Tema | MAPAS CONCEPTUALES: LA CONTAMINACIÓN |
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Evidencia | MAPAS CONCEPTUALES |
calificable? | 0 |
Activo | 1 |
Propósito
En esta secuencia didáctica el estudiante identifica la intención comunicativa de textos y organiza de manera ordenada y jerárquica los contenidos a través de una herramienta tecnológica (TIC) realizando representaciones graficas de sus ideas y diseños. (mapas conceptuales)
Motivación
Invitar al estudiante a ver el siguiente video entendiendo la necesidad de organizar los contenidos de un texto de manera organizada
AHORA VAMOS A VER EL SIGUIENTE VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=CP_Cpzv3KsY
Lo analizamos y hacemos un resumen del mismo
Explicación
Existen muchas aplicaciones para hacer los mapas conceptuales, aqui voy a mostrarte uno pero tu puedes organizarlo en otra aplicacion, la que te guste. tenemos: Con la Herramienta Cmap Cloud, Cmap Tools y muchas mas
A continuación vamos a mirar e interiorizar los dos videos
MAPA CONCEPTUAL: https://www.youtube.com/watch?v=_vnxQG8uebY
Tomar atenta nota de lo escuchado y visto
CARACTERISTICAS DE UN MAPA CONCEPTUAL https://www.youtube.com/watch?v=bRpLR6AClKg
En su cuaderno tomaremos atenta nota sobre las características de los mapas conceptuales.
Herramientas para hacer mapas conceptuales:
Tutorial Cmap Tools https://www.youtube.com/watch?v=FSG-GCU4wQE
Como descargar cmaptools https://www.youtube.com/watch?v=OyLSiiEZb24
Cmap Tools Crear mapas conceptuales https://www.youtube.com/watch?v=ZyqAPZcya54
(puedes utilizar cmap Could o Cmap Tools)
Ejercicios
HACER VARIOS EJERCICIOS DE MAPAS CONCEPTUALES, CON TEXTOS SENCILLOS SOBRE CONTAMINACION
DESPUES DE LEER CON MUCHO JUICIO ESTE TEXTO VAS A ELABORAR TU MAPA CONCEPTUAL
LA CONTAMINACION AMBIENTAL: CONTAMINACION AMBIENTAL
Con este texto vamos a reconocer algunas actividades humanas que generan impactos ambientales Negativos
LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL, UN TEMA CON COMPROMISO SOCIAL: LA CONTAMINACION AMBIENTAL UN COMPROMISO SOCIAL LEER EL TEXTO Y APROVECHARLO AL MAXIMO.
Evaluación
De acuerdo al video de motivación contesta las siguientes pregunta
1. Que es un mapa conceptual
2. Cuales son las caracteriwsticas de los mapas conceptuales
3. Para que se usa un mapa conceptual
4 ELABORAR 2 MAPAS CONCEPTUALES TENIENDO EN CUENTA EL TEXTO DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL
5. ELABORAR 2 MAPAS CONCEPTUALES TENIENDO EN CUENTA EL SEGUNDO LA CONTAMINACION AMBIENTAL UN COMPROMISO SOCIAL, (TEXTO DE SINAPSIS)
Y ENVIARLOS A LA PLATAFORMA DE SYGESCOL ANTES DEL 30 DE OCTUBRE EN TAREAS RESUELTAS
Bibliografía
Foro
COMPARTIMOS EN CLASE LA ELABORACION DE LOS MAPAS CONCEPTUALES Y COMPARTIMOS PANTALLA PARA SUSTENTARLOS
ForoCursos
Curso | |
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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11292 | BASTIDAS ANGARITA LAURA DANIELA | 2021-09-27 12:52:45 | 2021-09-27 12:52:45 | 1 | 2021 | Propósito | |
11292 | BASTIDAS ANGARITA LAURA DANIELA | 2021-09-27 12:52:47 | 2021-09-27 12:52:47 | 1 | 2021 | Motivación | |
11292 | BASTIDAS ANGARITA LAURA DANIELA | 2021-10-28 12:18:00 | 2021-10-28 12:18:00 | 1 | 2021 | Explicación | |
