Tema | NORMAS DE MANTENIMIENTO Y UTILIZACIÓN DE ARTEFACTOS |
---|---|
Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Que el estudiante reconozca dentro las herramientas tecnológicas utilizadas en su entorno, a la Tablet, como un recurso que debe ser manipulado correctamente; por lo que es necesario examinar sus componentes y reglas de uso seguro.
Valiéndose de guías y vídeos entenderá y mejorará el dominio sobre la herramienta, preservando así su utilización.
Motivación
La manipulación de las tabletas constituyen una práctica habitual en los hogares y empresas de nuestra región. Aunque a primera vista tales herramientas puedan parecer poco peligrosas, cuando se usan de forma inadecuada llegan a provocar daños y lesiones que de modo ocasional revisten cierta gravedad. Si bien las causas que provocan los accidentes son muy diversas, pueden citarse que la falta de experiencia en su manejo y el uso inadecuado para el trabajo son los principales parámetros de accidente.
Por favor mira el siguiente video:
Explicación
LA TABLET O TABLETA ELECTRÓNICA
La tablet es uno de los Dispositivos Móviles pertenecientes a la última generación de computadores (Sexta), su desarrollo ha sido muy rápido de ahí que exploraremos este vídeo que nos resume su historia:
https://youtu.be/1WwrUoiH3gA
Revisa el siguiente vídeo para tener una idea de qué es una tablet, cuales son los componentes o botones externos con los que se interactuan y como navegar por sus ventanas.
https://youtu.be/efY3F-w27SU
Cuando estamos manipulando una herramienta o instrumento tan delicado es necesario saber que existen reglas que se deben respetar para su cuidado, entre esas encontramos:
Ejercicios
Actividad # 1 Revisar el video "historia de la tablet " compartido en el ítem de explicación y resolver los siguientes interrogantes:
1. ¿Cuando fue lanzado al mercado el IPAD de Apple?
2. ¿Cuál fue el invento del Ing. Alan Kay?
3. ¿En qué año saco el invento Alan Kay?
4. ¿Que busca con dicho invento?
5. ¿En qué época apareció el Progear Tablet de FrontPath?
6. ¿Que sistema operativo tenía el Progear?
7. ¿Cuál fue el principal aporte del IPAD cuando apareció?
8. ¿A que se le llama la guerra de las tablets?
9. ¿Cuales son los dos Sistemas Operativos mas usados en las tablets?
10. Describa cuales son ventajas de las tablets
11. Describa cuales son las desventajas de las tablets
Actividad # 2 Revisar el video "Manejo Básico de la Tablet", compartido en el ítem de explicación y resolver los siguientes interrogantes:
1. ¿Que es una Tablet?
2. ¿Cuáles son los Botones o conexiones externas de la Tablet?
3. ¿Identifique el símbolo que representa a cada botón o conexión?
4. ¿Como se llaman los botones o iconos de la pantalla inicial de la Tablet?
5. ¿Dibuje el símbolo que representa a cada uno de esos botones?
Actividad #3 Leer las recomendaciones o indicaciones de uso de las tablets, que están expuestas en el ítem de explicación.
Evaluación
Desarrolle y prepare las temáticas propuestas en el item de ejercicio, se resolverán inquietudes en clase y se corregirán las respuestas para tener claridad del tema.
