Tema | DBA 13. Reconocimiento de secuencias |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Comprender el patrón de formación de secuencias numéricas y geométricas, para determinar términos. Reconocer el patrón de formación en secuencias numéricas y geométricas. Determinar cómo está construida una secuencia numérica y justifica su hipótesis.
Motivación
Para iniciar observe el siguiente video:
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U05_L01/M_G02_U05_L01_01_01.html
Explicación
• Desarrollo – Explicación: Actividad 1: Identificando secuencias.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U05_L01/M_G02_U05_L01_03_01.html
Actividad 2: Construcción y análisis de secuencias.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U05_L01/M_G02_U05_L01_03_02.html
• Desarrollo – Socialización: Actividad 3.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U05_L01/M_G02_U05_L01_03_03.html
Ejercicios
Realice la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U05_L01/M_G02_U05_L01_04_01.html
Evaluación
En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_2/M/M_G02_U05_L01/M_G02_U05_L01_05_01.html
Bibliografía
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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