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Tema	DBA 6. Distinción entre sonidos no lingüísticos de los sonidos de las letras
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Propósito

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El estudiante diferencia expresiones lingüísticas de expresiones no lingüísticas. El estudiante pronuncia las vocales a partir del reconocimiento de su grafía. El estudiante pronuncia las combinaciones teniendo en cuenta el sonido vocálico. El estudiante consolida la representación gráfica y pronunciación de la vocal y consonante.

Motivación

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Para iniciar observe el siguiente video:

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Explicación

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• Desarrollo – Explicación: Diferencia expresiones lingüísticas de las no lingüísticas, luego podrán identificar el sonido y la representación gráfica de las vocales, de las consonantes y algunas combinaciones de vocal-consonante.

Actividad 1: Las vocales y los sonidos (S/K 1).

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Actividad 2: Las vocales (S/K 2, 3, 5, 6).

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U01_L01/L_G01_U01_L01_03_02.html

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Actividad 3: Las vocales y las consonantes (S/K 4, 8).

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U01_L01/L_G01_U01_L01_03_05.html

Actividad 4: Las combinaciones consonante-vocal (S/K 7, 9).

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U01_L01/L_G01_U01_L01_03_06.html

Actividad 5: Vocales, consonantes y palabras (S/K 10, 11, 12).

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/L/L_G01_U01_L01/L_G01_U01_L01_03_07.html