TemaNÚMEROS REALES
EvidenciaPortafolio de clase. Apuntes en el cuaderno .
calificable?1
Activo1

Propósito

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  • -Interpretar datos numéricos del mundo real y reconocer las diferentes formas de representar un número.
  • -Comprender algunas situaciones en las que un dato puede representar al resto de datos

Motivación

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Explicación

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Recordemos

En los cursos anteriores se han estudiado los conjuntos numéricos. Así, se definieron los conjuntos ? de los números naturales; ?0, de los números naturales y el cero; ?, de los números enteros, y ?, de los números racionales, de la siguiente

además, los números del conjunto ? se pueden representar, en la forma de decimal, conformando una clasificación importante:

Dentro de esta clasificación, llaman particularmente la atención los decimales infinitos no periódicos, pues estos números no tiene la representación de la forma a/b, representación racional; por esta razón estos decimales forman el conjunto de los números irracionales, notado con la letra ????. Algunos números irracionales son:

Los números reales se pueden representar utilizando puntos sobre la recta real, de modo que, a cada número real, ????, le corresponde exactamente un punto de la recta, y a cada punto ????, en la recta, le corresponde u número real ????.

A esto se le llama correspondencia uno a uno o correspondencia biunívoca.

En la siguiente recta real se pueden observar algunos números reales.

Ejercicios

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Evaluación

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Participación en clase.

Se realizará una prueba saber y se hára la respectiva retroalimentación de la misma. También se realiza la auto evaluación y la coevaluación.

Bibliografía

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Libro vamos aprender. Matemáticas 11. Ministerio de educación. Ediciones SM. S.A 2017

Foro

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Cursos

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