Tema | La comunidad Eclesial; Concepto, origen, desarrollo y propósito (CM) |
---|---|
Evidencia | |
calificable? | 1 |
Activo | 1 |
Propósito
Reconocer y valorar el ministerio de Jesús tanto para la comunidad judía como parala sociedad actual.
Motivación
Explicación
Descarga aquí el material de trabajo
Concepto de iglesia[1]
- Ñ
- Ñ
En resumen, la iglesia no es un edificio o denominación. De acuerdo con la Biblia, la iglesia es el Cuerpo de Cristo – todos aquellos que han depositado su fe en Jesucristo para salvación (Juan 3:16; 1 Corintios 12:13). Hay miembros de la iglesia universal en las iglesias locales. La iglesia local es donde los miembros de la iglesia universal pueden aplicar plenamente los principios del "cuerpo" de 1 Corintios capítulo 12: alentándose, enseñándose y edificándose unos a otros en el conocimiento y la gracia del Señor Jesucristo.
[1] Recuperado y adaptado de https://www.gotquestions.org/Espanol/definicion-iglesia.html
Ejercicios
Con base a la lectura del material adjunto que encontrarás al final, así como de su consulta del tema en otras fuentes:
- 1.Desarrollar cada una de las actividades propuestas en el material de trabajo (Este punto se trabajará en clase)
- 2.¿Conociendo el significado etimológico del término iglesia y lo que ello implica, Qué diferencia existe con lo que siempre le han enseñado de lo que es la iglesia?
- 3.Prepara una exposición sobre el tema (Use las herramientas y materiales que tenga a la mano PPT, PREZI, CARTELERAS, MENTEFACTOS, etc) y expondrá en clase a sus compañeros. La exposición debe evidenciar los siguientes aspectos:
- a.Definición de los conceptos clave
- b.¿Qué es la comunidad eclesial?
- c.¿Quiénes la componen?
- d.¿Cuál es su importancia?
- e.¿Cómo fue su desarrollo?
- f.¿Cuál es la importancia de la comunidad eclesial?
- g.¿Cuál es la labor de la comunidad eclesial?
- h.¿Qué comunidades eclesiales conoce? (menciona y da algunas características)
- i.¿Hay diferencias entre las comunidades eclesiales? (Menciona algunas)
- j.¿Realiza una entrevista a tres personas diferentes sobre la importancia de la comunidad eclesial o iglesia? Y plásmalas en un video el cual se presentará en clase
- 4.Realiza una reflexión sobre la importancia de la iglesia en la formación ciudadana y trabajo social.
Nota: El trabajo en aula hará parte de la evaluación
Evaluación
Realización de la actividad 50%
Para la evaluación de la actividad se tendrá en cuenta la realización completa, ordenada y puntual entrega de la actividad – se valorará en trabajo en clase
Debe evidenciar: consulta, lectura, análisis, evaluación y argumentación
Sustentación en aula de clase 50%
Exposición en clase a sus compañeros y docente; Debe evidenciar: consulta, lectura, análisis, evaluación y argumentación
Fecha de entrega; 2 de Mayo
Fecha de sustentación: semana del 9 al 13 de Mayo
Bibliografía
Foro
Cursos
Curso | |
---|---|
No results found. |
Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
---|---|---|---|---|---|---|---|
12101 | HERNANDEZ CHICA MIGUEL ANGEL | 2022-05-30 16:16:00 | 2022-05-30 22:38:41 | 2 | 2022 | Propósito | |