Con previo aviso se realizara una evaluación por cada una de las actividades planteadas en clase
Bibliografía
Bibliografía:
Mi Guía CPE- Computadores para Educar. MinTic. www.computadoresparaeducar.gov.co
Foro
Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1200 | POLOCHE RENGIFO ARIADNE YISETH | 2020-09-02 10:13:04 | 2020-09-02 10:13:04 | 1 | 2020 | Motivación | |
1200 | POLOCHE RENGIFO ARIADNE YISETH | 2020-09-02 10:13:06 | 2020-09-02 10:13:06 | 1 | 2020 | Explicación | |
1200 | POLOCHE RENGIFO ARIADNE YISETH | 2020-09-02 09:24:38 | 2020-09-02 09:24:38 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | RUIZ PRECIADO IVAN STEVEN | 2020-10-17 21:05:25 | 2020-10-17 21:05:25 | 1 | 2020 | Motivación | |
1200 | RUIZ PRECIADO IVAN STEVEN | 2020-10-17 21:05:48 | 2020-10-17 21:05:48 | 1 | 2020 | Explicación | |
1200 | RUIZ PRECIADO IVAN STEVEN | 2020-10-17 21:05:41 | 2020-10-17 21:05:41 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | MONTAÑA RAMIREZ JUAN DIEGO | 2020-09-11 07:38:05 | 2020-09-11 07:38:05 | 1 | 2020 | Propósito | |
1200 | MONTAÑA RAMIREZ JUAN DIEGO | 2020-09-11 07:35:34 | 2020-09-11 07:35:34 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | SUAREZ MENESES NICOLE SAMANTHA | 2020-08-24 15:14:41 | 2020-08-24 15:14:41 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | BARONA NICHOLLS SARA JULIANA | 2020-08-27 09:44:56 | 2020-08-27 09:54:20 | 2 | 2020 | Explicación | |
1200 | BARONA NICHOLLS SARA JULIANA | 2020-08-27 09:44:47 | 2020-08-27 09:48:51 | 4 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | BURITICA ORTEGA DANIEL SANTIAGO | 2020-08-27 09:56:41 | 2020-08-27 09:56:44 | 4 | 2020 | Motivación | |
1200 | BURITICA ORTEGA DANIEL SANTIAGO | 2020-08-27 09:44:20 | 2020-08-27 09:56:45 | 4 | 2020 | Explicación | |
1200 | BURITICA ORTEGA DANIEL SANTIAGO | 2020-08-27 09:44:12 | 2020-08-27 09:49:28 | 3 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | GARZON VILLADA LAURA NATHALIA | 2020-08-27 09:47:01 | 2020-08-27 09:48:06 | 4 | 2020 | Propósito | |
1200 | GARZON VILLADA LAURA NATHALIA | 2020-08-27 09:47:33 | 2020-08-27 09:48:09 | 2 | 2020 | Explicación | |
1200 | GUEVARA BELTRAN JHON DEIVID | 2020-08-27 09:33:08 | 2020-08-27 09:33:08 | 1 | 2020 | Propósito | |
1200 | GUEVARA BELTRAN JHON DEIVID | 2020-08-27 09:33:25 | 2020-08-27 09:33:25 | 1 | 2020 | Motivación | |
1200 | GUEVARA BELTRAN JHON DEIVID | 2020-08-27 09:33:28 | 2020-08-27 09:33:28 | 1 | 2020 | Explicación | |
1200 | GUEVARA BELTRAN JHON DEIVID | 2020-08-27 09:33:37 | 2020-08-27 09:33:37 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | HENAO PACHECO ANDRES FELIPE | 2020-08-27 09:24:42 | 2020-08-27 09:28:08 | 2 | 2020 | Propósito | |
1200 | HENAO PACHECO ANDRES FELIPE | 2020-08-27 09:28:06 | 2020-08-27 09:28:06 | 1 | 2020 | Motivación | |
1200 | HENAO PACHECO ANDRES FELIPE | 2020-08-27 09:46:55 | 2020-08-27 09:46:55 | 1 | 2020 | Explicación | |
1200 | JIMENEZ PEDRAZA KAREN JULIETH | 2020-08-27 09:24:22 | 2020-08-27 09:24:22 | 1 | 2020 | Propósito | |
1200 | JIMENEZ PEDRAZA KAREN JULIETH | 2020-08-27 09:24:29 | 2020-08-27 09:24:29 | 1 | 2020 | Evaluación | |
1200 | LOPEZ CALDERON JUAN STEVEN | 2020-08-27 09:26:30 | 2020-08-27 09:30:27 | 2 | 2020 | Evaluación | |
1200 | OYOLA JARA JULIETH CATERINE | 2020-08-27 09:25:13 | 2020-08-27 09:25:13 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | OYOLA JARA JULIETH CATERINE | 2020-08-27 09:25:17 | 2020-08-27 09:25:17 | 1 | 2020 | Evaluación | |
1200 | OYOLA JARA JULIETH CATERINE | 2020-08-27 09:25:34 | 2020-08-27 09:25:34 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
1200 | OYOLA JARA JULIETH CATERINE | 2020-08-27 09:25:36 | 2020-08-27 09:25:36 | 1 | 2020 | Tarea | |
