El estudiante comprende la trama de un texto narrativo corto. El estudiante reconoce la macroproposición de un cuento.

Para iniciar observe el siguiente video:

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• Desarrollo – Explicación: Actividad 1: El tono de voz en la lectura (S/K 1, 2, 3).

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Actividad 2: El cuento (S/K 6).

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Actividad 3: Los personajes (S/K 4, 5).

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• Desarrollo – Socialización: Actividad 4: El docente propone que los estudiantes lean el cuento de Caperucita roja, luego se invita a que respondan las siguientes preguntas: ¿cuál es el inicio del cuento?, ¿qué le hizo el lobo a la abuela de Caperucita?, ¿cómo se sentía Caperucita roja?

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Realice la siguiente actividad

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En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad

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Bibliografía

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Actividades imprimibles

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