Reflexionar a partir de lo que es una Revolución y cómo se entiende actualmente, viendo el impacto que representó para la sociedad colombiana en términos generales

Preguntas Problematizadoras:

1. ¿Qué entiendo por expresar mi inconformidad ante alguna situación?

2. ¿Si veo alguna injusticia que hago ante eso?

3.¿Será que la solución a todo es discutir?

Las y los estudiantes trabajaran entorno a tópicos fundamentales viendo la Revolución Industrial como un hecho dado por la misma realidad del mundo y que tiene mucha relación con aspectos que se encuentran directamente relacionados con su contexto.

A partir de la presentación en diapositivas tomada de la web, se procederá a interactuar con los estudiantes respecto a las manifestaciones que tiene la misma teniendo en cuenta que cada uno de los factores que alberga (económicos, sociales, crecimiento poblacional, avances tecnológicos, entre otras aspectos).

https://prezi.com/impadoibasmq/impacto-de-la-revol...

Realización de una mesa de dialogo a partir de los siguientes conceptos a tratar:

-Revolución Industrial, ¿si se vió en Colombia?.

-Rastros de la Revolución Industrial en Colombia.

-Afectados con la Revolución Industrial en Colombia.

-Favorecidos con los procesos de Industriales.

Sustentación por parte de las y los estudiantes mediante la técnica del Foro, haciendo una Mesa de Diálogo.

Factores a tener en cuenta:

-Entrega de los avances sugeridos por la docente.

-Escrito de la intervención a realizar (esta puede ser escrita pero la idea es que en la participación presente componentes críticos y cpmplementarios).

-Participación en el foro (coherencia en su discurso)

Revolución Industrial en Colombia:

https://prezi.com/impadoibasmq/impacto-de-la-revol...

Foro