1200 | OYOLA JARA JULIETH CATERINE | 2020-08-27 09:25:38 | 2020-08-27 09:25:38 | 1 | 2020 | Foro | |
1200 | PEÑA BONILLA MAICOL ESTIVEN | 2020-08-27 09:30:45 | 2020-08-27 09:30:45 | 1 | 2020 | Propósito | |
1200 | TIERRADENTRO TELLEZ LIZETH DAYHAN | 2020-08-27 09:25:50 | 2020-08-27 09:25:50 | 1 | 2020 | Propósito | |
1200 | TIERRADENTRO TELLEZ LIZETH DAYHAN | 2020-08-27 09:25:57 | 2020-08-27 09:25:57 | 1 | 2020 | Explicación | |
1200 | TIERRADENTRO TELLEZ LIZETH DAYHAN | 2020-08-27 09:25:56 | 2020-08-27 09:25:56 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | TORRES LOPEZ JUAN DAVID | 2020-08-27 09:24:37 | 2020-08-27 09:27:51 | 3 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | TORRES LOPEZ JUAN DAVID | 2020-08-27 09:24:34 | 2020-08-27 09:27:45 | 3 | 2020 | Evaluación | |
1200 | VELASQUEZ MOLANO JEIMMY TATIANA | 2020-08-27 09:44:48 | 2020-08-27 09:44:48 | 1 | 2020 | Propósito | |
1200 | VELASQUEZ MOLANO JEIMMY TATIANA | 2020-08-27 09:45:31 | 2020-08-27 09:45:31 | 1 | 2020 | Explicación | |
1200 | VELASQUEZ MOLANO JEIMMY TATIANA | 2020-08-27 09:44:44 | 2020-08-27 09:47:20 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | AGUIRRE SOLER KEVIN SANTIAGO | 2020-08-24 16:41:58 | 2020-08-24 16:41:58 | 1 | 2020 | Propósito | |
1200 | AGUIRRE SOLER KEVIN SANTIAGO | 2020-08-24 16:41:34 | 2020-08-24 16:41:34 | 1 | 2020 | Motivación | |
1200 | AGUIRRE SOLER KEVIN SANTIAGO | 2020-08-24 16:41:31 | 2020-08-24 16:41:57 | 2 | 2020 | Explicación | |
1200 | AGUIRRE SOLER KEVIN SANTIAGO | 2020-08-24 16:40:58 | 2020-08-24 16:42:01 | 3 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | AGUIRRE SOLER KEVIN SANTIAGO | 2020-08-24 16:41:40 | 2020-08-24 16:41:40 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
1200 | AGUIRRE SOLER KEVIN SANTIAGO | 2020-08-24 16:41:39 | 2020-08-24 16:41:39 | 1 | 2020 | Tarea | |
1200 | BARRAGAN GARZON LAURA DANIELA | 2020-08-24 12:42:04 | 2020-08-24 21:07:09 | 5 | 2020 | Propósito | |
1200 | BARRAGAN GARZON LAURA DANIELA | 2020-08-24 12:42:08 | 2020-08-24 21:07:15 | 2 | 2020 | Motivación | |
1200 | BARRAGAN GARZON LAURA DANIELA | 2020-08-24 12:42:10 | 2020-08-24 21:07:19 | 2 | 2020 | Explicación | |
1200 | BARRAGAN GARZON LAURA DANIELA | 2020-08-24 12:42:23 | 2020-08-24 12:42:23 | 1 | 2020 | Foro | |
1200 | CRUZ MORA LAURA VANESSA | 2020-09-07 18:35:40 | 2020-09-07 18:35:40 | 1 | 2020 | Propósito | |
1200 | CRUZ MORA LAURA VANESSA | 2020-09-07 18:36:38 | 2020-09-07 18:36:38 | 1 | 2020 | Explicación | |
1200 | SILVA SAAVEDRA BRIAN SAMUEL | 2020-10-14 09:26:46 | 2020-10-14 09:27:02 | 2 | 2020 | Propósito | |
1200 | SILVA SAAVEDRA BRIAN SAMUEL | 2020-10-14 09:27:44 | 2020-10-14 09:27:44 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | GOMEZ MONTAÑA JUAN MANUEL | 2020-10-12 10:36:45 | 2020-10-12 10:44:01 | 5 | 2020 | Propósito | |
1200 | GOMEZ MONTAÑA JUAN MANUEL | 2020-10-12 10:36:51 | 2020-10-12 10:44:03 | 3 | 2020 | Motivación | |
1200 | GOMEZ MONTAÑA JUAN MANUEL | 2020-10-12 10:43:33 | 2020-10-12 10:44:07 | 2 | 2020 | Explicación | |
1200 | HERNANDEZ RODRIGUEZ LAURA VALENTINA | 2020-11-10 17:08:29 | 2020-11-10 17:08:29 | 1 | 2020 | Propósito | |
1200 | MOISES ALEJANDRO LOZANO RAYO | 2020-09-12 10:00:21 | 2020-09-12 10:00:21 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1200 | MOISES ALEJANDRO LOZANO RAYO | 2020-09-12 10:00:13 | 2020-09-12 10:00:13 | 1 | 2020 | Evaluación | |
1200 | MOISES ALEJANDRO LOZANO RAYO | 2020-09-12 10:00:16 | 2020-09-12 10:00:16 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
1200 | MOISES ALEJANDRO LOZANO RAYO | 2020-09-12 10:00:18 | 2020-09-12 10:00:18 | 1 | 2020 | Tarea |