Escribir una reseña cinematográfica.

“Una película es (o debería ser) como la música. Debe ser una progresión de ánimos y sentimientos. El tema viene detrás de la emoción, el sentido, después”

Stanley Kubrick (fotógrafo, guionista, director y productor de cine. USA 1928-1999)

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"La reseña cultural: En medio de la gran oferta de eventos y productos culturales que hay y ha habido durante siglos, las personas interesadas en asistir o adquirir uno de ellos necesitan orientar su atención con el fin de ganar tiempo y no perder dinero.Puede tratarse de un libro, una obra de teatro, una película, una exposición, un festival, un concurso literario, una canción para descargar por internet o un concierto. La reseña cultural se encarga de prestar este servicio pues además de describir un determinado acontecimiento u objeto cultural, manifiesta un juicio valorativo acerca del mismo. El lector podrá al final no estar de acuerdo con el punto de vista de quien hace la reseña, peo la información que contiene y la opinión que ella expresa, por lo general proviene de un experto en el templa y cumple con el objetivo de informarlo y de guiar su interés."Proyecto educativo S.XXI. Lenguaje. Grado 9"

Las características básicas de la reseña cultural son: que el texto sea breve, descriptivo y argumentativo. Utilizar un lenguaje sencillo, ameno y subjetivo, propio de quien escribe.

La reseña cultural describe, primero, el evento producto cultural de manera precisa, luego, se dedica a argumentar las razones por las cuales habría que leer cierto libro, o visitar una exposición; por eso, una de sus características es que propone un juicio de valor.

Para redactar una buena reseña, se requiere:

a. Conocer el producto cultural; es decir, ver la película, leer el libro, visitar el museo, la Filbo (Feria Internacional del Libro de Bogotá), verla exposición del MAT (Museo de Arte del Tolima).

La reseña cultural debe responder al qué sucede o va a suceder en el ámbito cultural, al cuándo y dónde tendrá lugar dicho acontecimiento; a cuál o cuáles días se podrá disfrutar y en qué horarios.

¿Qué tanto sabes de cine? Compite con tus compañeros para saber quién conoce más.

1. Trabaja con un compañero y escribe el nombre de cinco películas en cinco pedazos de papel.

2. Ahora, tu compañero y tú pueden unirse a otra parejas se unen para formar grupos de cuatro personas.

3. Tu compañero y tú se enfrentan a la otra pareja para adivinar títulos de películas.

4. Ustedes deben adivinar las películas que sus compañeros escribieron y ellos adivinarán las de ustedes.

5. Un integrante de la pareja 1 empieza a describir una película hasta que su compañero adivine. Luego la pareja 2 continúa de la misma forma.

6. La pareja que adivine más películas será la ganadora.

Para tener en cuenta:

• Puedes hacer mímica

• No puedes mencionar ninguna de las palabras del nombre de la película.

• Tú y tu compañero tienen un tiempo límite para adivinar cada película.

• Cada película que tú y tu compañero adivinen les da un punto. Al final gana la pareja que más películas haya adivinado.

• Se puede ceder el turno cuando no se conozca el nombre de la película.

I. Realiza una reseña sobra la película "Don Quijote de La Mancha"

1) Ver la película.

2) Identificar la características de los personajes.

3) Establecer una relación de los personajes con la temática central.

4) Identificar los planteamientos sobre el tema presentados a través de la película.

5) Establecer la relación de la película con la realidad.

6) Aplicar la estructura de la reseña.

7) Identificar las proposiciones claves de la película.

8) Aplicar la estructura del resumen.

9) Adoptar una posición crítica.

10) Sustentar sus puntos de vista usando argumentos válidos.

11) Emplear normas de cohesión y coherencia en la redacción del texto.

12) Revisar la reseña al finalizar

II.- Escribir una reseña culturla sobre la Filbo (Feria Internacional del Libro de Bogotá) que se está llevando a cabo desde el 20 de abril hasta el 2 de mayo. La información del evento la puede encontrar en todos los medios de comunicación, prensa, radio, televisión e internet ya sea en sitios virtuales específicos o en las redes sociales.

Colombia Aprende 10.

Película "Don Quijote de La Mancha".

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