| Tema | DBA 6. Identificación de las temáticas de las revistas infantiles. |
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| Evidencia | (not set) |
| calificable? | (not set) |
| Activo | 0 |
Propósito
El estudiante reconoce los elementos que distinguen las revistas de cómics de las demás. El estudiante comprende la trama de un cómic.
Motivación
Para iniciar observe el siguiente video:
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/L/L_G03_U05_L03/L_G03_U05_L03_01_01.html
Explicación
• Desarrollo – Explicación: Actividad 1: El cómic (S/K 2).
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/L/L_G03_U05_L03/L_G03_U05_L03_03_01.html
Actividad 2: Analicemos un cómic (S/K 1, 3, 4, 5).
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/L/L_G03_U05_L03/L_G03_U05_L03_03_02.html
• Desarrollo – Socialización: Actividad 3: El docente propone la realización de una actividad cultural titulada Los superhéroes en el cómic.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/L/L_G03_U05_L03/L_G03_U05_L03_03_03.html
Ejercicios
Realice la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/L/L_G03_U05_L03/L_G03_U05_L03_04_01.html
Evaluación
En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/L/L_G03_U05_L03/L_G03_U05_L03_05_01.html
Bibliografía
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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