12101 | MORALES FLOREZ KAREN MARCELA | 2022-06-21 13:16:29 | 2022-06-23 19:33:10 | 3 | 2022 | Propósito | |
12101 | MORALES FLOREZ KAREN MARCELA | 2022-06-21 13:16:36 | 2022-06-21 13:16:36 | 1 | 2022 | Motivación | |
12101 | MORALES FLOREZ KAREN MARCELA | 2022-06-21 13:16:37 | 2022-06-23 19:33:16 | 2 | 2022 | Explicación | |
12101 | MORALES FLOREZ KAREN MARCELA | 2022-06-21 13:16:40 | 2022-06-23 19:33:13 | 2 | 2022 | Ejercicios | |
12101 | MORALES FLOREZ KAREN MARCELA | 2022-06-21 13:16:46 | 2022-06-21 13:16:46 | 1 | 2022 | Evaluación | |
12101 | RUIZ VERA SALOME | 2022-04-25 18:49:19 | 2022-04-25 18:49:19 | 1 | 2022 | Motivación | |
12101 | RUIZ VERA SALOME | 2022-04-25 18:49:23 | 2022-04-25 18:49:23 | 1 | 2022 | Explicación | |
12101 | RUIZ VERA SALOME | 2022-04-25 18:49:26 | 2022-04-25 18:49:26 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
12101 | RUIZ VERA SALOME | 2022-04-25 18:49:29 | 2022-04-25 18:49:29 | 1 | 2022 | Evaluación | |
12101 | CORRALES OSCAR MAURICIO | 2022-09-21 17:04:58 | 2022-09-21 17:04:58 | 1 | 2022 | Propósito | |
12101 | CORRALES OSCAR MAURICIO | 2022-09-21 17:04:58 | 2022-09-21 17:04:58 | 1 | 2022 | Motivación | |
12101 | CORRALES OSCAR MAURICIO | 2022-09-21 17:05:02 | 2022-09-21 17:05:02 | 1 | 2022 | Explicación | |
12101 | CORRALES OSCAR MAURICIO | 2022-09-14 14:26:31 | 2022-09-21 17:01:39 | 4 | 2022 | Ejercicios | |
12101 | CORRALES OSCAR MAURICIO | 2022-09-14 14:27:48 | 2022-09-21 17:07:57 | 2 | 2022 | Evaluación | |
12101 | Bermúdez Dìaz Yisaily Hadsy | 2022-07-09 16:44:55 | 2022-07-11 17:28:41 | 6 | 2022 | Propósito | |
12101 | Bermúdez Dìaz Yisaily Hadsy | 2022-07-09 16:45:02 | 2022-07-11 17:28:57 | 5 | 2022 | Motivación | |
12101 | Bermúdez Dìaz Yisaily Hadsy | 2022-07-09 16:47:43 | 2022-07-11 17:36:23 | 2 | 2022 | Explicación | |
12101 | Bermúdez Dìaz Yisaily Hadsy | 2022-07-09 16:48:52 | 2022-07-11 17:36:37 | 2 | 2022 | Ejercicios | |
12101 | Bermúdez Dìaz Yisaily Hadsy | 2022-07-09 16:49:40 | 2022-07-11 17:37:32 | 2 | 2022 | Evaluación | |
12101 | Bermúdez Dìaz Yisaily Hadsy | 2022-07-09 16:49:57 | 2022-07-09 16:49:57 | 1 | 2022 | Bibliografía | |
12101 | Bermúdez Dìaz Yisaily Hadsy | 2022-07-09 16:50:08 | 2022-07-09 16:50:08 | 1 | 2022 | Tarea | |
12101 | Bermúdez Dìaz Yisaily Hadsy | 2022-07-09 16:50:14 | 2022-07-09 16:50:14 | 1 | 2022 | Foro | |
12101 | AYALA HERNANDEZ MARIA CAMILA | 2022-07-08 14:50:14 | 2022-07-08 14:54:23 | 8 | 2022 | Propósito | |
12101 | AYALA HERNANDEZ MARIA CAMILA | 2022-07-08 14:50:16 | 2022-07-08 14:54:31 | 4 | 2022 | Motivación | |
12101 | AYALA HERNANDEZ MARIA CAMILA | 2022-07-08 14:54:38 | 2022-07-08 14:55:14 | 6 | 2022 | Explicación | |
12101 | AYALA HERNANDEZ MARIA CAMILA | 2022-07-08 14:50:19 | 2022-07-08 15:09:26 | 2 | 2022 | Ejercicios | |
12101 | GAVIRIA ROJAS LAURA CAMILA | 2022-06-30 17:34:07 | 2022-07-05 15:19:59 | 2 | 2022 | Explicación | |
12101 | GAVIRIA ROJAS LAURA CAMILA | 2022-06-30 17:34:10 | 2022-07-29 20:29:48 | 4 | 2022 | Ejercicios | |
12101 | GAVIRIA ROJAS LAURA CAMILA | 2022-07-05 15:20:05 | 2022-07-05 15:27:18 | 2 | 2022 | Evaluación | |
12101 | GAVIRIA ROJAS LAURA CAMILA | 2022-07-05 15:20:23 | 2022-07-05 15:27:15 | 3 | 2022 | Bibliografía | |
