| Tema | DBA 1. ¿Cómo la incidencia de los rayos del sol determina el clima del planeta? |
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| Evidencia | (not set) |
| calificable? | (not set) |
| Activo | 0 |
Propósito
Establecer relaciones entre el ángulo de incidencia de los rayos del sol sobre el planeta y los patrones climáticos.
Motivación
Para iniciar observe el siguiente video:
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/S/S_G05_U01_L04/S_G05_U01_L04_01_01.html
Explicación
Actividad 1. El clima y su relación con las condiciones meteorológicas.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/S/S_G05_U01_L04/S_G05_U01_L04_03_01.html
Actividad 2. Las zonas climáticas del planeta.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/S/S_G05_U01_L04/S_G05_U01_L04_03_02.html
Actividad 3. Los rayos solares y el ciclo del agua
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/S/S_G05_U01_L04/S_G05_U01_L04_03_03.html
Actividad 4. Calentamiento del aire por convección.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/S/S_G05_U01_L04/S_G05_U01_L04_03_04.html
Actividad 5. Contextualización de tópicos climáticos
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/S/S_G05_U01_L04/S_G05_U01_L04_03_05.html
Ejercicios
Realice la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/S/S_G05_U01_L04/S_G05_U01_L04_04_01.html
Evaluación
En el espacio de tarea envía la solución de la siguiente actividad
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/S/S_G05_U01_L04/S_G05_U01_L04_05_01.html
Bibliografía
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
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