Tema | GOBIERNO ESCOLAR 2022 |
---|---|
Evidencia | Lectura y desarrollo de la secuencia didáctica. |
calificable? | 1 |
Activo | 1 |
Propósito
Vincular a la comunidad educativa en el proceso de formación democrática para generar y mejorar los espacios de convivencia, tolerancia; y fomentar el liderazgo en los estudiantes de tal modo que ejerzan su deber y derecho al voto, como miembros de una comunidad educativa y en un mañana como ciudadanos que se propongan o elijan con acierto sus líderes y gobernantes.
Motivación
Explicación
Conceptualización:
Gobierno Escolar:
Es quien ejecuta, dirige y gestiona las acciones administrativas, académicas y disciplinarias y proyectos que constituyen un bien común para el buen funcionamiento de la misma, según las normas establecidas. Del buen desempeño de cada uno de los órganos del Gobierno Escolar depende el buen funcionamiento de la Institución.
Democracia:
La palabra Democracia proviene de dos vocablos griegos: DEMOS: Que significa pueblo y CRATOS: que significa poder; es decir el Poder del Pueblo, en otras palabras, es el gobierno del pueblo para el pueblo. Históricamente la cuna de la democracia es Grecia, en Atenas los ciudadanos libres se reunían para discutir los asuntos de la Polis ó sea la Ciudad; la eclesial ó asamblea era la participación de todos en las decisiones que se tomaban por votación libre y mayoritaria. Esta es la Democracia directa porque no había representantes, todos participaban, sin embargo, los extranjeros, los esclavos y las mujeres no tenían derechos políticos.
La Democracia es la voluntad de las mayorías y la libre expresión de las minorías.
La Democracia para ser plena debe abarcar los niveles: económico, político y social.
La Democracia en todos sus aspectos debe buscar que todos podamos vivir con la dignidad propia del ser humano, que haya empleo y salarios justos, acceso a la salud y la educación para todos, no para unos pocos.
Se entiende por política todo tipo de acción del hombre o la mujer que directa o indirectamente repercute en la conformación de una sociedad.
Los inicios de la política, como practica reflexionada, en Occidente se remonta al periodo comprendido entre los siglos V y IV a. de C. en Grecia, estos siglos hacen parte de la Polis en Atenas.
La Polis posibilito el surgimiento de diversas concepciones políticas de la sociedad entre las cuales sobre salen los Sofistas (MAESTROS DE LA SABIDURIA Y LA ORATORIA) y la trilogía Sócrates, Platón y Aristóteles particularmente en Atenas.
Aristóteles, define al ser humano como un ZOON POLITIKON, animal político, porque es un ser dotado de alma, que a su vez vive en la polis (sociedad-ciudad), un ser humano cuyo modo de vida es en comunidad.
Ejercicios
- con base en la explicación, consulta, lectura y análisis de la información:
- conformar equipos de trabajo (máximo 4 estudiantes)
- realizar videos, presentaciones ppt e infografías donde plasme los siguientes aspectos:
- ¿que establece la ley general de educación? (ley 115 de 1994 en su artículo 142)?
- ¿qué es el gobierno escolar?
- ¿por quién está conformado el gobierno escolar?
- ¿cuáles son los requisitos de quienes conforman cada instancia en el gobierno escolar?
- ¿quiénes hacen parte del consejo directivo? (artículo 143 y 144 de la ley 115)
- ¿cuál es la función del consejo directivo?
- ¿quiénes hacen parte del consejo académico? (artículo 145 ley 115).
- ¿cuáles son las funciones del consejo académico?
- representantes de los padres de familia
- representantes de los exalumnos
- representantes de los sectores productivos
- integración del consejo estudiantil
nota: usar todas las herramientas, recursos y medios
Evaluación
En clase el docente elegirá aleatoriamente un equipo de trabajo el cuál expondrá el desarrollo de la actividad.
se tendrá en cuenta la recolección, lectura, análisis y comunicación de la información
Bibliografía
iemcs, (2018). manual de convivencia escolar
https://www.mineducacion.gov.co/1621/propertyvalue-32772.html
https://www.educacionbogota.edu.co/portal_institucional/gestion-educativa/gobierno-escolar
Foro
Asumo una posición crítica frente al proceso electoral que se está reali8zando en Colombia y en la institución educativa.
