Tema | Racionalidad Ambiental |
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Evidencia | |
calificable? | 0 |
Activo | 1 |
Propósito
Con este ejercicio se pretende que los estudiantes comprendan la importancia de la racionalidad ambiental y de llevar hábitos de vida cada vez más ecológicamente sostenibles.
- Describe las razones econo?micas y poli?ticas que sustentan aquellos pai?ses que ma?s influyen en el problema del calentamiento global para no cambiar sus pra?cticas.
- Propone acciones a seguir para disminuir las causas y los efectos actuales del calentamiento global y el futuro en la vida del planeta.
Motivación
Vamos a intentar comprender una mirada teórica y política sobre el problema ambiental, a través de una propuesta que nos muestra una nueva forma de entender el problema ambiental en el mundo, se trata del concepto de Racionalidad Ambiental pensada por Enrique Left, a pesar de ser un concepto complejo, los videos y la explicación en clase te van a aclarar muchas dudas sobre esta teoría.
Racionalidad Ambiental
Definición: La racionalidad ambiental emergerá como el concepto de una razón que trasciende a la racionalidad sujeta a la posibilidad de un presente sin futuro, de una utilidad sin valores, de un mundo economizado sin sentidos.
Ecología política: observen este video cuidadosamente, es una postura teórica y filosófica sobre el problema ambiental, tiene un contenido muy teórico, intenten entender el mensaje, tomen apuntes y hagan preguntas sobre este video para ser desarrolladas en clase.
https://www.youtube.com/watch?v=lDD2Sr2Zm_M
Ideas para una vida más sustentable
- Disminuir el uso de carros y motos y utilizar más la bicicleta
- Reutilizar el agua de la lavadora
- Reciclar en casa
- Utilizar bolsas de tela en lugar de plástico
- No comprar agua y gaseosas, cambiar esto por agua o bebida natural en nuestra propia botella.
- Comprar en plazas de mercado o si se tiene la posibilidad directamente a los campesinos
- Reutilizar cuadernos y hojas
- Cambiar la bolsa plástica para el excremento de las mascotas por bolsas de papel.
- Disminuir o abolir el consumo de carnes y alimentos procesados, embutidos o empaquetados en plástico.
Explicación
La explicación a las preguntas sobre estos conceptos se dará durante los encuentros virtuales.
Vamos a observar este hermoso y durísimo documental denominado "Cowspiracy" en él encontraran un análisis y una propuesta al actual problema del calentamiento global y todas las consecuencias que este trae para la vida en el planeta. Por favor obsérvelo con atención, tomen apuntes en sus agendas de lo más importante y si es posible vean el video en compañía de su familia para que discutan un poco sobre lo que se dice ahí y el papel que nosotros tenemos como seres humanos en este problema.
Ejercicios
Taller
Muestre por medio de imágenes (Fotografía o video) alguna acción en la que usted o su familia comienza a actuar o consumir de manera más sostenible, por ejemplo, siembre una planta, muestre el proceso de reciclaje en un día en su hogar, busque materiales que puedan ser reutilizados y explique como, muestre que productos podemos comenzar a cambiar para mejorar nuestra salud, etc., las opciones son muchas permita dejar volar su imaginación y creatividad.
Al final de las imágenes escriba o grave una reflexión de un minuto diciendo o que piensa del problema ambiental en el mundo y nuestro papel como seres humanos en este tema.
Si desean continuar viendo documentales de este tema, les recomiendo este video que dejo a continuación, muestra de manera magistral la situación ambiental actual en el planeta, creo que es un documento muy valioso, que merece ser observado por todos ustedes y compartido en familia. Espero que lo puedan disfrutar.
Evaluación
- Se evaluará su capacidad de interpretación y análisis al momento de mostrar su trabajo.
- También su capacidad creativa y de acción para mejorar las condiciones ambientales desde las prácticas cotidianas.
- La calidad del trabajo.
- La socialización en clase y su capacidad de argumentación
Bibliografía
- Enerique Left. Racionalidad Ambiental
- Documental Cowspiracy
- Ecología Política, Enrique Left.
Foro
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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1151 | MEJIA TAVERA INGRID ALEJANDRA | 2022-01-21 15:47:22 | 2022-01-21 20:40:59 | 4 | 2021 | Propósito | |
1151 | MEJIA TAVERA INGRID ALEJANDRA | 2022-01-21 15:47:51 | 2022-01-21 20:45:33 | 3 | 2021 | Motivación | |
1151 | MEJIA TAVERA INGRID ALEJANDRA | 2022-01-21 18:14:59 | 2022-01-21 20:56:22 | 2 | 2021 | Explicación | |
1151 | MEJIA TAVERA INGRID ALEJANDRA | 2022-01-21 15:48:04 | 2022-01-22 13:05:40 | 5 | 2021 | Ejercicios | |
1151 | MEJIA TAVERA INGRID ALEJANDRA | 2022-01-21 18:09:05 | 2022-01-21 18:09:32 | 2 | 2021 | Evaluación | |
1151 | MEJIA TAVERA INGRID ALEJANDRA | 2022-01-21 18:09:00 | 2022-01-21 18:09:03 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
1151 | MEJIA TAVERA INGRID ALEJANDRA | 2022-01-21 18:08:54 | 2022-01-21 18:08:58 | 2 | 2021 | Tarea | |
1151 | MEJIA TAVERA INGRID ALEJANDRA | 2022-01-21 18:08:59 | 2022-01-21 18:08:59 | 1 | 2021 | Foro | |
1151 | DAZA LILIANA ANDREA | 2020-08-27 21:02:23 | 2020-08-29 08:32:13 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
1151 | DAZA LILIANA ANDREA | 2020-08-27 21:04:27 | 2020-08-27 21:04:27 | 1 | 2020 | Foro | |
1151 | LOPERA ORTIZ SANTIAGO | 2020-10-11 16:59:51 | 2020-10-11 16:59:51 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1151 | LOSADA CALAMBAS BRIYID JADEYI | 2021-07-21 15:28:34 | 2021-07-21 15:28:34 | 1 | 2021 | Explicación | |
1151 | LOSADA CALAMBAS BRIYID JADEYI | 2021-07-21 15:32:24 | 2021-07-21 15:32:24 | 1 | 2021 | Ejercicios |