Tema | Unidades Básicas de medición y factores de conversión |
---|---|
Evidencia | Desarrolle cada una de las actividades, las sube a la plataforma y sustenta en clase virtual. |
calificable? | 0 |
Activo | 0 |
Propósito
Que el estudiante identifique los Sistemas de Medición (SI, MKS, CGS), sus características y aplique las reglas de conversión en ejercicios prácticos de su entorno social.
Que el estudiante identifique y manejes las diversas reglas de conversión en las unidades de Longitud, masa y tiempo (Unidades básicas), en ejercicios prácticos de la cotidianidad.
Motivación
Para que no te pase cuando trabajes en la Nasa
Observa el vídeo para que observes la Importancia de la aplicación del sistema de Unidades y
Conversiones.
El desastre de la sonda - Aplicación del Sistema Internacional de Unidades
Explicación
Historia de los sistemas de medida
Magnitudes y mediciones físicas
https://youtu.be/Xu0lcWEO9nI método 1
https://youtu.be/5oeMLxWSG1g método 2
Unidades de Masa
Conversión de Unidades de Masa
Unidades de Tiempo
Conversión de Unidades de Tiempo
https://youtu.be/khoDxHIm-aw?list=RDCMUCanMxWvOoiwtjLYm08Bo8QQ
Ejercicios
Observar con dedicación y responsabilidad cada uno de los vídeos y realiza presentaciones de Power point donde defina y desarrolle cada subtema planteado.
Realizar taller de ejercicios de aplicación de longitud, masa y tiempo explicadas en las clases virtuales. (Mínimo 10 ejercicio por cada unidad)
Sustentar en clase virtual las presentaciones y los ejercicios resueltos en los talleres.
Evaluación
https://forms.gle/tkigJ6aTU5wxMRri7 Unidades de Longitud 10.1
https://forms.gle/JxXMvRGFiLvx8Qe7A Unidades de Longitud 10.2
https://forms.gle/nRwrhU6GjDovMxUR9Unidades de masa y tiempo 10-2
Unidades de masa y tiempo 10-1
Bibliografía
Foro
Realizar un ensayo de lo planteado por el vídeo de la motivación
ForoCursos
Curso | |
---|---|
No results found. |
Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
---|---|---|---|---|---|---|---|
11171 | ROJAS PIRAZAN LINDA MARIANA | 2021-09-20 17:29:01 | 2021-09-20 17:29:01 | 1 | 2021 | Propósito | |
11171 | ROJAS PIRAZAN LINDA MARIANA | 2021-09-20 17:29:02 | 2021-09-20 17:29:02 | 1 | 2021 | Motivación | |
11171 | ROJAS PIRAZAN LINDA MARIANA | 2021-09-20 17:29:09 | 2021-09-20 17:29:09 | 1 | 2021 | Explicación | |
11171 | ROJAS PIRAZAN LINDA MARIANA | 2021-09-20 17:28:06 | 2021-09-20 17:30:12 | 3 | 2021 | Ejercicios | |
11171 | ROJAS PIRAZAN LINDA MARIANA | 2021-09-20 17:28:59 | 2021-09-20 17:29:30 | 3 | 2021 | Evaluación | |
11171 | CASTRO CARDONA JOAN SEBASTIAN | 2021-09-20 18:46:54 | 2021-09-20 18:46:54 | 1 | 2021 | Ejercicios |