Tema | EL HUMANISMO |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Que el estudiante esté en capacidad de identificar las principales características del Humanismo en Europa y su influencia en el mundo actual.
Motivación
EL HUMANISMO
https://www.youtube.com/watch?v=vrYO5BXYW1Y
Observa detenidamente el vídeo sobre el HUMANISMO y realiza una síntesis sobre el contenido del mismo.
Explicación
EL HUMANISMO
Humanismo es un concepto polisémico que se aplica tanto al estudio de las letras humanas, los estudios clásicos y la filología grecorromana como a una genérica doctrina o actitud vital que concibe de forma integrada los valores humanos.1 Por otro lado, también se denomina humanismo al «sistema de creencias centrado en el principio de que las necesidades de la sensibilidad y de la inteligencia humana pueden satisfacerse sin tener que aceptar la existencia de Dios y la predicación de las religiones»,1 lo que se aproxima al laicismo o a posturas secularistas. Se aplica como denominación a distintas corrientes filosóficas, aunque de forma particular, al humanismo renacentista1 (la corriente cultural europea desarrollada de forma paralela al Renacimiento a partir de sus orígenes en la Italia del siglo XV),2 caracterizado a la vez por su vocación filológica clásica y por su antropocentrismo frente al teocentrismo medieval.
- 1.EL HUMANISMO RENACENTISTA
El humanismo renacentista fue una actividad de reforma cultural y educativa ejercida por rectores, coleccionistas de libros, educadores y escritores civiles y eclesiásticos, que a finales del siglo XV comenzaron a ser llamados, en italiano, umanisti (humanistas).1314 Se desarrolló durante el siglo XIV y principios del XV y fue una respuesta a la educación universitaria escolástica, que entonces era dominada por la filosofía y lógica aristotélica. La escolástica se centró en la preparación de los hombres para ser médicos, abogados o teólogos profesionales y se les enseñaba mediante libros de texto aprobados sobre lógica, filosofía natural, medicina, derecho y teología.15 Hubo importantes centros de humanismo en Florencia, Nápoles, Roma, Venecia, Mantua, Ferrara y Urbino.
Los humanistas reaccionaron en contra de este enfoque utilitario y la pedantería estrechamente asociada a él. Se trató de crear una ciudadanía (con frecuencia incluidas las mujeres) capaz de hablar y escribir con elocuencia y claridad y por lo tanto capaz de participar de la vida cívica de sus comunidades y persuadir a otros a acciones virtuosas y prudentes. Esto se lograría a través del estudio de las "humanidades" (studia humanitatis): gramática, retórica, historia, poesía y filosofía moral. Como un programa para revivir el legado cultural (especialmente el literario) y la filosofía moral de la antigüedad clásica, el humanismo fue una forma de cultura ubicua y no el programa de unos pocos genios aislados como Rabelais o Erasmo como todavía se cree popularmente.
2. HUMANISMO SECULAREl humanismo secular es una completa filosofía de la vida o visión del mundo que abarca la razón humana, el naturalismo metafísico, la moralidad altruista y la justicia distributiva y rechaza las afirmaciones sobrenaturales, la fe y religiosidad teístas, la pseudociencia y la superstición. A veces se denomina Humanismo (con mayúscula y sin adjetivo).
La Unión Internacional Humanista y Ética (IHEU) es la unión mundial de 117 organizaciones humanistas, racionalistas, arreligiosas, ateas, brights, seculares, Cultura Ética y librepensadoras en 38 países. El "Humano feliz" es el símbolo oficial de la IHEU, además de ser considerado un símbolo universalmente reconocido del humanismo secular.
3. HUMANISMO RELIGIOSO
El humanismo religioso es una integración de la filosofía ética humanista con rituales y creencias religiosas que se centran en necesidades, intereses y habilidades humanas. Aunque los practicantes del humanismo religioso no se organizaron oficialmente bajo el nombre de "humanismo" hasta finales de los siglos XIX y XX, la unión de las religiones no teístas con la filosofía ética centrada en el ser humano tiene una larga historia. El Culto a la Razón (en francés: Culte de la Raison) fue una religión basada en el deísmo ideado durante la Revolución francesa por Jacques Hébert, Pierre Gaspard Chaumette y sus seguidores.18 En 1793, durante la Revolución francesa, la catedral de Notre Dame de París se convirtió en un "Templo de la Razón" y durante un tiempo la Dama de la Libertad sustituyó a la Virgen María en varios altares. En la década de 1850, Auguste Comte, el padre de la sociología, fundó el positivismo, una "religión de humanidad".19 Uno de los primeros precursores de las organizaciones contemporáneas oficialmente humanistas fue la Asociación Religiosa Humanista formada en 1853 en Londres.19 Este grupo pionero fue organizado democráticamente con la participación de hombres y mujeres en la elección de la directiva y promueve el conocimiento de las ciencias, la filosofía y las artes. El movimiento de Cultura Ética se fundó en 1876. Su fundador Felix Adler, un exmiembro de la Asociación de Libre religiosa, concibió la cultura ética como una nueva religión que retendría el mensaje ético en el corazón de todas las religiones. Cultura ética era religiosa en el sentido de desempeñar un papel decisivo en la vida de las personas y abordar las cuestiones de interés último.
Ejercicios
1.Realizar síntesis y mapa conceptual sobre el humanismo
2.Realizar síntesis y mapa conceptual sobre el humanismo renacentista
Evaluación
1.Realizar síntesis y mapa conceptual sobre el humanismo Cecular
2.Realizar síntesis y mapa conceptual sobre el humanismo religioso
Bibliografía
Colombia aprende, Wikipedia, videos YouTube.
