| Tema | LA CIRCUNFERENCIA |
|---|---|
| Evidencia | Portafolio de clase. Apuntes en el cuaderno |
| calificable? | 1 |
| Activo | 1 |
Propósito
Identificar los elementos de una circunferencia.
Resolver problemas reales donde para su solución se requiere calcular el área y/ o la longitus o perimetro de la circunferencia.
Motivación
¿ Te has preguntado cuál es la diferencia entre la circunferencia y el círculo?
Sabias que:
La tierra no es esférica por ello se dice que tiene un radio de 6371 km.
Explicación
LA CIRCUNFERENCIA
Una circunferencia está formada por los puntos del plano que estána igual distancia de un punto llamado centro. Tal distancia se denomina radio de la circunferencia.
La circunferencia divide al plano en 3 subconjuntos:
a) Región interior, que recibe el nombre de círculo y a la que pertenece el punto centro.
b) Frontera, que es la circunferencia misma.
c) Región exterior, que queda afuera de ella.
ELEMENTOS DE UNA CIRCUNFERENCIA
Ejercicios
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Trabajo en el libro del colegio. Matemáticas Vamos a Aprender del grado 9. Página 45.
2..Hallar el área y la longitud de una circunferencia cuyo diámetro mide la suma de los cuatro últimos dígitos de tu documento de identidad.
3. Hallar el radio de una circunferencia que tiene de área 450 cm2.
4. Una circunferencia tiene una longitud de 935,56 m, halle el diámetro.
5. Si la rueda de una bicicleta tiene 90 cm de diámetro, ¿Qué distancia recorre la bicicleta en cada giro de la rueda? ¿Qué distancia recorre en 7 giros? Se debe aproximar a la centésima, es decir a dos decimales.
Adicional se realizará una actividad en cartulina, para ello los estudiantes deben llevar compásd y escuadra.
Evaluación
Se realizo una prueba escrita.
Participacipación
Bibliografía
https://www.problemasyecuaciones.com/geometria2D/a...
Vamos aprender Matemáticas grado 9. ediciones SM. S.A. 2017
Foro
Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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