Cursos
Curso | |
---|---|
No results found. |
Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
---|---|---|---|---|---|---|---|
11936 | HERRERA BERMUDEZ LAURA DANIELA | 2022-03-15 11:38:44 | 2022-03-15 11:38:44 | 1 | 2022 | Explicación | |
11936 | HERRERA BERMUDEZ LAURA DANIELA | 2022-03-15 11:00:39 | 2022-03-15 11:00:39 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | Oviedo Rojas Martha Liliana | 2022-03-14 14:31:07 | 2022-03-15 12:21:41 | 2 | 2022 | Propósito | |
11936 | Oviedo Rojas Martha Liliana | 2022-03-14 14:31:08 | 2022-03-15 12:21:33 | 2 | 2022 | Motivación | |
11936 | Oviedo Rojas Martha Liliana | 2022-03-14 14:31:10 | 2022-03-15 12:21:46 | 2 | 2022 | Explicación | |
11936 | Oviedo Rojas Martha Liliana | 2022-03-14 14:31:15 | 2022-03-15 12:20:44 | 4 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | Oviedo Rojas Martha Liliana | 2022-03-14 14:31:57 | 2022-03-14 14:31:58 | 2 | 2022 | Tarea | |
11936 | PRADA CARDOZO LAURA VALENTINA | 2022-03-18 14:35:10 | 2022-03-18 14:35:10 | 1 | 2022 | Motivación | |
11936 | PRADA CARDOZO LAURA VALENTINA | 2022-03-15 11:38:03 | 2022-03-15 11:38:03 | 1 | 2022 | Explicación | |
11936 | PRADA CARDOZO LAURA VALENTINA | 2022-03-15 11:38:09 | 2022-03-18 14:35:14 | 2 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | CAIZA VELEZ CRISTOPHER PAUL | 2022-03-15 12:07:37 | 2022-03-15 12:08:14 | 3 | 2022 | Propósito | |
11936 | CAIZA VELEZ CRISTOPHER PAUL | 2022-03-15 12:08:10 | 2022-03-31 21:58:20 | 2 | 2022 | Motivación | |
11936 | CAIZA VELEZ CRISTOPHER PAUL | 2022-03-31 22:04:06 | 2022-03-31 22:04:06 | 1 | 2022 | Explicación | |
11936 | CAIZA VELEZ CRISTOPHER PAUL | 2022-03-02 16:29:20 | 2022-03-31 22:04:10 | 4 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | CAIZA VELEZ CRISTOPHER PAUL | 2022-03-31 22:19:27 | 2022-03-31 22:19:27 | 1 | 2022 | Evaluación | |
11936 | DOMINGUEZ JIMENEZ JOSE DANIEL | 2022-03-15 12:27:07 | 2022-03-15 12:27:07 | 1 | 2022 | Propósito | |
11936 | DOMINGUEZ JIMENEZ JOSE DANIEL | 2022-03-15 12:32:56 | 2022-03-15 12:32:56 | 1 | 2022 | Motivación | |
11936 | DOMINGUEZ JIMENEZ JOSE DANIEL | 2022-03-15 12:27:28 | 2022-03-15 12:27:28 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | GUZMAN HERNANDEZ IVONNE DAYANA | 2022-03-31 17:51:54 | 2022-03-31 17:51:54 | 1 | 2022 | Explicación | |
11936 | GUZMAN HERNANDEZ IVONNE DAYANA | 2022-03-31 17:51:59 | 2022-03-31 17:51:59 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | IBARRA MURILLO DIANA ROCIO | 2022-03-15 12:21:47 | 2022-03-15 12:21:47 | 1 | 2022 | Propósito | |
11936 | IBARRA MURILLO DIANA ROCIO | 2022-03-17 14:46:47 | 2022-03-17 14:46:47 | 1 | 2022 | Motivación | |
11936 | IBARRA MURILLO DIANA ROCIO | 2022-02-25 13:39:15 | 2022-03-17 14:50:12 | 2 | 2022 | Explicación | |
11936 | IBARRA MURILLO DIANA ROCIO | 2022-02-26 12:40:33 | 2022-03-17 14:50:17 | 3 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | MONROY CORREA JAZPLEYDY YULIEN | 2022-03-05 11:40:35 | 2022-03-05 11:40:35 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | MONTOYA RINCON YULI GISELL | 2022-02-19 21:29:52 | 2022-04-04 18:32:24 | 3 | 2022 | Propósito | |
