El estudiante diferencia las revistas infantiles de otros tipos de revistas. El estudiante reconoce las características de las revistas infantiles. El estudiante comprende los mensajes de las revistas infantiles.

Para iniciar observe el siguiente video:

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• Desarrollo – Explicación: Actividad 1: las revistas (S/K 1, 2, 3).

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U05_L07/L_G01_U05_L07_03_01.html

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U05_L07/L_G01_U05_L07_03_02.html

Actividad 2: las revistas infantiles en internet. (S/K 4, 5, 6).

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U05_L07/L_G01_U05_L07_03_03.html

• Desarrollo – Socialización: Actividad 3: Reconocimiento de las partes de la revista a partir de unas fichas para diligenciar.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U05_L07/L_G01_U05_L07_03_04.html

Realice la siguiente actividad

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En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U05_L07/L_G01_U05_L07_05_01.html

Bibliografía

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/menu_L_G01_U05_L07/index.html

Actividades imprimibles

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/SM/SM_L_G01_U05_L07.pdf

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