Comparar la sociedad medieval y moderna, considerando los cambios que implicó la ruptura de la unidad religiosa de Europa, el surgimiento del Estado centralizado, el impacto de la imprenta en la difusión del conocimiento y de las ideas, la revolución científica y el nacimiento de la ciencia moderna, entre otros.

reconocer características de la historia que me puedan ayudar a interiorizar la época actual-

1. De acuerdo a los conocimientos adquiridos en clase completa la siguiente información:

• a)de donde es originario Martin Lutero
• b)cuál es el propósito de la indulgencia en el siglo XVI
• c)nombracinco de los postulados de Martin Lutero en sus 95 tesis postuladas para crear la religión protestante
• d)Cuales fueros los tres personajes que inspiraron a Martin Lutero para escribir sus postulados para la reforma?
• e)Quien condenó a muerte a Martin Lutero y quien le salvo la vida?
• f)Que sucedió en el año 1514
• g)Acontecimiento importante del año 1517
• h)Con que aparato científico técnico se impulsa el conocimiento de las 95 tesis
• i)¿En qué año se reconoce el luteranismo y o protestantismo como religión legal a profesar?
• j)Que religiones quedan estipuladas en el siglo XVI

2-Del video biográfico de Martin Lutero completa la siguiente información:

• a)Cuál era la estructura social de los padres de Martin Lutero y que hicieron por su educación ( describe brevemente)
• b)¿Cuál fue el acontecimiento que impacto tanto a Martin Lutero para ofrecerse a la vocación como monje? Describir.
• c)Cuál era la otra vocación que le alegraba a Martin y luego estableció como materia obligatoria para los jóvenes de aquella época.
• d)¿Quién excomulga a Martin de la religión católica?
• e)Nombra la principal causa de descontento de Martin Lutero para no querer seguir siendo parte de la religión católica

Partiendo de la información de la diapositiva consecuencias de la difusión Luterana completa los siguientes datos:

RELIGIONES	AUTORES	PAÍSES QUE LES SIGUIERON
LUTERANOS
CALVANISTA
ANGLICANOS

3. ANALISIS DE MAPAS….De acuerdo a la información contesta las siguientes preguntas

• a)En qué países de Europa predominan las siguientes religiones (luteranismo, calvinismo y anglicanas)
• b)Nombra los mares y el océano que tiene el grafico del mapa.
• c)Que religión creen que mantuvieron Francia y España?

LA CONTRARREFORMA.

La Iglesia Católica inicio un proceso de reforma a finales de la Edad Media, a ello se le sumó la necesidad de responder a las ideas de la Reforma Protestante. La Contrarreforma surgió como una renovación al interior de la Iglesia, a partir de las sesiones del Concilio de Trento celebradas entre 1545 y 1563. Ahí se reafirmó la fe católica, la supremacía del Papa y la jerarquía eclesiástica; se mantienen los 7 sacramentos, la devoción a los santos y a la virgen. Además se cree en la interpretación de las santas escrituras por parte de la Iglesia.

De igual forma se realizaron cambios, se eliminaron las ventas de indulgencias, se crearon nuevas congregaciones como la compañía de Jesús. Se reinstalaron los Santos Oficios (santas inquisiciones), encargados de acusar, perseguir, juzgar y condenar por delitos de herejías; las personas eran interrogadas por medio de torturas para confesar sus crímenes, al final eran condenadas a muerte. También se creó la congragación de Santo Índice con la finalidad de censurar escritos, libros y crear una lista de libros prohibidos.

4. En el Concilio de Trento (Contrarreforma) se decido que elementos de la doctrina de la Iglesia Católica se mantendrían y cuales cambiarían. Identifica y califica estos elementos según corresponda.

ELEMENTOS QUE SE MANTIENEN	ELEMENTOS QUE CAMBIAN

5. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

Texto 1: Crímenes juzgados por la Inquisición

“Grande era la jurisdicción de los inquisidores y mayor aún, si cabe, el número de delitos a los que se extendía. (…) Un teólogo del siglo XVI los divide así: 1. Herejía: proposiciones heréticas; proposiciones erróneas; proposiciones temerarias; proposiciones escandalosas. 2. Resabios de herejía: (…) adivinanzas y hechicerías; invocación de demonios, brujerías y ensalmos; astrología judiciaria y quiromancia; delito de los no sacerdotes que celebraban misa o confesaban; confesores solicitantes; clérigos que contraían matrimonio; bígamos; (…) quebrantadores de ayunos y los que no cumplen con pascua; los que toman en la comunión muchas hostias o partículas; (…) magistrados que decreten algo que impide la jurisdicción inquisitorial”. Caro Baroja, J. (2006). El señor inquisidor y otras vidas por oficio. Madrid: Alianza. (Adaptación

• a)¿Qué tipos de actos eran considerados delitos por el Tribunal de la Inquisición? NOMBRA TRES DE ELLOS.
• b)¿Cómo creen que se corroboraban los delitos cometidos?
• c)¿Cuáles eran los castigos?

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