11936 | MONTOYA RINCON YULI GISELL | 2022-02-19 21:29:53 | 2022-04-04 17:12:57 | 5 | 2022 | Motivación | |
11936 | MONTOYA RINCON YULI GISELL | 2022-02-19 21:29:59 | 2022-04-04 17:12:48 | 4 | 2022 | Explicación | |
11936 | MONTOYA RINCON YULI GISELL | 2022-02-19 21:30:05 | 2022-04-04 16:58:09 | 8 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | MONTOYA RINCON YULI GISELL | 2022-02-19 21:29:31 | 2022-03-15 12:36:53 | 2 | 2022 | Evaluación | |
11936 | MONTOYA RINCON YULI GISELL | 2022-02-19 21:29:28 | 2022-03-15 12:36:53 | 4 | 2022 | Bibliografía | |
11936 | MONTOYA RINCON YULI GISELL | 2022-02-19 21:29:26 | 2022-03-15 12:36:54 | 2 | 2022 | Tarea | |
11936 | MURILLO FLOREZ EVELYN SAMANTHA | 2022-03-31 15:48:38 | 2022-03-31 15:48:38 | 1 | 2022 | Propósito | |
11936 | MURILLO FLOREZ EVELYN SAMANTHA | 2022-03-31 15:48:39 | 2022-03-31 15:48:39 | 1 | 2022 | Motivación | |
11936 | MURILLO FLOREZ EVELYN SAMANTHA | 2022-03-31 15:48:43 | 2022-03-31 15:48:43 | 1 | 2022 | Explicación | |
11936 | MURILLO FLOREZ EVELYN SAMANTHA | 2022-03-31 15:48:45 | 2022-03-31 15:48:45 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | NOREÑA RAMIREZ RUBEN SANTIAGO | 2022-04-09 11:08:42 | 2022-04-11 12:51:28 | 5 | 2022 | Motivación | |
11936 | NOREÑA RAMIREZ RUBEN SANTIAGO | 2022-02-28 21:16:34 | 2022-02-28 21:16:35 | 2 | 2022 | Explicación | |
11936 | NOREÑA RAMIREZ RUBEN SANTIAGO | 2022-02-28 21:16:36 | 2022-04-11 14:01:35 | 7 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | NOREÑA RAMIREZ RUBEN SANTIAGO | 2022-04-09 11:09:53 | 2022-04-09 11:10:00 | 2 | 2022 | Evaluación | |
11936 | NOREÑA RAMIREZ RUBEN SANTIAGO | 2022-04-09 11:10:01 | 2022-04-09 11:10:05 | 2 | 2022 | Bibliografía | |
11936 | NOREÑA RAMIREZ RUBEN SANTIAGO | 2022-04-09 11:10:06 | 2022-04-09 11:10:07 | 2 | 2022 | Tarea | |
11936 | NOREÑA RAMIREZ RUBEN SANTIAGO | 2022-04-09 11:10:08 | 2022-04-09 11:10:17 | 4 | 2022 | Foro | |
11936 | RADA MONTOYA ELIANY | 2022-02-20 17:18:18 | 2022-03-31 13:15:03 | 3 | 2022 | Propósito | |
11936 | RADA MONTOYA ELIANY | 2022-02-20 17:18:21 | 2022-03-31 13:20:40 | 8 | 2022 | Motivación | |
11936 | RADA MONTOYA ELIANY | 2022-02-20 17:18:29 | 2022-02-20 17:19:42 | 2 | 2022 | Explicación | |
11936 | RADA MONTOYA ELIANY | 2022-02-20 17:18:37 | 2022-02-24 18:39:14 | 8 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | RADA MONTOYA ELIANY | 2022-02-20 17:19:02 | 2022-02-20 17:19:11 | 2 | 2022 | Evaluación | |
11936 | RADA MONTOYA ELIANY | 2022-02-20 17:19:12 | 2022-02-20 17:19:19 | 4 | 2022 | Bibliografía | |
11936 | RADA MONTOYA ELIANY | 2022-02-20 17:19:20 | 2022-02-24 18:39:12 | 10 | 2022 | Tarea | |
11936 | RADA MONTOYA ELIANY | 2022-02-20 17:19:23 | 2022-02-20 17:19:34 | 2 | 2022 | Foro | |
