Tema | El lenguaje teatral |
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Evidencia | Puesta en escena de una obra teatral por equipos. |
calificable? | 1 |
Activo | 1 |
Propósito
Estimado estudiante con esta secuencia lo que se busca es que puedas:
- Reconocer las principales características del Género Dramático a través de la lectura de algunos textos representativos de este género, al igual que ampliar su comprensión de lectura y disfrutar de este tipo de literatura.
- Aproximarnos al lenguaje teatral por medio de diferentes actividades y recursos creativos propios de esta práctica artística.
- Descubrir los elementos propios del quehacer teatral para realizar puestas en escena.
Motivación
Observa con atención estas dos imágenes y expresa lo que te sugieren:
Explicación
1. Observa este primer video donde se da un panorama sobre el género dramáticohttps://youtu.be/tXWk5TcEAAc
2.Ahora observa esta presentación en POWER POINT donde se explica sobre el género dramático73161bf048-historia-del-teatro.ppt
Ejercicios
Actividad 1. Para poner en practica todo lo que se ha expuesto anteriormente se resolverá la guía que aparecerá en la tarea propuesta a través de la plataforma de SYGESCOL.
Actividad 2. Elaboración de guiones de teatro a partir de cuentos cortos de Gabriel Garcia Marquez
Evaluación
La evaluación de este tema será un ejercicio de dramatización por grupos. Se puede dar a través de estas opciones:
- Buscar en periódicos u observar noticias que muestren problemas sociales fuertes (violencia, injusticia social, corrupción, delincuencia juvenil, etc). Seleccionar una y conviértela en un guión teatral, Este guión sería una adaptación propia.
- Realizar la lectura de un cuento de Gabriel Garcia Marquez y hacer el guión adaptado del mismo.
Bibliografía
Vamos a aprender Lenguaje 9 –Libro del estudiante. Ministerio de Educación Nacional. Colombia 2017.
Enciclopedia Wikipedia en Google.
Portal de Colombia Aprende.
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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