Tema | 3. ADVERBS OF FREQUENCY |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Students are going to understand how and when can use adverbs of frequency in sentences and short compositions.
Motivación
Please check this video about adverbs of frequency
Explicación
Here you cacn find the explanation about the theme. Aquí encuentra la explicación sobre adverbios de frecuencia.
ADVERBS OF FREQUENCY (Adverbios de frequencia)
We use some adverbs to describe how frequently we do an activity.
These are called adverbs of frequency and include:
¿Cada cuánto tiempo estudias gramática inglesa? ¿A menudo? ¿O casi nunca? Un aspecto fundamental cuando aprendemos cualquier idioma es saber concretar cada cuánto tiempo hacemos las cosas.
Frequency | Adverb of Frequency | Example Sentence |
100% | always | I always go to bed before 11 p.m. |
90% | usually | I usually have cereal for breakfast. |
80% | normally / generally | I normally go to the gym. |
70% | often* / frequently | I often surf the internet. |
50% | sometimes | I sometimes forget my wife's birthday. |
30% | occasionally | I occasionally eat junk food. |
10% | seldom | I seldom read the newspaper. |
5% | hardly ever / rarely | I hardly ever drink alcohol. |
0% | never | I never swim in the sea. |
Para ello, en inglés, igual que en español, solemos usar los adverbios de frecuencia:
- a.You’re always complaining! (¡Siempre estás quejándote!).
- b.I’m very busy so I hardly ever have time to watch TV (Estoy muy ocupado, así que casi nunca
tengo tiempo de ver la tele).
- c.I sometimes watch movies, but I usually watch Tv (A veces, veo películas, pero Usualmente
veo Televisión).
¿Cuándo se usan los adverbios de frecuencia?
Estos adverbios nos permiten exponer con qué regularidad ocurre algo. Los adverbios de frecuencia realizan esa función y, como su nombre indica, sirven para señalar cada cuánto tiempo se produce la acción del verbo (observa la frase a más arriba) o con qué regularidad sucede lo expresado por la frase entera (como en las frases b y c). A excepción de “hardly ever” (“casi nunca”), los adverbios de frecuencia en inglés están formados por una sola palabra. Pero
¿ Dónde colocar el adverbio de frecuencia en inglés?
Depende de con qué tipo de verbo se construya la frase el adverbio irá en una u otra posición.
Por ejemplo, en inglés always o never nunca empezarían una frase (Always I’m tired es incorrecto).
To be: Después del verbo: You are always happy
Resto de verbos – Entre el sujeto y el verbo principal: I always work until late
En el caso de sometimes o usually sí podemos encontrar estos adverbios de frecuencia encabezando la frase:
Sometimes I work from home. – A veces trabajo desde casa.
We usually put these adverbs in the middle of the sentence, between the subject and the verb:
I often go to the cinema.
She sometimes visits me at home.
We usually drink coffee.
Ejercicios
Here you can find some exercises and that's iportan to do it in the right order. Aqui hay unos ejercicios, por favor hágalos en orden.
ACTIVITY 1: Check the sentences and discover the mistake.
Cada una de las frases siguientes contiene un error. Encuéntralo y corrígelo.
- 1.I always am happy when I finish work early.
- 2.Susan visits never her grandmother.
- 3.Gerald needs to take his medication usually
- 4.Always I try to arrive at the office before 9 a.m.
- 5.It rains in Villavicencio hardly ever
- 6.I eat sometimes soup for breakfast.
- 7.I always don’t remember my keys when I leave the house.
ACTIVITY 2: Write the sentences saying how often you do these activities (Escribe las oraciones diciendo que tan seguido haces estas actividades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Evaluación
You can find a file you need to solve it. Aquí hay un ejercicio, por favor resuelvalo.
Bibliografía
En este enlace encontrará una explicación sobre el tema
https://www.youtube.com/watch?v=v9odRPdMGv8
En este enlace usted puede hacer ejercicios, para repasar.
https://agendaweb.org/grammar/adverbs-exercises.html
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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1762 | GAVIRIA ROJAS LAURA CAMILA | 2020-09-24 11:51:21 | 2020-09-24 11:51:21 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1762 | GOMEZ TAPIERO JUAN JOSE | 2020-09-23 10:06:30 | 2020-09-23 10:06:30 | 1 | 2020 | Propósito | |
1762 | GOMEZ TAPIERO JUAN JOSE | 2020-09-23 10:06:30 | 2020-09-23 12:27:01 | 3 | 2020 | Explicación | |
1762 | GOMEZ TAPIERO JUAN JOSE | 2020-09-22 11:24:22 | 2020-09-23 22:20:22 | 10 | 2020 | Ejercicios | |
1762 | GOMEZ TAPIERO JUAN JOSE | 2020-09-22 12:27:28 | 2020-09-22 12:27:33 | 2 | 2020 | Evaluación | |
1762 | GOMEZ TAPIERO JUAN JOSE | 2020-09-22 12:27:30 | 2020-09-23 07:01:54 | 4 | 2020 | Bibliografía | |
1762 | GOMEZ TAPIERO JUAN JOSE | 2020-09-22 12:27:33 | 2020-09-22 12:27:34 | 2 | 2020 | Tarea | |
1762 | GOMEZ TAPIERO JUAN JOSE | 2020-09-22 12:27:35 | 2020-09-22 12:27:35 | 2 | 2020 | Foro | |
1762 | MEDINA GUTIERREZ NELSON FELIPE | 2020-11-20 06:57:17 | 2020-11-20 06:57:17 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1762 | MEDINA GUTIERREZ NELSON FELIPE | 2020-11-20 12:15:57 | 2020-11-20 12:15:57 | 1 | 2020 | Tarea | |
1762 | MENDEZ GALVAN JUAN DIEGO | 2020-09-17 09:57:00 | 2020-09-17 09:57:00 | 1 | 2020 | Propósito | |
1762 | MENDEZ GALVAN JUAN DIEGO | 2020-09-17 09:56:57 | 2020-09-17 09:56:57 | 1 | 2020 | Explicación | |
1762 | MENDEZ GALVAN JUAN DIEGO | 2020-09-17 09:56:52 | 2020-09-17 09:59:51 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
1762 | MENDEZ GALVAN JUAN DIEGO | 2020-09-17 16:31:08 | 2020-09-17 16:31:08 | 1 | 2020 | Evaluación | |
1762 | MENDEZ GALVAN JUAN DIEGO | 2020-09-17 19:08:43 | 2020-09-17 19:08:43 | 1 | 2020 | Tarea | |
1762 | MONTEALEGRE AMORTEGUI JUAN CAMILO | 2020-08-31 17:42:23 | 2020-08-31 18:14:13 | 3 | 2020 | Propósito | |
1762 | MONTEALEGRE AMORTEGUI JUAN CAMILO | 2020-08-31 18:14:10 | 2020-08-31 18:14:10 | 1 | 2020 | Motivación |