Tema | DBA 13. Identificación de elementos desconocidos en secuencias numéricas, formas geométricas y figur |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Desarrollar estrategias para determinar el o los elementos desconocidos de una secuencia numérica y geométrica. Identificar dentro de una secuencia numérica o geométrica el o los valores desconocidos.
Motivación
Para iniciar observe el siguiente video:
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U05_L03/M_G02_U05_L03_01_01.html
Explicación
• Desarrollo – Explicación: Actividad 1: Identificando patrones y secuencias.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U05_L03/M_G02_U05_L03_03_01.html
Actividad 2: Interpretación de secuencias y patrones.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U05_L03/M_G02_U05_L03_03_02.html
• Desarrollo – Socialización: Actividad 3.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U05_L03/M_G02_U05_L03_03_03.html
Ejercicios
Realice la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U05_L03/M_G02_U05_L03_04_01.html
Evaluación
En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U05_L03/M_G02_U05_L03_05_01.html
Bibliografía
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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