TemaQUÉ QUIERO SER CUANDO SEA GRANDE
Evidencia
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Activo1

Propósito

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Identificar profesiones y oficios que podemos desempeñar, su importancia y utilidad relacionando las distintas profesiones con los instrumentos que utilizan al desempeñarse cada uno.

Motivación

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CLASE 1.

1. Ver y escuchar con atención el siguiente video.

CLASE 2..

2. Ver y escuchar el siguiente video.



CLASE 3.

3. Cantar la siguiente canción




CLASE 4.

4. Ver y escuchar con atención el siguiente video


Explicación

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CLASE 1.

1. Ver y escuchar con atención el siguiente video.


CLASE 2.

2. Ver y escuchar con atención el siguiente video.



CLASE 3.

3. HERRAMIENTAS PARA DESEMPEÑAR LAS PROFESIONES Y OFICIOS

1. Ver y escuchar el siguiente video




CLASE 4.

QUÉ QUIERO SER CUANDO SEA GRANDE

1.


2. Ver y escuchar con atención el siguiente cuento.


Ejercicios

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CLASE 1.

1. Nombrar cada una de las profesiones y oficios, luego colorear.


2. En mi cuaderno, transcribir el nombre de cada profesión y oficio de la imagen anterior.

CLASE 2.

3. Nombrar cada una de las profesiones y oficios, luego colorear.


4. Recorto las imágenes anteriores, las pego en mi cuaderno y transcribo sus nombres debajo de cada uno.

CLASE 3.


HERRAMIENTAS PARA DESEMPEÑAR LAS PROFESIONES Y OFICIOS.

1. Realizo la siguiente actividad, luego coloreo.


2. Realizo la siguiente actividad, luego coloreo.

CLASE 4.

QUÉ QUIERO SER CUANDO SEA GRANDE

1. Ver y escuchar con atención el siguiente video, mientras contesto de qué profesión u oficio me hablan.


2. En clase me disfrazo de la profesión u oficio que quiero ser cuando sea grande y hago mi presentación.

3. Dibujo en mi cuaderno la profesión u oficio que quiero ser cuando sea grande.




Evaluación

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Me disfrazo de la profesión u oficio que quiero ser cuando sea grande, mamá toma una foto y la sube a la plataforma.

En caso de no disfrazarme, lo dibujo en mi cuaderno.

Bibliografía

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Foro

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