Tema | FORMATO DE PÁRRAFO |
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Evidencia | Elaborar un documento utilizando las diferentes caracteristicas de formato de párrafo |
calificable? | 1 |
Activo | 0 |
Propósito
Identificar las diferente caracteristicas del formato de párrafo
Motivación
Observa la siguiente infografia
Explicación
Formato párrafo
Para cambiar las características de formato de un párrafo, basta con seleccionarlo y modificar las características que queramos.
Los párrafos son unidades dentro del documento Word que tienen sus propias características de formato, pudiendo ser diferentes de un párrafo a otro. Otras unidades más amplias son las secciones, que veremos más adelante.
Las características más importante de formato de párrafo son la alineación y la sangría, ambas están disponibles en la pestaña Inicio.
Alineación.
Estos son los botones para fijar la alineación. Hay cuatro tipos de alineación:
Izquierda | Centrada | Derecha | Justificada |
---|---|---|---|
Este párrafo tiene establecida alineación izquierda. | Este párrafo tiene establecida la alineación centrada. | Este párrafo tiene establecida alineación derecha. | Este párrafo tiene una alineación justificada. |
Cuando hablamos de alinear un párrafo nos referimos, normalmente, a su alineación respecto de los márgenes de la página, pero también podemos alinear el texto respecto de los bordes de las celdas si el texto se encuentra en una tabla. La forma de fijar los márgenes de la página se verá en el capítulo correspondiente.
Otra forma de definir la alineación del párrafo que se va a escribir es Escribir al Vuelo. Esta función permite escribir en cualquier parte de la página directamente sin tener que insertar líneas en blanco. Puedes aprender cómo hacerlo en el siguiente avanzado: Hacer clic y escribir .
Avanzado: Hacer clic y escribir (Escribir al vuelo)
En versiones más antiguas de Word, para escribir únicamente al principio y al final de la página, por ejemplo, había que ir pulsando INTRO para crear filas vacías. Una vez creadas, ya podíamos desplazarnos por el documento.
En las últimas versiones, incluido Word 2016, se ha mejorado este aspecto. Ahora es posible escribir en cualquier punto de la página directamente haciendo doble clic sobre el lugar exacto, y sin necesidad de crear párrafos sin contenido.
¿Cómo se usa?
Al mover el cursor por una página de Word, en Vista Diseño, vemos que Este toma diferentes formas. Es debido a la función que te permite escribir libremente o escribir "al vuelo".
Las formas del cursor simbolizan el tipo de alineación de párrafo que adquiriría el texto si fuese insertado en el lugar señalado. También se creará una sangría automáticamente, a la altura de donde hayamos situado el punto de inserción haciendo doble clic.
Al colocar el cursor junto al margen izquierdo aparece un pequeño párrafo alineado a la izquierda.
Si posicionamos el cursor un poco más a la izquierda y aparece con una sangría
Cuando colocamos el cursor por el centro de la página, veremos como el cursor toma la forma de un pequeño párrafo centrado.
Y, si ponemos el cursor junto al margen derecho toma la forma de un párrafo alineado a la derecha.
Esta función es útil, por ejemplo, cuando creamos una página de título para un trabajo. Podemos escribir al principio de la página el lugar y la fecha, en el centro el propio título del trabajo y al final de la página el autor del trabajo. Todo en los lugares exactos, sin tener que ir insertando líneas en blanco ni cambiar el tipo de alineación desde la cinta..
Sangría.
Aplicar una sangría a un párrafo es desplazar un poco el párrafo hacia la derecha o izquierda. Se realiza seleccionando el párrafo y haciendo clic en uno de estos botones de la pestaña Inicio en el grupo Párrafo, según queramos desplazar hacia la izquierda o hacia la derecha.
Así desplazamos el párrafo 1,25 cm. cada vez que hacemos clic en el botón, pero también se puede desplazar otro valor que deseemos. Puedes ver cómo se hace, junto con otras opciones de la pestaña Inicio, como la forma de variar el espacio que separa los párrafos, y el espacio que separa las líneas o interlineado. Formato del párrafo
Avanzado: Formato del párrafo (I)
En la cinta de opciones disponemos de las herramientas más comunes de párrafo, dentro de la pestaña Inicio > grupo Párrafo. Pero si queremos acceder a todas ellas, debemos abrir el cuadro de diálogo pulsando el botón de la esquina inferior del grupo.