11292 | BASTIDAS ANGARITA LAURA DANIELA | 2021-09-27 12:52:54 | 2021-09-27 12:52:54 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
11292 | GUZMAN ROMERO YUSEDT DANIELA | 2021-09-29 07:15:08 | 2021-10-01 18:21:46 | 6 | 2021 | Propósito | |
11292 | GUZMAN ROMERO YUSEDT DANIELA | 2021-09-29 07:15:11 | 2021-10-04 17:54:21 | 5 | 2021 | Motivación | |
11292 | GUZMAN ROMERO YUSEDT DANIELA | 2021-09-29 07:15:20 | 2021-10-04 17:54:25 | 6 | 2021 | Explicación | |
11292 | GUZMAN ROMERO YUSEDT DANIELA | 2021-09-29 07:15:37 | 2021-10-25 17:21:19 | 14 | 2021 | Ejercicios | |
11292 | GUZMAN ROMERO YUSEDT DANIELA | 2021-09-29 07:15:57 | 2021-10-25 17:21:26 | 11 | 2021 | Evaluación | |
11292 | GUZMAN ROMERO YUSEDT DANIELA | 2021-09-29 07:16:01 | 2021-10-04 17:54:15 | 4 | 2021 | Bibliografía | |
11292 | GUZMAN ROMERO YUSEDT DANIELA | 2021-10-04 17:54:17 | 2021-10-04 17:54:18 | 2 | 2021 | Tarea | |
11292 | JIMENEZ BAUTISTA JUAN JOSE | 2021-09-29 07:18:03 | 2021-10-21 05:45:58 | 6 | 2021 | Propósito | |
11292 | JIMENEZ BAUTISTA JUAN JOSE | 2021-09-29 07:18:05 | 2021-10-21 06:43:16 | 10 | 2021 | Motivación | |
11292 | JIMENEZ BAUTISTA JUAN JOSE | 2021-09-29 07:18:07 | 2021-10-21 06:43:18 | 9 | 2021 | Explicación | |
11292 | JIMENEZ BAUTISTA JUAN JOSE | 2021-09-29 07:18:09 | 2021-10-21 06:43:22 | 7 | 2021 | Ejercicios | |
11292 | JIMENEZ BAUTISTA JUAN JOSE | 2021-09-29 07:18:11 | 2021-10-21 05:44:13 | 9 | 2021 | Evaluación | |
11292 | JIMENEZ BAUTISTA JUAN JOSE | 2021-09-29 07:18:13 | 2021-10-03 23:07:08 | 5 | 2021 | Bibliografía | |
11292 | JIMENEZ BAUTISTA JUAN JOSE | 2021-09-29 07:18:14 | 2021-10-03 23:06:40 | 3 | 2021 | Tarea | |
11292 | MOLINA PARRA MARIA FERNANDA | 2021-10-01 18:50:11 | 2021-10-11 20:21:03 | 12 | 2021 | Propósito | |
11292 | MOLINA PARRA MARIA FERNANDA | 2021-10-01 18:50:11 | 2021-10-11 20:44:02 | 15 | 2021 | Motivación | |
11292 | MOLINA PARRA MARIA FERNANDA | 2021-10-01 18:50:18 | 2021-10-11 20:44:01 | 11 | 2021 | Explicación | |
11292 | MOLINA PARRA MARIA FERNANDA | 2021-10-01 18:50:27 | 2021-10-11 20:44:25 | 10 | 2021 | Ejercicios | |
11292 | MOLINA PARRA MARIA FERNANDA | 2021-10-01 18:50:35 | 2021-10-11 20:44:29 | 7 | 2021 | Evaluación | |
11292 | MOLINA PARRA MARIA FERNANDA | 2021-10-01 18:50:38 | 2021-10-11 20:44:45 | 8 | 2021 | Bibliografía | |
11292 | MOLINA PARRA MARIA FERNANDA | 2021-10-01 18:50:42 | 2021-10-11 20:44:52 | 5 | 2021 | Tarea | |
11292 | ORTIZ BOHORQUEZ SANTIAGO | 2021-10-11 14:26:52 | 2021-10-11 14:26:52 | 1 | 2021 | Propósito | |
11292 | ORTIZ BOHORQUEZ SANTIAGO | 2021-10-11 17:37:54 | 2021-10-11 17:37:54 | 3 | 2021 | Explicación | |
11292 | ORTIZ BOHORQUEZ SANTIAGO | 2021-10-11 16:06:51 | 2021-10-11 17:49:01 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
11292 | ORTIZ BOHORQUEZ SANTIAGO | 2021-10-11 14:31:33 | 2021-10-11 14:43:39 | 2 | 2021 | Evaluación | |
11292 | ORTIZ BOHORQUEZ SANTIAGO | 2021-10-11 14:30:37 | 2021-10-11 14:30:37 | 1 | 2021 | Bibliografía | |
11292 | ORTIZ BOHORQUEZ SANTIAGO | 2021-10-11 14:30:35 | 2021-10-11 14:30:35 | 1 | 2021 | Tarea | |
11292 | OVIEDO LOPEZ JULIAN ESTEBAN | 2021-09-27 19:59:24 | 2021-09-27 19:59:24 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
