TemaGuía No. 12: Habilidades Emprendedoras - Pasión.
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Propósito

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Guía No. 12: Habilidades Emprendedoras - Pasión.

Permitir que el estudiante desarrolle ideas de emprendimiento innovadoras, aplicando el método SCAMPER y validar su propuesta con un estudio de mercado integrando metodologías activas y herramientas tecnológicas.

Motivación

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“Hola, retadores. Bienvenidos a este este segundo video, de un reto en mi centro. Si lo recuerdas, en el anterior video, estuvimos hablando de los activos del emprendedor. Así que vamos a seguir profundizando un poco mas en ello. Una característica de la que hablan todos los emprendedores es el talento. Pero ¿Qué es eso del talento? Pues, para mí, hay una definición muy sencilla. Algo que se nos da bien y nos sale de manera natural. Lo que aquí en el sur decimos, ¿Qué arte tiene? Y tú, ¿sabes cuáles son tus talentos? Mira, coje un lápiz, un papel y ponte a hacer una lista. Mis talentos son… ¿Qué? Que no se te ocurre, que te quedas en blanco, pues no te preocupes, es fácil, mira, seguro que tienes un móvil, coge tu móvil y ya puedes enviarles un WhatsApp o un correo a tus amigos, simplemente tienes que preguntarles ¿Podéis decirme en qué soy bueno? Hazlo, atrévete, verás como te sorprendes. ¡Qué! ¿Te has sorprendido lo que opinan de ti tus compañeros? Pues bien, como veremos un poco mas adelante, emprender es un trabajo de equipos. Así que, si ya sabemos en qué eres bueno tú ¿serías capaz de descubrir ¿Cuáles son los talentos de tus compañeros? Te propongo que hagas lo mismo. Coge un papel, un boli y haz una nueva lista y escribe los talentos que mas te llaman la atención de tus compañeros. ¿Ya lo tienes? Pues, fíjate, si sumas tus talentos y los talentos de tus compañeros, observa todo el potencial que hay dentro de este equipo. Pero, tener talento, no es suficiente. Hay otro ingrediente fundamental en esta ecuación, ¡La pasión! Eso que nos emociona, que hace que te brille los ojitos, que se te ponga los pelos de punta, por ejemplo, hay gente que disfruta, resolviendo problemas; Otros, disfrutan con la organización de eventos o de actividades con los amigos; Otros, pueden disfrutar de la cocina o simplemente, de la lectura. ¿Y tú? ¿En qué disfrutas? Te invito a que hagas una lista con las cosas que te apasionan, con las que mas disfrutas. Con las que el tiempo pasa, volando. Ya tenemos nuestros talentos y los talentos de los demás y además, hemos descubierto las cosas que nos apasionan. Pues, fíjate. Cuando talento y pasión se unen, los resultados son sorprendentes. Ahora, te invito a lo siguiente. Estas listas que hemos estado trabajando, tráetelas al siguiente video. ¿Me acompañas? “

Explicación

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Todas las historias de vida de emprendedores exitosos y no tan exitosos, tienen en común la motivación inmensa por la puesta en marcha de una idea. La pasión, dice la emprendedora creadora de Vitalia (centros de atención para adultos mayores) “necesita las tres cosas: corazón, alma y cerebro” (Hoffman, 2012, p. 23). Corazón, porque el emprendedor debe estar auténticamente enamorado de su idea y creer sin ningún asomo de duda que ésta puede funcionar; alma, porque sin ella no es posible superar los obstáculos que se aparecerán en su camino, y cerebro, porque el emprendedor debe “aterrizar” su idea en planes concretos, estrategias y recursos. La pasión por lo que se hace, sólo puede dar origen a la empresa luego de que el emprendedor ha identificado una oportunidad. La pasión puede definirse como determinación y la persistencia por el cumplimiento de un sueño. El emprendedor tiene una gran fuerza de voluntad, no desiste a pesar de que el entorno le resulte adverso y que esté sometido a presiones diarias.

Ejercicios

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1. Adquirir la guía. 2. Pegar la guía en el cuaderno. 3. Observar el video recomendado en la guía. 4. Copiar en el cuaderno lo que dice el video. 5. Leer la guía completamente. 6. Escribir la guía en el cuaderno. 7. ¿sabes cuáles son tus talentos? 8. Coje un lápiz, un papel y ponte a hacer una lista. Mis talentos son…9. coge tu móvil y ya puedes enviarles un WhatsApp o un correo a tus amigos, simplemente tienes que preguntarles ¿Podéis decirme en qué soy bueno? 10. ¿Cuáles son los talentos de tus compañeros? 11. Coge un papel, un boli y haz una nueva lista y escribe los talentos que más te llaman la atención de tus compañeros. 12. ¿Qué hace que te brille los ojitos, que se te ponga los pelos de punta? 13. ¿En qué disfrutas? 14. Te invito a que hagas una lista con las cosas que te apasionan, con las que más disfrutas. 15. Realizar un dibujo a todo color relacionado con el tema de la guía.

Evaluación

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1. Trabajo en clase (1 punto); 2. Cuaderno al día (4 puntos); 3. Sustentación (2 puntos); 4. Orden en el puesto de trabajo (1 punto); 5. Actitud ante la clase (1 punto); 6. Adquisición de la guía (1 punto).

Total: 10 puntos.

Foro

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