Tema | DBA 16. Reconocimiento de la igualdad o equivalencia entre dos expresiones. |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Reconocer las propiedades manipulativas de las igualdades entre cantidades.. D Analizar y aplicar las propiedades de la igualdad entre expresiones aritméticas y algebraicas.
Motivación
Para iniciar observe el siguiente video:
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_6/M/M_G06_U04_L01/M_G06_U04_L01_01.html
Explicación
Actividad 1: Identificación de igualdades o equivalencias
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_6/M/M_G06_U04_L01/M_G06_U04_L01_03_01.html
Actividad 2: Ejercicios sobre ecuaciones o equivalencias
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_6/M/M_G06_U04_L01/M_G06_U04_L01_03_02.html
Actividad de socialización: “Juego: Encontrando el valor de X”
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_6/M/M_G06_U04_L01/M_G06_U04_L01_03_03.html
Ejercicios
Realice la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_6/M/M_G06_U04_L01/M_G06_U04_L01_04.html
Evaluación
En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_6/M/M_G06_U04_L01/M_G06_U04_L01_05.html
Bibliografía
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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