11292 | RAMIREZ MARIN JENNY ALEXANDRA | 2021-10-17 16:13:25 | 2021-10-17 16:13:25 | 1 | 2021 | Motivación | |
11292 | REINOSO RUSSELL DAVID SANTIAGO | 2021-10-25 12:26:22 | 2021-10-25 12:45:20 | 2 | 2021 | Motivación | |
11292 | REINOSO RUSSELL DAVID SANTIAGO | 2021-10-25 12:26:21 | 2021-10-25 12:26:21 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
11292 | REYES MARTINEZ SAMUEL ENRIQUE | 2021-10-08 10:09:58 | 2021-10-31 08:09:16 | 6 | 2021 | Propósito | |
11292 | REYES MARTINEZ SAMUEL ENRIQUE | 2021-10-08 10:10:01 | 2021-10-31 08:09:18 | 4 | 2021 | Motivación | |
11292 | REYES MARTINEZ SAMUEL ENRIQUE | 2021-10-08 10:08:33 | 2021-10-31 08:09:34 | 5 | 2021 | Explicación | |
11292 | REYES MARTINEZ SAMUEL ENRIQUE | 2021-10-08 10:08:30 | 2021-10-31 08:09:35 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
11292 | REYES MARTINEZ SAMUEL ENRIQUE | 2021-10-08 10:10:18 | 2021-10-08 10:10:21 | 2 | 2021 | Evaluación | |
11292 | REYES MARTINEZ SAMUEL ENRIQUE | 2021-10-08 10:10:22 | 2021-10-08 10:10:26 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
11292 | REYES MARTINEZ SAMUEL ENRIQUE | 2021-10-08 10:10:15 | 2021-10-08 10:10:25 | 4 | 2021 | Tarea | |
11292 | RODRIGUEZ BRACHO JHEAMPIER JOSE | 2021-10-07 15:54:43 | 2021-10-31 14:19:52 | 7 | 2021 | Explicación | |
11292 | RODRIGUEZ BRACHO JHEAMPIER JOSE | 2021-10-18 18:02:17 | 2021-10-31 17:52:05 | 5 | 2021 | Ejercicios | |
11292 | RODRIGUEZ GOMEZ LAURA VALENTINA | 2021-10-07 11:40:21 | 2021-10-07 11:40:21 | 1 | 2021 | Propósito | |
11292 | RODRIGUEZ GOMEZ LAURA VALENTINA | 2021-10-07 11:40:23 | 2021-10-07 11:40:23 | 1 | 2021 | Motivación | |
11292 | RODRIGUEZ GOMEZ LAURA VALENTINA | 2021-10-07 11:40:36 | 2021-10-07 20:43:35 | 5 | 2021 | Explicación | |
11292 | RODRIGUEZ GOMEZ LAURA VALENTINA | 2021-10-07 11:40:50 | 2021-10-07 20:43:36 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
11292 | RODRIGUEZ GOMEZ WENDY CAMILA | 2021-10-23 23:07:36 | 2021-10-23 23:07:36 | 1 | 2021 | Explicación | |
11292 | TRUJILLO PORTELA LAURA KATERINE | 2021-11-02 13:25:53 | 2021-11-02 13:25:55 | 4 | 2021 | Propósito | |
11292 | TRUJILLO PORTELA LAURA KATERINE | 2021-11-02 13:25:56 | 2021-11-02 13:26:00 | 2 | 2021 | Motivación | |
11292 | TRUJILLO PORTELA LAURA KATERINE | 2021-11-02 13:15:22 | 2021-11-02 13:54:15 | 5 | 2021 | Explicación | |
11292 | TRUJILLO PORTELA LAURA KATERINE | 2021-11-02 13:14:35 | 2021-11-02 13:26:07 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
11292 | TRUJILLO PORTELA LAURA KATERINE | 2021-11-02 13:15:59 | 2021-11-02 13:16:01 | 2 | 2021 | Evaluación | |
11292 | VIÑA ACOSTA GABRIELA | 2021-10-02 19:07:51 | 2021-10-22 15:18:00 | 4 | 2021 | Propósito | |
11292 | VIÑA ACOSTA GABRIELA | 2021-10-02 19:08:23 | 2021-10-29 19:09:26 | 5 | 2021 | Motivación | |
11292 | VIÑA ACOSTA GABRIELA | 2021-10-02 19:10:37 | 2021-10-29 19:09:28 | 2 | 2021 | Explicación | |
11292 | VIÑA ACOSTA GABRIELA | 2021-10-02 19:10:09 | 2021-10-29 19:09:53 | 5 | 2021 | Ejercicios | |
11292 | VIÑA ACOSTA GABRIELA | 2021-10-29 19:09:55 | 2021-10-29 19:09:55 | 1 | 2021 | Evaluación | |
11292 | LOZANO MILLAN ANGIE NATALIA | 2021-11-03 22:24:31 | 2021-11-03 22:55:18 | 2 | 2021 | Explicación | |
11292 | LOZANO MILLAN ANGIE NATALIA | 2021-11-03 22:24:25 | 2021-11-03 22:24:25 | 1 | 2021 | Ejercicios |