Tema | Elaborar mapas conceptuales - tema - Medio Ambiente. |
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Evidencia | Asesorías en clase (plataforma zoom) |
calificable? | 1 |
Activo | 1 |
Propósito
En esta secuencia didáctica el estudiante identifica la intención comunicativa de textos y organiza de manera ordenada y jerárquica los contenidos a través de una herramienta tecnológica (TIC) realizando representaciones graficas de sus ideas y diseños. (mapas conceptuales)
Motivación
Invitar al estudiante a ver el siguiente video entendiendo la necesidad de organizar los contenidos de un texto de manera organizada
Ahora vamos a ver el siguiente video – Mapas Conceptuales colocar este video
https://www.youtube.com/watch?v=CP_Cpzv3KsY
Lo analizamos y hacemos un resumen del mismo
Explicación
Existen muchas aplicaciones para hacer los mapas conceptuales, aquí voy a mostrarle uno, pero usted puede organizarlo en otra aplicación, la que te guste. tenemos: Con la Herramienta Cmap Cloud, Cmap Tools y muchas mas
Recordemos como hacer un mapa conceptual en Word
A continuación, vamos a mirar e interiorizar los videos
Que es Mapa Conceptual
https://www.youtube.com/watch?v=_vnxQG8uebY
Tome atenta nota de lo escuchado y visto
Características de un Mapa Conceptual
https://www.youtube.com/watch?v=bRpLR6AClKg
Tome atenta nota sobre las características de los mapas conceptuales.
Herramientas para hacer mapas conceptuales:
Tutorial CmapTools
https://www.youtube.com/watch?v=FSG-GCU4wQE
CmapTools crear mapas conceptuales
https://www.youtube.com/watch?v=ZyqAPZcya54
(Puede utilizar CmapTools)
Ejercicios
Como alumno de la Institución Educativa Técnica la Sagrada Familia en el área de Informática se requiere para este ejercicio, el estudiante conozca que son mapas conceptuales y la contaminación ambiental
Hacer varios ejercicios de mapas conceptuales, con textos sencillos sobre contaminación, después debe leer con mucho juicio todo el texto, va a elaborar su mapa conceptual.
La contaminación ambiental: Contaminación ambiental con este video vamos a reconocer algunas actividades humanas que generan impactos ambientales negativos
La contaminación ambiental, un tema con compromiso social: aprovéchelo al máximo.
Que es contaminación ambiental
https://www.youtube.com/watch?v=TV-YEQOIFuQ
Responsabilidad social y medio ambiente
https://www.youtube.com/watch?v=JGYRoNdNdng
Cuál es su compromiso para cuidar el Medio Ambiente
Evaluación
CRITERIOS PARA LA ENTREGA
Fecha de entrega 4 de Noviembre hora: 18:00 pm
Actividades a realizar
Lea, escuche y vea todo lo que ofrece la parte de EXPLICACIÓN, esto le ayudara a desarrollar el trabajo propuesto en Evaluación sobre como elaborar un mapa conceptual y la contaminación
Entregue su ejercicio en el que incluya 6 páginas en Word, aplicar Normas Icontec, Tamaño 12, Fuente Arial, buena ortografía e imágenes alusivas al tema De acuerdo al video de motivación contesta las siguientes preguntas
En la primera página, digite en el titulo el nombre del tema Mapas Conceptuales y Contaminación, debajo su nombre y grado
Hoja 2, Tema - Que es el mapa conceptual
Hoja 3. Tema – Cuales son las características del mapa conceptual
Hoja 4. Tema – Para que se usa el mapa conceptual
Hoja 5 Tema- Elabore un mapa conceptual en CmapTools teniendo en cuenta el v ideo de la contaminación ambiental
Hoja 6, Tema – Busque varias imágenes donde veamos cual es nuestra responsabilidad social para cuidar el medio ambiente
Por último, guarde el documento con su nombre y el grado, conviértelo a PDF y envíelo a la plataforma de Sygescol
Bibliografía
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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11774 | SAAVEDRA NIÑO SEBASTIAN | 2023-07-17 18:08:42 | 2023-07-17 18:08:42 | 1 | 2023 | Propósito | |
11774 | SAAVEDRA NIÑO SEBASTIAN | 2023-07-17 18:08:54 | 2023-07-17 18:08:54 | 1 | 2023 | Motivación | |
11774 | SAAVEDRA NIÑO SEBASTIAN | 2023-07-17 18:09:00 | 2023-07-17 18:09:00 | 1 | 2023 | Explicación | |
11774 | SAAVEDRA NIÑO SEBASTIAN | 2023-07-17 18:09:07 | 2023-07-17 18:09:07 | 1 | 2023 | Ejercicios | |
11774 | PADILLA MAHECHA JULIAN DAVID | 2021-11-01 20:30:30 | 2021-11-01 20:47:34 | 3 | 2021 | Explicación | |
11774 | PADILLA MAHECHA JULIAN DAVID | 2021-11-01 20:30:40 | 2021-11-01 20:47:04 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
11774 | TOVAR LOZANO DAVID SANTIAGO | 2021-10-25 15:22:10 | 2021-10-25 17:05:05 | 2 | 2021 | Motivación | |
11774 | TOVAR LOZANO DAVID SANTIAGO | 2021-10-25 15:44:19 | 2021-10-25 17:32:19 | 3 | 2021 | Explicación | |
11774 | YATE TORRES SHARON GERALDINE | 2021-10-28 14:52:38 | 2021-10-28 14:52:38 | 1 | 2021 | Propósito | |
11774 | YATE TORRES SHARON GERALDINE | 2021-10-28 14:52:39 | 2021-10-28 14:52:39 | 1 | 2021 | Motivación | |
11774 | CARRANZA BARRIOS ALYSSA DAMARA | 2021-10-25 07:48:49 | 2021-10-25 08:01:07 | 2 | 2021 | Explicación | |
11774 | CARRANZA BARRIOS ALYSSA DAMARA | 2021-10-25 07:48:31 | 2021-10-25 07:48:31 | 1 | 2021 | Ejercicios |