Tema | PLATAFORMA INSTITUCIONAL SYGESCOL |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
El propósito de esta secuencia didáctica sobre plataforma institucional, es que tantoestudiantes como padres de familia apropien las herramientas de la plataforma SYGESCOL, para el desarrollo de sus clases y consultas, a través de: Vídeos, manuales ynavegación, lo que le permitirá realizar y evidenciar su aprendizaje y facilitar la consecución de los diferentes recursos institucionales.
Motivación
El hecho de tener una página Web institucional hoy es de gran importancia el poseer y manejar los recursos tecnológicos, tanto directivos, directivos docentes, docentes, padres/ acudientes, estudiantes, administrativos; esto nos brinda prestigio e importancia, ya que hoy es indispensable estar capacitados para interactuar con las nuevas tecnologías y es la oportunidad de manejarla en todos los niveles.
www.ietsagradafamilia.edu.co/portal
Este video nos muestra un bello recuerdo de nuestra institución La Sagrada familia
https://www.youtube.com/watch?v=5OdMRl8a8h
Explicación
La plataforma de la Sagrada Familia es un recurso para la comunidad educativa tanto para directivos, directivos docentes, estudiantes y padres de familia a través de ella podemos estar comunicándonos de manera permanente. Por eso queremos desde la clase de informatica interactuar permanentemente con dicha plataforma para conocerla y hacerla propia.
- Los invito a ver los siguientes videos de nuestro coordinador académico José Israel Díaz, donde nos orienta sobre las opciones que tenemos en nuestra plataforma institucional.
COMO ENCONTRAR EL USUARIO Y LA CONTRASEÑA DE UN ESTUDIANTE
https://www.youtube.com/watch?v=wJiT7TUIj0k
COMO VISUALIZAR EL BOLETIN DEL PRIMER PERIODO
https://www.youtube.com/watch?v=0KIZf8bw-2A
ESTO SOLO LO PUEDE VER EL PADRE DE FAMILIA CON SU USUARIO Y CONTRASEÑA
COMO VISUALIZAR NOTAS PARCIALES DE UN ESTUDIANTE
https://www.youtube.com/watch?v=M2DBhJi6gkQ&t=141s
COMO HACER LA COEVALUACIÓN Y LA AUTOEVALUACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=ywkH2FqABzk
COMO ENVIAR LAS TAREAS POR SYGESCOL
https://www.youtube.com/watch?v=kNyYkeJfTls
COMO CONVERTIR ARCHIVOS PESADOS EN ARCHIVOS LIVIANOS
https://www.youtube.com/watch?v=qX2XwyaD-7Q
- LOS INVITO A SUSCRIBIRTE AL CANAL DE YOUTUBE DEL CORDISAFA
Además en la plataforma de la sagrada familia encontramos
Por ejemplo en Documentos varios se despliega una serie de opciones entre ellas tenemos: certificado de estudios, constancia de estudios, constancia matricula, constancia familia en acción. Usted puede imprimir y obtener muy fácil estos documentos.
Esta página es para su servicio, aquí podrás encontrar, las actividades que se realizarán a diario, Horario, Noticias, enterarse de los trabajos en línea que cada docente coloca en plataforma para los estudiantes en las diferentes áreas.
Ingresa y explora toda la información que tenemos para ti.
Ejercicios
Aprovechando estas clases de Informática se quiere que tanto el estudiante como el padre de familia naveguen en forma óptima por la página institucional
Por eso todos los ejercicios van a girar sobre esta temática:
1.En compañía del padre de familia recorrer la página y CAPACITAR A LOS PADRES DE FAMILIA en el manejo de la misma (tomar 5 fotografías)
2.Abrir un documento en Microsoft Word O EN POWER POINT colocar allí 5 fotografías donde evidencie la capacitación de la plataforma al padre de familia.
3.En el mismo documento va a colocar su Constancia de matrícula, su constancia de Estudio, una página del observador, el pin de usuario y contraseña.
4 Recorrer o navegar por toda la barra de menú y tomar imágenes de cada pestaña en formato JPEG
5.Luego el documento de Microsoft Word O de POWER POINT lo va a convertir en PDF y lo envía a la plataforma de SYGESCOL
Evaluación
Realizar los ejercicios anteriores y enviarlo a la PLATAFORMA DE SYGESCOL EN TRABAJOS RESUELTOS
Bibliografía
Foro
El foro se realizara el dia de la clase por zoom y allí se dara respuesta a cualquier inquietud que tenga el estudiante
Cursos
Curso | |
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No results found. |
Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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1550 | DUQUE PONGUTA DARLY JULIANA | 2020-10-06 18:38:24 | 2020-10-06 18:38:24 | 1 | 2020 | Explicación | |
1550 | FIGUEROA CASTILLO JOSE SANTIAGO | 2020-08-24 14:26:25 | 2020-08-24 14:26:25 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1550 | GODOY ARBOLEDA JUAN DAVID | 2020-08-24 19:47:11 | 2020-08-24 19:47:11 | 1 | 2020 | Motivación | |
1550 | GODOY ARBOLEDA JUAN DAVID | 2020-08-24 18:50:32 | 2020-08-24 19:38:10 | 2 | 2020 | Explicación | |
1550 | GODOY ARBOLEDA JUAN DAVID | 2020-08-24 18:50:39 | 2020-08-24 18:50:39 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1550 | HERRAN DIAZ LAURA VALENTINA | 2020-08-27 19:42:17 | 2020-08-27 19:42:17 | 1 | 2020 | Propósito | |
1550 | HERRAN DIAZ LAURA VALENTINA | 2020-08-27 20:20:31 | 2020-08-27 20:20:31 | 1 | 2020 | Explicación | |
1550 | ORTIZ PERDOMO MAURICIO ANDRES | 2020-09-01 02:33:10 | 2020-09-01 02:33:10 | 1 | 2020 | Motivación | |
1550 | ORTIZ PERDOMO MAURICIO ANDRES | 2020-09-01 02:33:13 | 2020-09-01 02:33:13 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1550 | POLANIA PEÑA SAMUEL ALEJANDRO | 2020-08-26 07:58:41 | 2020-08-26 07:58:46 | 2 | 2020 | Explicación | |
1550 | TRUJILLO PORTELA MARIA FERNANDA | 2020-08-25 09:19:49 | 2020-08-29 00:45:36 | 3 | 2020 | Ejercicios |