Comparar objetos respecto a la medida de su área expresada en centímetros o metros cuadrados.Relacionar las unidades de medida del tiempo presentes en una situación. Realizar procesos de medición de áreas haciendo uso del centímetro y metro cuadrado como unidades de medida.

Para iniciar observe el siguiente video:

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• Desarrollo – Explicación: Actividad 1: Metro y centímetro como unidad de medida.

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Actividad 2: Área del cuadrado y rectángulo.

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Actividad 3: Centímetros cuadrados y metros cuadrados.

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• Desarrollo – Socialización: Actividad 4.

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Realice la siguiente actividad

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En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/M/M_G03_U02_L04/M_G03_U02_L04_05_01.html

Bibliografía

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/M/menu_M_G03_U02_L04/index.html

Actividades imprimibles

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/M/SM/SM_M_G03_U02_L04.pdf

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