| Tema | Mi casa |
|---|---|
| Evidencia | Se reportan actividades realizadas por los niños, a las cuales se les ha ejecutado seguimiento permanente: |
| calificable? | 0 |
| Activo | 1 |
Propósito
Que el esudiante logre comprender que la casa es un sitio en el cual los seres humanos tienen las condiciones para recibir protección, amor, aseguran sus pertenencias, desarrollan actividades cotidianas y adquieren ciertas habilidades y destrezas para futuros desempeños.
Motivación
La clase se inicia observando el video partes o dependencias de la casa.
Presentación video color naranja
Explicación
Por medio de videos, guias, carteles, imágenes, frizos, conferencias, collages, audios y otras actividades, conocerán las dependencias de la casa y lo relacionado con algunas habilidades y destrezas que debe adquirir el estudiante en torno a los subtemas de la casa como:
me siento amado, protegido, me inculcan amor a Dios y al Prójimo. Dependencias de la casa. color naranja. plegado de la casa. partes de la casa en inglés. lectura de imágenes de partes de la casa. adivinanzas sobre partes de la casa. refranes. creatividad con partes de la casa. creatividad dia de la madre. Valores. tipos de vivienda.
Ejercicios
Observa el video la creación, presta atención, coméntalo con papitos en casa, con la profesora en clase, y responde las pregunta
Observa el video dependencias de la casa, pronuncia cada una de sus partes y analiza que funciones se realizan en cada una de ellas.
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De acuerdo a la imagen, punza el contorno de la casa, y decórala a tu gusto con diferentes materiales que tengas en casa, donde predomine el color naranja. Dibújale a su alrededor flores color naranja.
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De acuerdo a la imagen, repisa la zanahoria con color o marcador color naranja, decora su interior con témpera naranja, y aplícale en forma creativa escarcha, o arepitas
de plastilina o bolitas de papel seda, también color naranja.
No olvides escribir tu nombre y apellido, al terminar, cada acTividad, de acuerdo al modelo que tienes en la
Escarapela o en el cartel de la pared.
LECTURA DE IMAGENES -
REFUERZO DE LAS VOCALES MAYÚSCULAS.
De acuerdo a la guia, leo las imágenes, las vocales mayúsculas, algunas palaras, y aprendo la canción: "la casita rota está". (Enviar audio o video).
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Escucha el cuento "Daniel y las palabras mágicas", coméntalo en casa con papitos o quien te cuida, en la clase con la profe, y responde las preguntas realizadas.
Valores: valor de LA AMABILIDAD.
después de comentar el cuento y escuchar el valor de la amabilidad, responde:
¿Porqué es importante ser amable? (Enviar audio).
LECTURA DE IMAGENES, PALABRAS, REPISADO Y ESCRITURA DE LAS VOCALES
A través de la guia, sigue la dirección de las flechas, la secuencia de los puntos, colorea las imágenes, lee las palabras y escribe las vocales en los recuadros.
En el cuaderno integrado, transcribe las palabras que inician con las diferentes vocales.
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DECORA TARJETA PARA MAMA Y ESCRIBE:
"Mami te amo"
tu hij@ ______
Decora con escarcha roja, témpera, papel seda, plastilina, o materiales que tengas en casa, color rojo.
Entrega a mamita y le dices lo mucho que la amas. ??
Evaluación
Se ha llevado a cabo mediante la evaluación de carácter formativa, duranate el proceso de desarrollo de las actividades orientadas a los estudiantes:
Bibliografía
textos, enciclopedias, videos, páginas web, libros electrónicos, yoou tube, pinterest, etc.
Foro
mediante transcripción de palabras, escribe 3 partes de la casa, las cuales fueron identificadas y descritas en algunas actividades.
ForoAcceso a las actividades
| Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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No results found. | |||||||