| Tema | Aproximación a la lectura como herramienta y reconocimiento del entorno. |
|---|---|
| Evidencia | (not set) |
| calificable? | (not set) |
| Activo | 0 |
Propósito
Que el estudiante identifique los grupos de letras que corresponden a un sonido en el momento de pronunciar palabras en un texto.
http://practicandolectoescritura.blogspot.com/2014/09/cuentos-con-las-combinaciones.html
Los padres de Plinio cumplen bodas de plata.Toda la familia irá al templo. Con alegría darán gracias a Dios. Esto es un ejemplo de amor. La fiesta será en la plaza mayor. Los músicos tocarán coplas con sus guitarras. Ofrecerán variados platos típicos.
Motivación
Explicación
Video de la combinación br.https://www.youtube.com/watch?v=KKtzLX_cji0
Video de la combinación tr.https://www.youtube.com/watch?v=E3wFstfmznA
Video de la combinación dr. https://zh-cn.facebook.com/elmonosilabo/videos/543115392941481/
Ejercicios
Sopa de letras en buscapalabras.
https://buscapalabras.com.ar/pdf/sopa-de-letras-de-dra-dre-dri-dro-dru.pdf
Evaluación
Canciones para que los niños pronunciene mejor las palabras. Karaoke
https://www.youtube.com/watch?v=MNPWeSiStUo En el bosque de la china.
https://www.youtube.com/watch?v=cvS0vb4CYmU Había un sapo.
Bibliografía
Videos de canciones alusivas a el sonido que se quiere aprender cada día.
Guía de actividades orientada por el docente.
Cápsulas educativas colombiaprende.
Audiocuentos.
Bibliotecas digitales.
Foro
Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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