERNANDEZ CERQUERA JULIETH TATIANA | 2020-10-19 18:47:43 | 2020-10-19 19:04:01 | 2 | 2020 | Tarea | |
3106 | MORALES RAMOS JHON STIVEN | 2020-09-28 10:52:43 | 2020-10-01 08:14:27 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | ORTIZ SIERRA KAREN SOFIA | 2020-10-01 19:37:56 | 2020-10-02 14:42:43 | 2 | 2020 | Propósito | |
3106 | ORTIZ SIERRA KAREN SOFIA | 2020-10-01 20:00:01 | 2020-10-01 20:00:01 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | ORTIZ SIERRA KAREN SOFIA | 2020-10-02 14:50:59 | 2020-10-02 14:50:59 | 1 | 2020 | Tarea | |
3106 | POSSO CABRA JUAN DAVID | 2020-10-02 18:09:31 | 2020-10-16 17:33:27 | 2 | 2020 | Explicación | |
3106 | POSSO CABRA JUAN DAVID | 2020-10-02 18:12:44 | 2020-10-21 11:50:02 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | POSSO CABRA JUAN DAVID | 2020-10-21 13:56:46 | 2020-11-17 20:53:00 | 2 | 2020 | Tarea | |
3106 | PRADA CARDOZO LAURA VALENTINA | 2020-11-18 12:20:13 | 2020-11-18 14:39:34 | 3 | 2020 | Tarea | |
3106 | RODRIGUEZ PERILLA ANGELLY TATIANA | 2020-09-29 09:56:38 | 2020-09-29 09:56:38 | 1 | 2020 | Motivación | |
3106 | RODRIGUEZ PERILLA ANGELLY TATIANA | 2020-09-29 09:56:42 | 2020-10-07 15:15:58 | 2 | 2020 | Explicación | |
3106 | RODRIGUEZ PERILLA ANGELLY TATIANA | 2020-09-29 09:42:27 | 2020-10-07 14:36:56 | 3 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | RODRIGUEZ PERILLA ANGELLY TATIANA | 2020-09-29 09:42:48 | 2020-09-29 09:42:48 | 1 | 2020 | Evaluación | |
3106 | RODRIGUEZ PERILLA ANGELLY TATIANA | 2020-10-07 15:52:14 | 2020-10-21 11:07:19 | 3 | 2020 | Tarea | |
3106 | Varón Sosa María Paula | 2020-11-07 09:42:06 | 2020-11-07 09:42:06 | 1 | 2020 | Motivación | |
3106 | Varón Sosa María Paula | 2020-11-07 09:42:57 | 2020-11-07 09:42:57 | 1 | 2020 | Explicación | |
3106 | Varón Sosa María Paula | 2020-10-30 23:45:25 | 2020-11-07 09:43:44 | 4 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | Varón Sosa María Paula | 2020-11-07 09:48:39 | 2020-11-07 09:48:39 | 1 | 2020 | Tarea | |
3106 | BAQUERO PEREZ FARID ANTONIO | 2020-09-27 18:41:52 | 2020-10-03 07:55:15 | 2 | 2020 | Propósito | |
3106 | BAQUERO PEREZ FARID ANTONIO | 2020-09-27 18:41:54 | 2020-10-03 07:55:17 | 3 | 2020 | Motivación | |
3106 | BAQUERO PEREZ FARID ANTONIO | 2020-10-03 07:55:18 | 2020-10-03 07:55:22 | 2 | 2020 | Explicación | |
3106 | BAQUERO PEREZ FARID ANTONIO | 2020-09-27 18:41:58 | 2020-10-05 16:49:02 | 4 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | BAQUERO PEREZ FARID ANTONIO | 2020-10-03 07:55:44 | 2020-10-08 01:06:23 | 6 | 2020 | Evaluación | |
3106 | MEJIA VAQUEZ KAREN JULIETH | 2020-09-28 07:36:12 | 2020-10-07 14:35:07 | 4 | 2020 | Propósito | |
3106 | MEJIA VAQUEZ KAREN JULIETH | 2020-09-28 07:36:15 | 2020-10-07 14:48:02 | 3 | 2020 | Motivación | |
3106 | MEJIA VAQUEZ KAREN JULIETH | 2020-09-28 07:36:23 | 2020-10-07 14:48:00 | 3 | 2020 | Explicación | |
