Distinguir las diferentes relaciones y propiedades del sistema numérico base 10. Construir unidades de mil y decenas de mil a partir de agrupaciones. Interpretar información escrita que proporcionan los números hasta 99999 presentes en el entorno. Comunicar de manera escrita la información que proporcionan los números hasta 99999 presentes en el entorno. Establecer orden de los números hasta 99999 involucrados en situaciones de conteo y medida haciendo uso las relaciones mayor que, menor que, e igual que.

Para iniciar observe el siguiente video:

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• Desarrollo – Explicación: Actividad 1: Reconocer la Unidad de mil.

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Actividad 2: Reconocer la Decena de mil.

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Actividad 3: Identificar las equivalencias de las agrupaciones.

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Actividad 4: Aprender a leer y escribir los números de cuatro y cinco cifras.

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Actividad 5: Comparar números mediante la posición.

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Actividad 6: Ordenar números mediante las relaciones: mayor que, menor que e igual.

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Actividad 7: Ordenar números de hasta cinco cifras en diferentes contextos.

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• Desarrollo – Socialización: Actividad 8: Relacionar números de hasta cinco cifras.

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Realice la siguiente actividad

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En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad

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Bibliografía

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Actividades imprimibles

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