12101 | GAVIRIA ROJAS LAURA CAMILA | 2022-07-05 15:20:22 | 2022-07-05 15:20:22 | 1 | 2022 | Tarea | |
12101 | JULIO PINTO MELANIE JUDITH | 2022-05-04 19:24:46 | 2022-09-07 20:38:00 | 2 | 2022 | Propósito | |
12101 | JULIO PINTO MELANIE JUDITH | 2022-09-07 20:38:03 | 2022-09-07 20:38:03 | 1 | 2022 | Motivación | |
12101 | JULIO PINTO MELANIE JUDITH | 2022-09-07 20:38:05 | 2022-09-07 20:38:05 | 1 | 2022 | Explicación | |
12101 | JULIO PINTO MELANIE JUDITH | 2022-05-04 19:29:26 | 2022-09-07 20:38:18 | 2 | 2022 | Ejercicios | |
12101 | JULIO PINTO MELANIE JUDITH | 2022-05-04 19:40:37 | 2022-09-07 20:38:26 | 2 | 2022 | Evaluación | |
12101 | JULIO PINTO MELANIE JUDITH | 2022-09-07 20:38:30 | 2022-09-07 20:38:30 | 1 | 2022 | Foro | |
12101 | LABORDA ALBARRAN GREISMAR YERSINI | 2022-10-11 10:32:58 | 2022-10-11 10:32:59 | 2 | 2022 | Propósito | |
12101 | LABORDA ALBARRAN GREISMAR YERSINI | 2022-07-27 18:04:46 | 2022-10-11 10:32:42 | 3 | 2022 | Motivación | |
12101 | LABORDA ALBARRAN GREISMAR YERSINI | 2022-04-30 15:26:23 | 2022-10-11 11:01:35 | 9 | 2022 | Explicación | |
12101 | LABORDA ALBARRAN GREISMAR YERSINI | 2022-04-30 15:26:02 | 2022-10-11 10:33:12 | 9 | 2022 | Ejercicios | |
12101 | LABORDA ALBARRAN GREISMAR YERSINI | 2022-04-30 15:26:16 | 2022-10-11 10:33:05 | 8 | 2022 | Evaluación | |
12101 | LABORDA ALBARRAN GREISMAR YERSINI | 2022-10-11 10:33:06 | 2022-10-11 10:33:06 | 1 | 2022 | Bibliografía | |
12101 | PATIÑO MARTINEZ ANDERSON STIWARD | 2022-09-11 16:33:48 | 2022-09-11 16:33:48 | 1 | 2022 | Tarea | |
12101 | SANCHEZ MENDOZA DILAN ESTEBAN | 2022-05-13 19:07:04 | 2022-05-13 19:07:04 | 1 | 2022 | Propósito | |
12101 | SANCHEZ MENDOZA DILAN ESTEBAN | 2022-05-13 19:07:06 | 2022-05-13 19:07:06 | 1 | 2022 | Motivación | |
12101 | SANCHEZ MENDOZA DILAN ESTEBAN | 2022-05-13 19:12:30 | 2022-05-13 19:12:30 | 1 | 2022 | Explicación | |
12101 | SANCHEZ MENDOZA DILAN ESTEBAN | 2022-05-13 19:19:46 | 2022-05-13 19:19:46 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
12101 | MONTEALEGRE BONILLA SARHAY KAHORY | 2022-11-18 14:20:55 | 2022-11-18 14:23:51 | 2 | 2022 | Propósito | |
12101 | RODRIGUEZ PÉREZ CAROL DANIELA | 2022-04-27 20:42:30 | 2022-06-08 21:07:28 | 3 | 2022 | Propósito | |
12101 | RODRIGUEZ PÉREZ CAROL DANIELA | 2022-06-08 20:37:28 | 2022-06-08 20:37:28 | 1 | 2022 | Explicación | |
12101 | RODRIGUEZ PÉREZ CAROL DANIELA | 2022-06-08 21:04:27 | 2022-06-08 21:04:27 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
12101 | Garzón Arias Pedro Luis | 2022-04-28 17:45:42 | 2022-04-28 17:45:42 | 3 | 2022 | Propósito | |
12101 | Garzón Arias Pedro Luis | 2022-04-28 17:45:43 | 2022-04-28 17:45:43 | 2 | 2022 | Ejercicios | |
12101 | Garzón Arias Pedro Luis | 2022-04-28 17:45:53 | 2022-04-28 17:45:53 | 3 | 2022 | Evaluación | |
12101 | Sánchez Sánchez Darwin Alexander | 2022-05-04 14:08:20 | 2022-05-04 14:08:20 | 3 | 2022 | Explicación | |
12101 | Sánchez Sánchez Darwin Alexander | 2022-05-04 14:08:33 | 2022-05-04 14:08:33 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
12101 | Sánchez Sánchez Darwin Alexander | 2022-05-04 14:08:28 | 2022-05-04 14:08:33 | 2 | 2022 | Evaluación |