| Tema | DBA 11. Medición del perímetro de figuras no circulares |
|---|---|
| Evidencia | (not set) |
| calificable? | (not set) |
| Activo | 0 |
Propósito
Realizar procesos de medición del perímetro de figuras no circulares que representan una situación real. Establecer la medida del perímetro de figuras no circulares que representan una situación real.
Motivación
Para iniciar observe el siguiente video:
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/M/M_G03_U02_L02/M_G03_U02_L02_01_01.html
Explicación
• Desarrollo – Explicación: Actividad 1: Hallemos el perímetro de las figuras.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/M/M_G03_U02_L02/M_G03_U02_L02_03_01.html
• Desarrollo – Socialización: Actividad 2.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/M/M_G03_U02_L02/M_G03_U02_L02_03_02.html
Ejercicios
Realice la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/M/M_G03_U02_L02/M_G03_U02_L02_04_01.html
Evaluación
En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/M/M_G03_U02_L02/M_G03_U02_L02_05_01.html
Bibliografía
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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