Tema | Sostenibilidad alimentaria familiar grado 8 |
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Evidencia | (not set) |
calificable? | (not set) |
Activo | 0 |
Propósito
Que los estudiantes se conviertan en apoyo familiar a través del proyecto de huerta casera colaborando con el suministro de alimentos para la sostenibilidad familiar
Motivación
Ayudar con el sostenimiento familiar y aportar un esfuerzo para el bienestar familiar
Explicación
explicacion
Los estudiantes deben realizar una huerta casera utilizando material reciclado como botellas de plástico o recipientes en desuso, utilizando las semillas que podemos sacar de los productos de la casa como el tomate, pimentón, zanahoria, apio, etc. Así mismo los estudiantes podrán realizar el abono orgánico a través de material desechado de lo que se cocina, convirtiéndolo en compost para la siembra de alimentos orgánicos y saludables
Ejercicios
Recoger material reciclado usado en la casa como botellas de plástico y adecuarlos según video y sugerencias, para la siembra de productos alimenticios, buscar tierra de un lugar cercano al hogar y organizar las semillas para la siembra. Usar los desechos de la cocina para hacer compost casero y aprovecharla para reducir de esta manera la producción de basuras
Evaluación
El objetivo de la actividad es buscar la subsistencia en casa en medio de la crisis y que se convierta en rutina en nuestra vida diaria para no requerir tantos recursos para vivir.
1- Observar los siguientes vídeos y otros similares y poner en práctica lo que allí se recomienda para ser sostenibles en nuestros hogares
2- Subir fotos suyas con los cultivos que evidencien el trabajo practico, por lo menos 3 plantas diferentes, recuerden que las fotos se deben subir en formato PDF.
Nota para Creación de Empresas y Mercadeo y ventas
Bibliografía
Foro
Realizaremos video llamada el jueves 11 de junio a las 2:00 pm, este es el link para que se conecten
Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/jvj-skni-erx
Si quieres unirte por teléfono, llama al +1 515-518-4251 e introduce este PIN: 857 823 967#
-Por favor ingresar con video y audio preferiblemente
-Con el nombre y grado del estudiante
-Seremos breves en lo aportes
Cursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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1144 | BAQUERO PEREZ VALENTINA | 2020-11-26 09:43:43 | 2020-11-26 09:43:43 | 1 | 2020 | Tarea | |
1144 | BOCANEGRA GARCIA JUAN SEBASTIAN | 2020-08-31 08:31:59 | 2020-08-31 08:32:02 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
1144 | BOCANEGRA GARCIA JUAN SEBASTIAN | 2020-08-31 08:32:04 | 2020-08-31 08:32:04 | 1 | 2020 | Tarea | |
1144 | CERVANTES MORENO LUZ HABIBI | 2020-11-23 17:39:59 | 2020-11-23 17:39:59 | 1 | 2020 | Propósito | |
1144 | ORTIZ ARIAS JUAN CAMILO | 2020-09-03 10:13:53 | 2020-09-03 10:13:53 | 1 | 2020 | Tarea | |
1144 | OSPINA MAMIAN JUAN DAVID | 2020-11-10 17:38:50 | 2020-11-10 17:38:50 | 1 | 2020 | Tarea | |
1144 | ANGARITA GONZALEZ SARA VALENTINA | 2020-09-17 11:29:01 | 2020-09-17 11:29:01 | 1 | 2020 | Propósito | |
1144 | ANGARITA GONZALEZ SARA VALENTINA | 2020-09-17 11:29:05 | 2020-09-17 11:29:05 | 1 | 2020 | Motivación | |
1144 | ANGARITA GONZALEZ SARA VALENTINA | 2020-09-17 11:29:08 | 2020-09-17 11:29:08 | 1 | 2020 | Explicación | |
1144 | ANGARITA GONZALEZ SARA VALENTINA | 2020-09-17 11:29:11 | 2020-09-17 11:29:11 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1144 | ANGARITA GONZALEZ SARA VALENTINA | 2020-09-17 11:28:44 | 2020-09-17 11:28:44 | 1 | 2020 | Tarea | |
1144 | CASTRO MURCIA SHARON DAHIAN | 2020-09-22 14:36:28 | 2020-09-22 14:36:28 | 1 | 2020 | Propósito | |
1144 | CASTRO MURCIA SHARON DAHIAN | 2020-09-22 14:36:33 | 2020-09-22 14:36:33 | 1 | 2020 | Motivación | |
1144 | CASTRO MURCIA SHARON DAHIAN | 2020-09-22 14:36:36 | 2020-09-22 14:36:36 | 1 | 2020 | Explicación | |
1144 | CASTRO MURCIA SHARON DAHIAN | 2020-09-22 14:36:42 | 2020-09-22 14:36:42 | 1 | 2020 | Evaluación | |
1144 | CASTRO MURCIA SHARON DAHIAN | 2020-09-22 14:36:57 | 2020-09-22 14:36:57 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
1144 | CASTRO MURCIA SHARON DAHIAN | 2020-09-22 14:37:00 | 2020-09-22 14:37:00 | 1 | 2020 | Tarea | |
1144 | FLOREZ RIVAS ADRIANA ISAMAR | 2020-09-21 08:42:49 | 2020-09-21 08:42:49 | 1 | 2020 | Tarea | |
1144 | LONDOÑO DUQUE DEINER SAMIR | 2020-11-27 12:49:37 | 2020-11-27 12:49:37 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1144 | NIETO GARZON KAREN VALENTINA | 2020-10-13 10:38:43 | 2020-10-13 10:38:43 | 1 | 2020 | Propósito | |
1144 | NIETO GARZON KAREN VALENTINA | 2020-10-13 10:39:14 | 2020-10-13 10:39:14 | 1 | 2020 | Foro | |
1144 | PEREZ OSPINA JULIETH TATIANA | 2020-12-01 17:48:32 | 2020-12-01 17:48:32 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1144 | PEREZ OSPINA JULIETH TATIANA | 2020-11-18 10:17:58 | 2020-12-01 17:47:23 | 2 | 2020 | Tarea | |
1144 | RIVERA CARTAGENA MARIA CAMILA | 2020-11-25 18:08:04 | 2020-11-25 18:08:04 | 1 | 2020 | Tarea | |
1144 | SAAVEDRA LUGO DANNA JULIETH | 2020-11-30 20:52:00 | 2020-11-30 20:52:00 | 1 | 2020 | Ejercicios | |
1144 | TORRES TRIANA SAMUEL JULIAN | 2020-11-05 10:11:57 | 2020-12-01 10:57:55 | 2 | 2020 | Ejercicios | |
1144 | TORRES TRIANA SAMUEL JULIAN | 2020-12-01 10:58:01 | 2020-12-01 10:58:01 | 1 | 2020 | Evaluación | |
1144 | TORRES TRIANA SAMUEL JULIAN | 2020-12-01 10:58:11 | 2020-12-01 10:58:11 | 1 | 2020 | Bibliografía | |
1144 | TORRES TRIANA SAMUEL JULIAN | 2020-12-01 10:58:15 | 2020-12-01 10:58:15 | 1 | 2020 | Foro |