Estimular los aspectos cognitivos y físicos de los niños y las niñas al realizar movimientos acordes a su expresión corporal; mediante rutinas diarias tales como el juego, danza, locomoción, entre otras. Para mitigar el impacto de salubridad obligatorio actual.

Queridos niños y niñas, los invito a divertirse observando y escuchando los siguientes vídeos:

Link de los vídeos:

- https://www.youtube.com/watch?v=cgEnBkmcpuQCanta Juego – Soy Una Taza (Version Mexico)

- https://www.youtube.com/watch?v=uTK_7MOFV4sEl Marinero Baila - Paco El Marinero | El Reino Infantil

Ahora responde en el cuaderno de control las siguientes preguntas:

• a)¿Qué partes del cuerpo se mueven, en los anteriores vídeos?
• b)¿Disfrutarías de estas canciones, sin mover ninguna parte de su cuerpo?
• c)¿Cuál de las dos canciones compartiría con su familia? ¿Por qué?

Queridos niños y niñas, los invito a divertirse observando y escuchando los siguientes vídeos:

Link de los vídeos:

- https://www.youtube.com/watch?v=cgEnBkmcpuQCanta Juego – Soy Una Taza (Version Mexico)

- https://www.youtube.com/watch?v=uTK_7MOFV4sEl Marinero Baila - Paco El Marinero | El Reino Infantil

Ahora responde en el cuaderno de control las siguientes preguntas:

• a)¿Qué partes del cuerpo se mueven, en los anteriores vídeos?
• b)¿Disfrutarías de estas canciones, sin mover ninguna parte de su cuerpo?
• c)¿Cuál de las dos canciones compartiría con su familia? ¿Por qué?

explicacion

• 1.Visualiza y comenta oralmente con un acompañante, las siguientes imágenes:

cb737ae719-imagenes-edufisica-1.docx

• 2.A continuación, lee el siguiente texto en familia, en el cual se orienta el concepto, elementos y beneficios de la expresión corporal.

La expresión corporal.

La expresión corporal, consiste en utilizar el cuerpo para expresar ideas, sentimientos, emociones y sensaciones. Desde que nace, el niño se relaciona con el medio a través de su cuerpo y de sus sentidos. Poco a poco, va descubriendo sus posibilidades de movimiento y de actuación con él. Adquirirá sus primeras nociones tocando, sintiendo, … Y, expresará sus primeras emociones, sensaciones también a través de él. Este proceso irá perfeccionándose poco a poco, irán mejorando y ampliándose sus posibilidades físicas y capacidades mentales, dándoles la oportunidad de expresarse mejor.

La expresión corporal corresponde a la forma de comunicación en la cual no empleamos palabras, sino que se emplean movimientos y gestos.

Elementos de la expresión corporal:

• -El cuerpo.
• -Las emociones.
• -El gesto.
• -El movimiento.
• -La postura.

¿Cuál es la finalidad de la expresión corporal?

La expresión corporal tiene una doble finalidad: Por un lado, sirve como base de aprendizajes específicos y por otro, fundamentalmente tiene un valor en sí misma ya que colabora en el desarrollo del bagaje experimental del niño.

Juegos de mesa:

La expresión corporal, también se puede realizar a través de juegos de mesa, tales como: loterías, sopas de letras y crucigramas.

Los juegos de mesa son aquellos que como su nombre lo indica, se juegan sobre un tablero o superficie plana; las reglas del mismo van a depender del tipo de juego, pueden participar en ellos una o más personas; para algunos juegos se requiere la aplicación de la destreza manual o razonamiento lógico.

En la actualidad los juegos de mesa llevan incorporados elementos educativos o pedagógicos que incentiven la capacidad de aprendizaje de los niños (as).

Comenta en familia la siguiente imagen, teniendo en cuenta la expresión corporal:

f2f76958e6-imagen-2-edu-fisica.docx

Gimnasia para fortalecer y relajar la musculatura ocular, la cabeza y los hombros.

• 1.Estando en posición sentado (a) de manera correcta (espalda recta, piernas en ángulo recto y hombros erguidos), vas a realizar los siguientes movimientos:
• a)Mueve los ojos 10 veces, hacia arriba y hacia abajo., luego de izquierda a derecha.
• b)Mueve la cabeza 10 veces, hacia adelante, hacia atrás, a la derecha y a la izquierda.
• c)Mueve los hombros 10 veces, en forma circular hacia adelante y hacia atrás.
• 2.Les invito a ver, escuchar y divertirse con los siguientes vídeos en compañía de sus padres o adultos responsables. Sin olvidar recomendaciones de prevención de accidentes.

En los vídeos que se referencia a continuación, vas a observar los diferentes movimientos y gestos.

• -https://www.youtube.com/watch?v=z6DoPp-LkTACOREOKDS-el baile del cuerpo. – DIVERPLAY
• -https://www.youtube.com/results?search_query=ZUMBA+KIDSZumba Kids (easy dance) - I like to move it(Esto traduce: Me gusta el movimiento
• 3.Con ayuda de los padres, elabora los siguientes juegos de mesa, empleando material que tengan en la casa:

693a4ad564-cubo-de-las-emociones.docx

• a) Colorea y arma el cubo.
• b) Juega con la familia tirando el cubo y realizando la mímica de la emoción que corresponda.
• Con material reciclado elabora un triqui, donde las fichas sean tapas de envases plásticos: 3 de un color y 3 de otro color. Para que juegues con la familia.

• El crucigrama no se llenará, sino que se tendrá como base para jugar en familia así:
• a) Cada participante lanza el dado y quien obtenga el mayor puntaje, será quien inicie el juego.
• b) Quien inicia, elige el deporte que desee, el cual encontrará en la parte de abajo del crucigrama. Luego lo señala en la imagen y luego indica la posición en el crucigrama.
• c) Así jugarán el resto de los participantes, en 4 rondas. Ganará quien ubique los deportes en el menor tiempo posible.

Con material reciclado elabora un triqui, donde las fichas sean tapas de envases plásticos: 3 de un color y 3 de otro color. Envía una foto donde se esté elaborando y otra foto jugando

Wikipedia

- Lineamientos curriculares del

- https://www.youtube.com/watch?v=cgEnBkmcpuQ canta juego - soy una taza (versión México).

- https://www.youtube.com/watch?v=uTK_7MOFV4s El marinero baila.

- https://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TOV8COREOKDS – el baile del cuerpo – Diverplay.

- https://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TZUMBA kids . I like to move it.

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