Foro
Asumir una posición crítica frente a los aportes hechos por el humanismo en diferentes aspectos.
ForoCursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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2591 | ARCON CASTAÑEDA LUNA SOFIA | 2020-09-18 15:15:44 | 2020-09-18 15:15:44 | 1 | 2020 | Propósito | |
2591 | ARCON CASTAÑEDA LUNA SOFIA | 2020-09-18 15:15:47 | 2020-09-18 15:36:05 | 4 | 2020 | Motivación | |
2591 | ARCON CASTAÑEDA LUNA SOFIA | 2020-09-18 15:15:51 | 2020-09-18 15:36:09 | 2 | 2020 | Explicación | |
2591 | ARCON CASTAÑEDA LUNA SOFIA | 2020-09-18 15:36:19 | 2020-09-18 15:36:19 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
2591 | ARCON CASTAÑEDA LUNA SOFIA | 2020-09-18 16:14:22 | 2020-09-18 16:14:22 | 1 | 2020 | Tarea | |
2591 | ARCON CASTAÑEDA LUNA SOFIA | 2020-09-18 16:14:27 | 2020-09-18 16:14:27 | 1 | 2020 | Foro | |
2591 | BONILLA NIÑO CAMILO ANDRES | 2020-08-27 09:32:34 | 2020-08-27 09:32:34 | 1 | 2020 | Tarea | |
2591 | CACERES DIAZ LEIDY NAHOMY | 2020-09-25 07:12:50 | 2020-09-29 15:28:50 | 2 | 2020 | Propósito | |
2591 | CACERES DIAZ LEIDY NAHOMY | 2020-09-25 07:12:59 | 2020-09-25 07:12:59 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
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2591 | DIAZ ALVAREZ LEYDY JHOANA | 2020-09-26 13:59:54 | 2020-09-26 13:59:55 | 2 | 2020 | Propósito | |
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2591 | OLIVERA OLIVEROS DAHIAN ARMANDO | 2020-10-31 11:14:45 | 2020-11-19 11:37:53 | 4 | 2020 | Propósito | |
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2591 | ORTIZ GIL SANTIAGO STIVEN | 2020-11-21 13:24:13 | 2020-11-21 13:24:13 | 1 | 2020 | Explicación | |
2591 | ORTIZ GIL SANTIAGO STIVEN | 2020-11-21 13:24:21 | 2020-11-21 13:24:21 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
2591 | ROJAS LLANOS ANGELICA MARIA | 2020-09-27 17:23:06 | 2020-09-27 17:24:00 | 2 | 2020 | Propósito | |
2591 | ROJAS LLANOS ANGELICA MARIA | 2020-09-27 17:24:03 | 2020-09-27 17:26:01 | 2 | 2020 | Motivación | |
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2591 | ROJAS LLANOS ANGELICA MARIA | 2020-09-27 17:29:27 | 2020-09-27 17:29:27 | 1 | 2020 | Evaluación | |
2591 | ECHEVERRY CADENA JUAN DAVID | 2020-08-24 10:23:37 | 2020-08-24 10:23:37 | 1 | 2020 | Tarea | |
2591 | GONZALEZ GONZALEZ MARIA JOSE | 2020-09-11 12:26:19 | 2020-11-19 22:01:08 | 7 | 2020 | Propósito | |
2591 | GONZALEZ GONZALEZ MARIA JOSE | 2020-09-11 16:33:49 | 2020-11-19 22:01:06 | 8 | 2020 | Motivación | |
2591 | GONZALEZ GONZALEZ MARIA JOSE | 2020-09-11 16:33:51 | 2020-11-19 22:01:10 | 13 | 2020 | Explicación | |
2591 | GONZALEZ GONZALEZ MARIA JOSE | 2020-09-11 16:33:59 | 2020-11-19 22:00:57 | 4 | 2020 | Ejercicios | |
2591 | GONZALEZ GONZALEZ MARIA JOSE | 2020-11-19 22:01:00 | 2020-11-19 22:01:00 | 1 | 2020 | Evaluación | |
2591 | QUINTANA GARCIA ERVIN ALEXANDER | 2020-09-22 07:46:10 | 2020-09-22 07:46:10 | 1 | 2020 | Motivación | |
2591 | QUINTANA GARCIA ERVIN ALEXANDER | 2020-09-22 07:46:13 | 2020-09-22 08:16:40 | 4 | 2020 | Explicación | |
2591 | QUINTANA GARCIA ERVIN ALEXANDER | 2020-09-22 07:28:45 | 2020-09-24 12:27:40 | 10 | 2020 | Ejercicios | |
2591 | QUINTERO CASTELLANOS DANIEL FELIPE | 2020-09-04 10:50:25 | 2020-09-04 10:50:25 | 1 | 2020 | Tarea | |
2591 | SANTOS PINZON VALERY SOFIA | 2020-08-24 13:51:39 | 2020-08-24 13:51:48 | 5 | 2020 | Motivación | |
2591 | SANTOS PINZON VALERY SOFIA | 2020-08-24 13:51:38 | 2020-08-24 13:51:48 | 4 | 2020 | Explicación | |
2591 | SANTOS PINZON VALERY SOFIA | 2020-08-24 13:46:16 | 2020-08-24 13:46:16 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
2591 | SANTOS PINZON VALERY SOFIA | 2020-08-24 13:46:19 | 2020-08-24 13:46:19 | 1 | 2020 | Evaluación | |
2591 | SANTOS PINZON VALERY SOFIA | 2020-08-24 13:53:36 | 2020-08-24 13:53:36 | 1 | 2020 | Tarea |