| Tema | Panorama histórico del pensamiento humano |
|---|---|
| Evidencia | |
| calificable? | 1 |
| Activo | 1 |
Propósito
Describir el inicio de la filosofía, su paso del mito al logos, principales periodos de la filosofía antigua y medieval (Susfilósofos y principales aportes para su contexto histórico), su principales ramas y su importancia paralos estudiantes de grado 11.
Motivación
Explicación
Descarga aquí el documento explicativo y los anexos
Ejercicios
Con base en la lectura sobre la historia del pensamiento humano, los documentos adjuntos en la plataforma y la consulta autónoma del estudiante, realizar una narración en cualquiera de los géneros literarios (escrita a mano en hojas de block tamaño carta y la redacción propia del estudiante), donde plasme el origen de la filosofía, su paso del mito al logos, principales periodos de la filosofía antigua y medieval (Sus filósofos y principales aportes para su contexto histórico), su principales ramas y su importancia para los estudiantes de grado 11.
Evidencia: Escrito narrando el origen de la filosofía, su paso del mito al logos, principales periodos de la filosofía antigua y medieval (Sus filósofos y principales aportes para su contexto histórico), su principales ramas y su importancia para los estudiantes de grado 11.
Evaluación
Realización de la actividad 50%
Para la evaluación de la actividad se tendrá en cuenta la realización completa, ordenada y puntual entrega de la actividad (Responder, realizar y comunicar)
Evidenciar, consulta, lectura, análisis, evaluación y argumentación en la narración
Sustentación en aula de clase 50%
Exposición en clase de la historia de la filosofía, su paso del mito al logos, principales periodos de la filosofía antigua y medieval (Sus filósofos y principales aportes para su contexto histórico), su principales ramas y su importancia paralos estudiantes de grado 11.
Nota:El escrito se hará a mano en hojas de block tamaño carta y la redacción debe ser propia del estudiante
Fecha de entrega; 22 de abril
Fecha de sustentación:semana del 24 al 29 de abril
Bibliografía
https://www.webdianoia.com/filosofia/griega.htm
https://cibernous.com/crono/index.html
https://filosofia.educarex.es/es/filosofia-moral-y...
http://www.cinicos.com/home.htm
https://www.docsity.com/es/quiz/filosofia/saber-filosofico/
https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/recursos-asignatura-filosofia/
https://filofin.files.wordpress.com/2014/10/filosofiayciudadania-miguel-santa-olalla-tovar.pdf
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 12050 | GUZMAN HERNANDEZ IVONNE DAYANA | 2022-04-15 17:09:05 | 2022-04-15 17:09:05 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
| 12050 | IBARRA MURILLO DIANA ROCIO | 2022-04-19 16:56:16 | 2022-04-19 18:13:44 | 2 | 2022 | Propósito | |
| 12050 | IBARRA MURILLO DIANA ROCIO | 2022-04-19 17:02:36 | 2022-04-19 17:02:42 | 2 | 2022 | Explicación | |
| 12050 | NOREÑA RAMIREZ RUBEN SANTIAGO | 2022-04-04 16:08:58 | 2022-04-04 16:09:00 | 2 | 2022 | Propósito | |
| 12050 | NOREÑA RAMIREZ RUBEN SANTIAGO | 2022-04-04 16:08:57 | 2022-04-04 16:08:57 | 2 | 2022 | Motivación | |
| 12050 | NOREÑA RAMIREZ RUBEN SANTIAGO | 2022-04-04 16:09:04 | 2022-05-03 16:35:06 | 6 | 2022 | Explicación | |
| 12050 | NOREÑA RAMIREZ RUBEN SANTIAGO | 2022-04-04 16:09:05 | 2022-05-03 16:35:07 | 4 | 2022 | Ejercicios | |
| 12050 | GARCIA GUZMAN ASHLY NICOLE | 2022-04-20 10:00:20 | 2022-04-20 10:00:20 | 1 | 2022 | Propósito | |
| 12050 | GARCIA GUZMAN ASHLY NICOLE | 2022-04-20 10:00:13 | 2022-04-20 10:00:13 | 1 | 2022 | Motivación | |
| 12050 | GARCIA GUZMAN ASHLY NICOLE | 2022-04-20 09:59:58 | 2022-04-20 09:59:58 | 1 | 2022 | Explicación | |
| 12050 | GARCIA GUZMAN ASHLY NICOLE | 2022-04-20 09:59:40 | 2022-04-20 09:59:40 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
| 12050 | GONZALEZ ARBELAEZ ELIAN FABIAN | 2022-04-05 16:04:26 | 2022-04-05 16:04:26 | 1 | 2022 | Ejercicios |