11936 | RAMIREZ QUIÑONES JENIFFER JULIETH | 2022-03-15 10:59:11 | 2022-04-04 20:07:02 | 3 | 2022 | Propósito | |
11936 | RAMIREZ QUIÑONES JENIFFER JULIETH | 2022-03-15 10:59:15 | 2022-04-04 20:11:26 | 3 | 2022 | Motivación | |
11936 | RAMIREZ QUIÑONES JENIFFER JULIETH | 2022-03-15 10:59:17 | 2022-04-04 20:18:29 | 3 | 2022 | Explicación | |
11936 | RAMIREZ QUIÑONES JENIFFER JULIETH | 2022-03-15 10:59:23 | 2022-04-04 20:18:34 | 4 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | RIASCOS SIERRA JUAN MANUEL | 2022-03-14 21:19:38 | 2022-03-14 21:19:38 | 1 | 2022 | Propósito | |
11936 | RIASCOS SIERRA JUAN MANUEL | 2022-03-14 21:20:07 | 2022-03-14 21:20:07 | 1 | 2022 | Motivación | |
11936 | RIASCOS SIERRA JUAN MANUEL | 2022-03-14 21:20:15 | 2022-03-14 21:20:15 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | RIASCOS SIERRA JUAN MANUEL | 2022-03-14 21:20:56 | 2022-03-14 21:20:56 | 1 | 2022 | Evaluación | |
11936 | RIASCOS SIERRA JUAN MANUEL | 2022-03-14 21:20:59 | 2022-03-14 21:20:59 | 1 | 2022 | Tarea | |
11936 | RIASCOS SIERRA JUAN MANUEL | 2022-03-14 21:20:59 | 2022-03-14 21:20:59 | 1 | 2022 | Foro | |
11936 | ROJAS PIRAZAN LINDA MARIANA | 2022-04-01 19:55:00 | 2022-04-04 17:12:45 | 2 | 2022 | Propósito | |
11936 | ROJAS PIRAZAN LINDA MARIANA | 2022-04-01 19:55:01 | 2022-04-01 19:55:01 | 1 | 2022 | Motivación | |
11936 | ROJAS PIRAZAN LINDA MARIANA | 2022-04-01 19:55:22 | 2022-04-04 17:25:50 | 2 | 2022 | Explicación | |
11936 | ROJAS PIRAZAN LINDA MARIANA | 2022-04-01 19:55:30 | 2022-04-04 17:25:53 | 2 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | ROJAS PIRAZAN LINDA MARIANA | 2022-04-01 19:58:02 | 2022-04-01 19:58:02 | 1 | 2022 | Evaluación | |
11936 | ROJAS PIRAZAN LINDA MARIANA | 2022-04-01 19:58:05 | 2022-04-01 19:58:05 | 1 | 2022 | Bibliografía | |
11936 | SERRATO RAMIREZ ALISON ARIANA | 2022-04-02 16:05:06 | 2022-04-02 16:05:06 | 1 | 2022 | Motivación | |
11936 | SERRATO RAMIREZ ALISON ARIANA | 2022-03-03 06:08:30 | 2022-04-02 16:04:54 | 2 | 2022 | Explicación | |
11936 | SERRATO RAMIREZ ALISON ARIANA | 2022-03-03 06:08:24 | 2022-04-02 16:04:51 | 9 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | SERRATO RAMIREZ ALISON ARIANA | 2022-03-27 08:31:29 | 2022-03-27 08:31:29 | 1 | 2022 | Evaluación | |
11936 | AGUDELO ÑUSTES NEYI MICHELL | 2022-03-15 11:40:27 | 2022-05-02 17:24:58 | 9 | 2022 | Propósito | |
11936 | AGUDELO ÑUSTES NEYI MICHELL | 2022-03-15 11:40:28 | 2022-05-02 18:00:54 | 8 | 2022 | Motivación | |
11936 | AGUDELO ÑUSTES NEYI MICHELL | 2022-03-15 11:41:24 | 2022-03-15 11:47:07 | 2 | 2022 | Explicación | |
11936 | AGUDELO ÑUSTES NEYI MICHELL | 2022-03-15 11:47:14 | 2022-03-31 18:15:23 | 3 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | AGUDELO ÑUSTES NEYI MICHELL | 2022-03-31 18:15:23 | 2022-03-31 18:15:23 | 1 | 2022 | Evaluación | |
11936 | AGUDELO ÑUSTES NEYI MICHELL | 2022-03-31 18:15:27 | 2022-03-31 18:15:27 | 1 | 2022 | Foro | |