Sangría y espacio
Al hacer clic en el inicializador del cuadro de diálogo Párrafo, veremos la pestaña Sangría y espacio. En ella encontramos las opciones para configurar la Alineación, el Espaciado o el Interlineado, entre otras. El Nivel de esquema lo veremos más adelante.
Alineación.
En este campo tenemos un botón para desplegar la lista con los cuatro tipos de alineación disponibles. Izquierda, centrada, derecha y justificada.
Truco: Si después de alinear justificado un párrafo, a la última línea del párrafo le falta un poco para llegar hasta el final de la línea, colocar el cursor al final de esa línea y pulsar MAYÚS + INTRO, esto hará que la línea se reparta homogéneamente para que llegue hasta el final, con lo cual el párrafo quedará perfectamente justificado.
Sangría.
Podemos fijar los centímetros que queremos que se desplace el párrafo tanto a la izquierda como a la derecha rellenando los campos Izquierda y/o Derecho.
También podemos indicar uno de los dos tipos de sangría Especial disponibles en la ventana que se despliega al hacer clic en el botón de la derecha.
Primera línea: desplaza la primera línea del párrafo un poco a la derecha.
Francesa: desplaza todas las líneas del párrafo hacia la derecha excepto la primera línea.
Espaciado.
Aquí podemos fijar el espacio vertical que quedará entre el párrafo que hemos seleccionado y el párrafo anterior y posterior.
Interlineado.
El interlineado es el espacio vertical que separa las líneas, podemos modificarlo mediante la ventana de Interlineado que nos ofrece las siguientes posibilidades:
Sencillo, es el establecido por defecto.
1,5 líneas.
Doble. Dos líneas.
Mínimo, al elegir esta opción podemos especificar en el recuadro "En" de la derecha los puntos deseados pero hasta un valor mínimo para que no se superpongan las líneas.
Exacto, como la opción anterior pero permitiendo la superposición de las líneas.
Múltiple, en el recuadro "En" de la derecha podremos poner un número de líneas, incluso con decimales.
Relación entre saltos de página y párrafos.
Como sabes, al llegar al final de la página se produce un salto de página. Esto no supone ningún problema, pero es posible que en un momento dado no quieras que un párrafo quede dividido en dos páginas.
Para conseguir esto debemos activar la casilla Conservar líneas juntas que se encuentra en el cuadro de diálogo Párrafo > pestaña Líneas y saltos de página. También hay otras opciones relacionadas con este tema que puedes ver aquí. Formato del párrafo
En el apartado, Líneas y saltos de página.
En ocasiones nos interesará que Word divida una palabra en dos líneas, o bien que dos palabras no sean separadas en distintas líneas. Por ello, haremos una especial mención las funciones de guión y espacio de no separación en el siguiente avanzado. Guión y espacio de no separación
Avanzado: Guión y espacio de no separación
Por defecto, cuando escribimos en Word el texto se autoajusta y hace saltos de línea para evitar que una palabra quede dividida. Para que se utilicen los guiones de separación nos situaremos en la pestaña Formato , grupo Configurar página y cambiaremos la opción Guiones.
Por defecto está activa la opción Ninguno, que hace que la última palabra de la línea no se separe con guiones.
Aquí puedes ver un ejemplo del resultado si seleccionamos Ninguno, Automático y Manual:
Guiones > Ninguno">
Guiones > Automático">
Guiones > Manual">
En el último caso, en Manual, vemos que aparece un cuadro de diálogo que nos permite indicar cómo se divide correctamente la palabra, aunque lo normal es que el sistema lo haga bien.
Ten presente que los guiones se aplicarán a todo el documento. Si quieres que sólo se aplique a una parte del mismo tendrás que utilizar el modo Manual con el texto a modificar previamente seleccionado.