3106 | MEJIA VAQUEZ KAREN JULIETH | 2020-09-28 07:36:40 | 2020-10-15 16:09:48 | 4 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | MEJIA VAQUEZ KAREN JULIETH | 2020-09-28 07:37:14 | 2020-10-07 14:47:53 | 8 | 2020 | Evaluación | |
3106 | MEJIA VAQUEZ KAREN JULIETH | 2020-09-28 07:37:18 | 2020-09-28 07:37:19 | 2 | 2020 | Bibliografía | |
3106 | MEJIA VAQUEZ KAREN JULIETH | 2020-10-07 15:06:47 | 2020-11-07 23:16:47 | 4 | 2020 | Tarea | |
3106 | AVILES CORREAL MIGUEL MAURICIO | 2020-11-26 18:01:08 | 2020-11-26 18:01:08 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | AVILES CORREAL MIGUEL MAURICIO | 2020-11-26 18:30:52 | 2020-11-26 18:30:52 | 1 | 2020 | Tarea | |
3106 | BENAVIDES PLAZA KAROL DAYANA | 2020-10-06 11:53:14 | 2020-10-06 11:53:14 | 1 | 2020 | Explicación | |
3106 | BENAVIDES PLAZA KAROL DAYANA | 2020-10-06 11:53:24 | 2020-10-06 11:53:24 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | BENAVIDES PLAZA KAROL DAYANA | 2020-10-06 14:48:11 | 2020-10-06 14:48:11 | 1 | 2020 | Evaluación | |
3106 | BENAVIDES PLAZA KAROL DAYANA | 2020-10-06 14:48:13 | 2020-11-23 20:13:58 | 2 | 2020 | Tarea | |
3106 | GARCIA GALINDO DEIVY SANTIAGO | 2020-11-07 22:48:48 | 2020-11-07 22:48:48 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | GARCIA GALINDO DEIVY SANTIAGO | 2020-11-07 22:48:52 | 2020-11-07 22:48:52 | 1 | 2020 | Tarea | |
3106 | LOZANO GIRON MARIA CAMILA | 2020-12-05 00:09:50 | 2020-12-05 00:09:50 | 1 | 2020 | Tarea | |
3106 | MORALES HERNANDEZ KARINA ALEXANDRA | 2020-09-29 12:44:49 | 2020-10-01 13:09:43 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | MORALES HERNANDEZ KARINA ALEXANDRA | 2020-10-14 10:53:15 | 2020-10-15 18:06:28 | 2 | 2020 | Tarea | |
3106 | MORALES HERNANDEZ KARINA ALEXANDRA | 2020-11-25 10:40:59 | 2020-11-25 10:40:59 | 1 | 2020 | Foro | |
3106 | PRIETO LONDOÑO VALERIA | 2020-09-28 19:20:50 | 2020-11-26 21:00:28 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | RACINES CESPEDES KAROL DAYANA | 2020-10-15 14:38:35 | 2020-10-15 14:38:35 | 1 | 2020 | Propósito | |
3106 | RACINES CESPEDES KAROL DAYANA | 2020-10-15 14:38:36 | 2020-10-15 14:38:36 | 1 | 2020 | Motivación | |
3106 | RACINES CESPEDES KAROL DAYANA | 2020-10-15 14:38:40 | 2020-11-04 17:26:25 | 2 | 2020 | Explicación | |
3106 | RACINES CESPEDES KAROL DAYANA | 2020-10-15 14:34:45 | 2020-11-05 16:33:14 | 4 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | RACINES CESPEDES KAROL DAYANA | 2020-11-04 17:25:54 | 2020-11-04 17:25:54 | 1 | 2020 | Tarea | |
3106 | RACINES CESPEDES KAROL DAYANA | 2020-11-04 17:26:16 | 2020-11-04 17:26:16 | 1 | 2020 | Foro | |
3106 | RIVERA LEAL MICHAEL STEVEN | 2020-10-02 23:51:35 | 2020-10-02 23:51:35 | 1 | 2020 | Propósito | |
3106 | RIVERA LEAL MICHAEL STEVEN | 2020-10-02 23:51:36 | 2020-10-02 23:51:36 | 1 | 2020 | Motivación | |