11936 | BAUTISTA BUITRAGO CRISTIAN STIVEN | 2022-03-08 12:36:03 | 2022-03-08 13:06:10 | 7 | 2022 | Explicación | |
11936 | BAUTISTA BUITRAGO CRISTIAN STIVEN | 2022-03-08 12:36:09 | 2022-03-08 13:06:05 | 5 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | BAUTISTA BUITRAGO CRISTIAN STIVEN | 2022-03-08 12:37:44 | 2022-03-08 13:06:03 | 2 | 2022 | Evaluación | |
11936 | CASTILLO MARIN JENNIFER ALEXANDRA | 2022-03-27 17:54:48 | 2022-04-02 15:27:54 | 4 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | GARCIA GUZMAN ASHLY NICOLE | 2022-02-28 18:47:02 | 2022-02-28 18:47:03 | 2 | 2022 | Propósito | |
11936 | GARCIA GUZMAN ASHLY NICOLE | 2022-02-28 16:08:17 | 2022-02-28 17:15:33 | 4 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | GARCIA GUZMAN ASHLY NICOLE | 2022-02-28 18:47:04 | 2022-02-28 18:47:05 | 2 | 2022 | Evaluación | |
11936 | GARCIA GUZMAN ASHLY NICOLE | 2022-02-28 18:47:06 | 2022-02-28 18:47:08 | 3 | 2022 | Bibliografía | |
11936 | GARCIA GUZMAN ASHLY NICOLE | 2022-02-28 18:46:43 | 2022-02-28 18:47:09 | 7 | 2022 | Tarea | |
11936 | MUÑOZ ROMERO MICHELL TATIANA | 2022-04-04 17:41:19 | 2022-04-04 17:41:19 | 1 | 2022 | Motivación | |
11936 | MUÑOZ ROMERO MICHELL TATIANA | 2022-04-04 17:41:19 | 2022-04-04 17:41:19 | 1 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | PUENTES HOMEZ ANGELICA JULIETH | 2022-03-16 11:05:00 | 2022-03-26 23:50:56 | 2 | 2022 | Explicación | |
11936 | PUENTES HOMEZ ANGELICA JULIETH | 2022-03-16 10:41:05 | 2022-04-03 13:47:54 | 4 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | VANEGAS ARDILA OSCAR ANDRES | 2022-02-26 10:34:39 | 2022-02-26 10:34:39 | 1 | 2022 | Propósito | |
11936 | URREGO ARANZALES SARA ALEJANDRA | 2022-02-01 19:29:06 | 2022-02-01 19:29:06 | 1 | 2021 | Propósito | |
11936 | URREGO ARANZALES SARA ALEJANDRA | 2022-03-15 16:29:27 | 2022-04-01 15:51:12 | 2 | 2022 | Propósito | |
11936 | URREGO ARANZALES SARA ALEJANDRA | 2022-03-15 16:29:30 | 2022-04-01 15:51:13 | 3 | 2022 | Motivación | |
11936 | URREGO ARANZALES SARA ALEJANDRA | 2022-02-01 19:32:46 | 2022-02-01 19:32:46 | 1 | 2021 | Explicación | |
11936 | URREGO ARANZALES SARA ALEJANDRA | 2022-03-15 16:29:33 | 2022-04-01 15:51:25 | 2 | 2022 | Explicación | |
11936 | URREGO ARANZALES SARA ALEJANDRA | 2022-03-15 16:29:38 | 2022-04-01 15:51:29 | 3 | 2022 | Ejercicios | |
11936 | URREGO ARANZALES SARA ALEJANDRA | 2022-04-01 15:52:22 | 2022-04-01 15:52:22 | 1 | 2022 | Evaluación | |
11936 | URREGO ARANZALES SARA ALEJANDRA | 2022-02-01 19:33:46 | 2022-02-01 19:33:53 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
11936 | URREGO ARANZALES SARA ALEJANDRA | 2022-04-01 15:52:30 | 2022-04-01 15:52:30 | 1 | 2022 | Bibliografía | |
11936 | URREGO ARANZALES SARA ALEJANDRA | 2022-02-01 19:33:52 | 2022-02-01 19:33:52 | 1 | 2021 | Tarea | |
11936 | URREGO ARANZALES SARA ALEJANDRA | 2022-04-01 15:52:32 | 2022-04-01 15:52:32 | 1 | 2022 | Tarea | |
11936 | URREGO ARANZALES SARA ALEJANDRA | 2022-02-01 19:33:56 | 2022-02-01 19:33:56 | 1 | 2021 | Foro |