TemaFIGURAS GEOMETRICAS EN INGLES
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Activo1

Propósito

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Lo que se quiere alcanzar con este tema, es construir un medio por el cual los niños logren aprender de una mejor manera las figuras geométricas por medio del juego, pero que sea significativo este aprendizaje es decir les sea más fácil aprender pero que sea un aprendizaje duradero a largo tiempo.

Motivación

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Ver y escuchar el video sobre las figuras geometricas en ingles

https://www.youtube.com/watch?v=Vz_XJSGMTFU

Explicación

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Las figuras geométricas más populares del idioma ingles son las siguientes:

  • Triangle – Triángulo (pronunciación trai-engol): esta figura geométrica se encuentra compuesta por tres lados, que, tienen que ser rectos, pero pueden variar en su tamaño o no.
  • Trapezoid – Trapezoide (pronunciación: trápezoid): es una figura geométrica que se compone de cuatro lados, pero estos no son iguales entre sí.
  • Star – Estrella (Pronunciación: estár). En caso de ser la estrella de cinco puntos puntas, sería five point star (pronunciación: Faiv póint estár)
  • Square – Cuadrado (Pronunciación: escúear): Los cuadrados son las figuras geométricas que poseen sus cuatro lados iguales, es decir, con paralelismo.
  • Octagon – Octágono (pronunciación: óctagon) = Figura geométrica de ocho lados
  • Heart – corazón (pronunciación: Járt)
  • Diamond – Diamante (Pronunciación: Dáiamond).
  • Circle – Círculo (Pronunciación: círcol): el círculo podría definirse como los espacios formados por una curva cerrada, en el cual sus puntos tienen que ser equidistantes del centro del mismo.
  • Rectangle – Rectángulo (pronunciación: rectángol).
  • Rhombus – Rombo (Pronunciación Rombus).
  • Hexagon – Hexágono (pronunciación héxagon) Figura geométrica de seis lados
  • figuras geométricas en inglés

Las figuras geométricas más populares del idioma ingles son las siguientes:

  • Triangle – Triángulo (pronunciación trai-engol): esta figura geométrica se encuentra compuesta por tres lados, que, tienen que ser rectos, pero pueden variar en su tamaño o no.
  • Trapezoid – Trapezoide (pronunciación: trápezoid): es una figura geométrica que se compone de cuatro lados, pero estos no son iguales entre sí.
  • Star – Estrella (Pronunciación: estár). En caso de ser la estrella de cinco puntos puntas, sería five point star (pronunciación: Faiv póint estár)
  • Square – Cuadrado (Pronunciación: escúear): Los cuadrados son las figuras geométricas que poseen sus cuatro lados iguales, es decir, con paralelismo.
  • Octagon – Octágono (pronunciación: óctagon) = Figura geométrica de ocho lados
  • Heart – corazón (pronunciación: Járt)
  • Diamond – Diamante (Pronunciación: Dáiamond).
  • Circle – Círculo (Pronunciación: círcol): el círculo podría definirse como los espacios formados por una curva cerrada, en el cual sus puntos tienen que ser equidistantes del centro del mismo.
  • Rectangle – Rectángulo (pronunciación: rectángol).
  • Rhombus – Rombo (Pronunciación Rombus).
  • Hexagon – Hexágono (pronunciación héxagon) Figura geométrica de seis lados
  • figuras geométricas en inglés

Ejercicios

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El estudiante será evaluado durante la realización de ejercicios en clase.

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Cursos

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203

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Total 24 items.
ActividadNombreFecha de ingresoFecha de actualizaciónNúmero de ingresosAñoCursoSubreporte
11901GUTIERREZ CASTAÑEDA MARIA ALEJANDRA2021-11-09 17:40:272021-11-09 17:40:2712021Motivación
11901GUTIERREZ CASTAÑEDA MARIA ALEJANDRA2021-11-09 17:40:282021-11-09 17:40:2812021Explicación
11901GUTIERREZ CASTAÑEDA MARIA ALEJANDRA2021-11-09 17:40:372021-11-09 17:40:3712021Ejercicios
11901GUTIERREZ CASTAÑEDA MARIA ALEJANDRA2021-11-09 17:50:302021-11-09 17:50:4922021Evaluación
11901GUTIERREZ CASTAÑEDA MARIA ALEJANDRA2021-11-09 17:50:402021-11-09 17:50:4622021Bibliografía
11901LOPEZ DUSSAN EMILHY DAYAN2021-11-14 15:03:392021-11-14 15:03:3912021Evaluación
11901LOPEZ DUSSAN EMILHY DAYAN2021-11-14 15:04:082021-11-14 15:04:0812021Tarea
11901MARIN DEVIA SIMON2021-11-12 13:37:282021-11-12 13:37:2812021Explicación
11901MARIN DEVIA SIMON2021-11-12 13:37:212021-11-12 13:37:2722021Ejercicios
11901MARIN DEVIA SIMON2021-11-12 13:37:222021-11-12 13:37:2212021Evaluación
11901MORA VARÓN GABRIEL2021-11-09 08:28:212021-11-09 08:28:2112021Motivación
11901MORA VARÓN GABRIEL2021-11-09 08:13:052021-11-09 08:13:0512021Explicación
11901MORA VARÓN GABRIEL2021-11-09 08:24:152021-11-09 08:24:1512021Ejercicios
11901MORA VARÓN GABRIEL2021-11-09 08:13:142021-11-09 08:24:24122021Evaluación
11901MORA VARÓN GABRIEL2021-11-09 08:24:192021-11-09 08:24:1912021Bibliografía
11901MORA VARÓN GABRIEL2021-11-09 08:24:232021-11-09 08:24:2312021Tarea
11901OCAMPO MENDEZ DULCE MARIA2021-11-09 20:34:402021-11-09 20:34:4012021Motivación
11901RODRIGUEZ TUMBO SARA SOFIA2021-11-09 08:52:422021-11-09 08:52:4212021Propósito
11901RODRIGUEZ TUMBO SARA SOFIA2021-11-09 08:52:462021-11-09 08:52:4612021Motivación
11901RODRIGUEZ TUMBO SARA SOFIA2021-11-09 08:52:482021-11-09 19:55:4422021Explicación
11901RODRIGUEZ TUMBO SARA SOFIA2021-11-09 20:03:322021-11-09 20:04:0022021Ejercicios
11901SAAVEDRA PEREZ SARA SOFIA2021-11-16 15:48:552021-11-16 15:48:5512021Explicación
11901SAAVEDRA PEREZ SARA SOFIA2021-11-16 15:46:552021-11-16 15:46:5512021Ejercicios
11901SAAVEDRA PEREZ SARA SOFIA2021-11-16 15:48:532021-11-16 15:48:5312021Evaluación