Identificar la medida del perímetro de figuras planas que representan una situación real. •Reconocer la aplicación que tiene la medida del perímetro de polígonos en tareas de la vida cotidiana. •Identificar el proceso para hallar la medida de la circunferencia.

Para iniciar observe el siguiente video:

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/M/M_G05_U02_L02/M_G05_U02_L02_01_01.html

• Actividad 1: El contorno de los polígonos

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/M/M_G05_U02_L02/M_G05_U02_L02_03_01.html

• Actividad 2: Convirtiendo unidades de medida

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/M/M_G05_U02_L02/M_G05_U02_L02_03_02.html

• Actividad 3: Círculo y circunferencia

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/M/M_G05_U02_L02/M_G05_U02_L02_03_03.html

Realice la siguiente actividad

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/M/M_G05_U02_L02/M_G05_U02_L02_04_01.html

En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/M/M_G05_U02_L02/M_G05_U02_L02_05_01.html

Bibliografía

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/M/menu_M_G05_U02_L02/index.html

Actividades imprimibles

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/M/SM/SM_M_G05_U02_L02.pdf

Foro