Guía No. 40: El Humanismo.

Desarrollar un conocimiento informado sobre las distintas creencias y prácticas espirituales, promover el respeto, la tolerancia y la conciencia intercultural entre distintas sociedades y culturas y estudiar la religión como un factor fundamental que influye en la historia, la cultura, el arte, la política y la configuración social de la humanidad.

“Clases particulares en Ávila, por Miguel Fernández Collado. Hola todos, bienvenidos al canal futuros sobresalientes, hoy vamos a ver la asignatura de historia y por cierto, si no estás suscrito, suscríbete que es gratuito, también puedes unirte al canal o apoyarme en PATRON y si necesitas clases particulares, hecha un vistazo en la web y las puedes dar con nosotros. El temade hoy es muy senillo. El humanismo. Una nueva visión del ser humano y del mundo. Pon atención, que empezamos. Entre el siglo XV y parte del siglo XVI, las artes y el pensamiento tuvieron un período de esplendor al cual llamamos Renacimiento, que significa, volver a nacer. El humanismo fue un movimiento intelectual europeo, ligado al renacimiento. Se originó en el siglo XV, en la península itálica, con la emigración de intelectuales que huyeron de la ciudad de Constantinopla, cuando fue tomada por los turcos. Como podemos ver, en este mapa. Estos pensadores y artistas, al instalarse en ciudades italianas como Florencia, Venecia y roma, promovieron la cultura y los valores de las antiguas civilizaciones griega y romana. Muy pronto, una nueva forma de pensar surgió entre los filósofos y escritores de la época. Se reivindicó la reflexión y la investigación como los mejores medios para conocer el mundo, dejando de lado las creencias religiosas que predominaron en la edad media. En el arte, se empezó a representar a las divinidades con características humanas, tal como hicieron los antiguos griegos y romanos, pues se consideraba al ser humano el centro de la razón y el conocimiento. El humanismo muy pronto se difundió en varias regiones de Europa, especialmente en las universidades. Cada región adoptó características particulares, por ejemplo: En Italia y Francia fue un movimiento literario y filosófico, que también influyó en el arte y la política. En cambio, en Alemania y Holanda, fue de carácter religioso. Hasta aquí, el tema de hoy…”

Humanismo es un término que engloba pensamientos y actitudes de muchas filosofías y pensadores diferentes. La palabra humanismo viene de la palabra latina humanus. Muy brevemente podríamos decir que un humanista es alguien que sitúa a la persona, su vida y sus valores en el centro de su visión del mundo. El humanismo da gran importancia a la libertad, la razón y las posibilidades y derechos del individuo. Como todas las demás corrientes con una concepción de la vida, el humanismo tiene profundas raíces históricas. Algunas épocas han estado más marcadas por el pensamiento humanista que otras, en particular la Antigüedad, el Renacimiento y la Ilustración. Muchos de los ideales del humanismo nacieron en el mundo grecolatino de la Antigüedad, en la misma época en que los filósofos formulaban conceptos sobre el mundo y percepciones sobre la humanidad que, por primera vez, no estaban basados en la religión. En el año 399 a. C., un hombre estaba sentado en Atenas en el banquillo de los acusados. Se le acusaba de proferir ofensas a los dioses del Estado y de corromper a la juventud. Por una estrecha mayoría, el jurado lo encontró culpable. Cuando el hombre, en lugar de suplicar clemencia, aseguró al jurado que había actuado por el bien del Estado, siguiendo los dictados de su conciencia, fue condenado a muerte. Poco tiempo después ingirió una taza de veneno en presencia de sus amigos más íntimos. Cayó al suelo y murió. El nombre de ese hombre era Sócrates (470-399 a. C.). Él fue, tal vez, el individuo que mayor influencia tuvo sobre el desarrollo de la filosofía humanista. Sócrates dio la espalda a todo lo que consideraba especulaciones filosóficas vacías, y desarrolló sus propias ideas sobre los problemas humanos. Se ha dicho de él que «recogió la filosofía del cielo para ponerla en la tierra, le dio un hogar en las ciudades y la llevó hasta las casas, obligando a la gente a pensar en la vida y la moral, en el mal y el bien». Su objetivo era estudiar al hombre con el fin de descubrir la manera más correcta de vivir. Sócrates era un racionalista, es decir, tenía una profunda fe en la razón del ser humano. Suya era la idea de que el conocimiento correcto produce la acción correcta. El que sabe lo que es bueno, también será bueno. Y sólo el que es bueno puede ser un hombre feliz. Mantuvo que cuando actuamos mal es porque no sabemos lo que es el bien. Por tanto es importante aumentar nuestros conocimientos. Sócrates creía que llevaba en su interior un dios, un dios que le indicaba lo que era bueno y lo que era malo. Lo realmente importante para conocer lo que es bueno y lo que es malo es nuestra convicción interior, no obedecer a reglas y mandamientos heredados. Con su inquebrantable voluntad de enfrentarse a la muerte por lo que él creía correcto, también demostró que para él la verdad era más importante que su propia vida. «Obedeceré más a los dioses que a vosotros», dijo a sus jueces. Guiado por la razón, Sócrates también subrayó los límites de lo que puede comprender un ser humano: la verdadera sabiduría tiene que ser consciente de lo que uno no sabe.

1. Adquirir la guía; 2. Pegar la guía en el cuaderno; 3. Observar el video recomendado en la guía. 4. Copiar en el cuaderno lo que dice el video; 5. Leer la guía completamente. 6. Escribir la guía en el cuaderno;7. ¿Qué es el humanismo? 8. ¿En qué consistió la era del Renacimiento? 9. ¿Qué es el oscurantismo? 10. ¿Qué es el Antropocentrismo? 11. Realizar un dibujo a todo color relacionado con el tema tratado en esta guía.

1. Trabajo en clase (1 punto); 2. Cuaderno al día (4 puntos); 3. Sustentación (2 puntos); 4. Orden en el puesto de trabajo (1 punto); 5. Actitud ante la clase (1 punto); 6. Adquisición de la guía (1 punto).

Total: 10 puntos.

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