3106 | RIVERA LEAL MICHAEL STEVEN | 2020-10-04 18:56:31 | 2020-10-04 18:56:31 | 1 | 2020 | Explicación | |
3106 | RIVERA LEAL MICHAEL STEVEN | 2020-10-02 14:10:27 | 2020-10-30 00:59:44 | 9 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | RIVERA LEAL MICHAEL STEVEN | 2020-10-02 23:53:06 | 2020-10-02 23:53:06 | 1 | 2020 | Evaluación | |
3106 | RIVERA LEAL MICHAEL STEVEN | 2020-10-02 23:53:09 | 2020-10-02 23:53:09 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
3106 | RIVERA LEAL MICHAEL STEVEN | 2020-10-29 18:52:25 | 2020-10-29 18:52:25 | 1 | 2020 | Tarea | |
3106 | RIVERA LEAL MICHAEL STEVEN | 2020-10-02 23:53:13 | 2020-10-02 23:53:13 | 1 | 2020 | Foro | |
3106 | RODRIGUEZ MOSQUERA MARIA AURORA | 2020-10-04 20:40:13 | 2020-10-04 20:40:13 | 2 | 2020 | Propósito | |
3106 | RODRIGUEZ MOSQUERA MARIA AURORA | 2020-10-04 20:40:14 | 2020-10-04 20:40:19 | 4 | 2020 | Motivación | |
3106 | RODRIGUEZ MOSQUERA MARIA AURORA | 2020-10-04 20:40:21 | 2020-10-04 20:40:30 | 2 | 2020 | Explicación | |
3106 | RODRIGUEZ MOSQUERA MARIA AURORA | 2020-09-30 11:33:58 | 2020-10-04 21:25:00 | 7 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | RODRIGUEZ MOSQUERA MARIA AURORA | 2020-10-01 22:38:24 | 2020-10-04 21:24:57 | 3 | 2020 | Evaluación | |
3106 | RODRIGUEZ MOSQUERA MARIA AURORA | 2020-09-27 21:08:40 | 2020-09-27 21:08:40 | 1 | 2020 | Tarea | |
3106 | SANABRIA PULIDIO LIZETH ROCIO | 2020-09-28 12:44:52 | 2020-09-28 12:44:52 | 1 | 2020 | Propósito | |
3106 | SANABRIA PULIDIO LIZETH ROCIO | 2020-09-28 12:44:53 | 2020-09-28 12:46:01 | 2 | 2020 | Motivación | |
3106 | SANABRIA PULIDIO LIZETH ROCIO | 2020-09-28 12:46:02 | 2020-09-28 12:46:02 | 1 | 2020 | Explicación | |
3106 | SANABRIA PULIDIO LIZETH ROCIO | 2020-09-28 12:46:28 | 2020-10-10 11:24:24 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | SANABRIA PULIDIO LIZETH ROCIO | 2020-09-29 12:16:24 | 2020-09-29 12:23:35 | 2 | 2020 | Bibliografía | |
3106 | SANABRIA PULIDIO LIZETH ROCIO | 2020-10-04 13:22:09 | 2020-10-19 11:58:05 | 5 | 2020 | Tarea | |
3106 | TRIVIÑO MONACADA STEVEN NICOLAS | 2020-10-04 15:21:35 | 2020-10-04 15:21:35 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | TRIVIÑO MONACADA STEVEN NICOLAS | 2020-10-04 15:54:58 | 2020-10-04 15:54:58 | 1 | 2020 | Tarea | |
3106 | VARGAS MANJARREZ DEIBY JOHAO | 2020-10-22 02:35:33 | 2020-10-22 02:35:33 | 1 | 2020 | Explicación | |
3106 | VARGAS MANJARREZ DEIBY JOHAO | 2020-10-22 02:35:36 | 2020-10-22 02:35:36 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | PARRA CASTRO MANUELA | 2020-09-28 11:03:51 | 2020-09-28 11:03:51 | 1 | 2020 | Explicación | |
3106 | PARRA CASTRO MANUELA | 2020-09-28 10:30:39 | 2020-10-01 14:11:18 | 6 | 2020 | Ejercicios | |
3106 | PARRA CASTRO MANUELA | 2020-09-29 06:37:50 | 2020-12-04 23:49:08 | 3 | 2020 | Tarea | |
3106 | RODRIGUEZ PERILLA LAURA VALENTINA | 2020-10-17 20:46:38 | 2020-10-17 20:50:26 | 4 | 2020 | Tarea |