Si, por el contrario, lo que queremos es conseguir que dos palabras no se separen en distintas líneas, por la razón que sea, lo que haremos será pulsar la combinación de teclas CTRL + MAYÚS + ESPACIO, en vez de separarlas con un espacio simplemente. Si ya estaban escritas deberás borrar el espaciado e insertarlo de la forma descrita.
Veamos un ejemplo. Hemos aplicado un espacio de no separación en los lugares marcados, observa la diferencia:
Como las tres palabras son ahora inseparables, y no caben en el espacio de la línea superior, se sitúan juntas en la inferior.
Podrías pensar que, visto lo visto, insertando un salto de línea con la tecla INTRO se obtendría el mismo resultado. Y así sería, al menos en apariencia. Pero de esta forma, al autoajustarse automáticamente, no habrá ningún salto de línea si modificamos el texto posteriormente.
En cambio, si hemos insertado un salto, se mantendrá:
Por eso, te recomendamos que utilices siempre la herramienta más adecuada.
Ejercicios
En este ejercicio practicaremos cómo cambiar la alineación de un párrafo y cómo utilizar la sangría.
- Abre el archivo Formato de parrafo
- Las opciones que utilizaremos están en la pestaña Inicio, grupo Párrafo.
- copiaiar y pegar la letra del himno de Ibagué con tipo de fuente comic sams
- Titulo tamaño 16 centrado , subrayado y color rojo
- Empezaremos probando la alineación. Pulsa las teclas CTRL+E para seleccionar todo el documento.
- Haz clic en Justificar o pulsa CTRL+J. Así, las líneas se "estirarán" para ocupar de margen a margen y dar una sensación más simétrica y ordenada EN LA PRIMER ESTROOFA color de fuente verde
- Haz clic en el título HIMNO DE IBAGUE que hay en la primera página
- Pulsa el botón Centrar.
- En la segunda estrofa vamos ha resaltar y en parrafo aliniar a la derecha color de fuente azul
- En la tercer estrofa vamos aliniar a la izquierda color de fuente amarilo
- En la cuartha estrofa vamos a centrar cokor de fuente color lila
- Ahora vamos a modificar la sangría. Selecciona el texto del coro 1 y colocar sangria de 2,5 cm
- en el coro 2 colocar sangria a la izquierda 1.5 cm y a la derecha 3 cm color naranja
- Insertar una imagen del escudo y la bandera de Ibague
HIMNO DE IBAGUÉ
Primera Estrofa
Mi raza es pijao de sangre bravía,
Yo soy tierra firme y quiero cantar
Con tunjos y mohanes, brujas, patasolas.
Soy un paraíso, y el más musical.
Segunda Estrofa
Por mis venas corren. Guitarras, tambores,
Las flautas y tiples entonando van
Con el alma alegre un gran Sanjuanero
Diciéndoles a todos yo soy tu ciudad.
CORO 1
Canto de ternura que arrulla al Combeima
Cantando al Tolima su historia y su paz
Ayer fuiste un pueblo hoy la capital;
De Colombia eres ciudad musical.
Tercera Estrofa
Tierra de grandeza vestida de Ocobos
Desde el gran Nevado entonando está
El himno más bello de música eterna
Que a todos encanta; ciudad musical.
Cuarta Estrofa
Yo llevo en mi pecho este gran cantar
Tierra soberana de libertad
Eres alegría y tierra de paz,
Ibagué soñada eres mi ciudad.
CORO 2
Canto de ternura que arrulla al Combeima
Cantando al Tolima su historia y su paz
Ayer fuiste un pueblo hoy la capital;
De Colombia eres ciudad musical.
Letra: Jorge Arturo Villegas
Música: Edna Victoria Boada
- Guarda los cambios antes de cerrar.
Evaluación
Se revisa el documento en sinapsis
Bibliografía
Foro
El mejor guerrero del reino
— FIN —
Trabajamos con el cuento para resolver conflictos en niños
FICHA ACTIVIDADES CUENTO: EL MEJOR GUERRERO DEL REINO
- Realiza la acctividad en un nuevo archivo con el nombre practicadeformatoodeparrafafo,sunombre.grado
- al titulo centrado tf 18 color azul centrado, negrilla subrayado y mayuscula
- inserta la imagen del ciento
- al primer parrafo aliniacion a la derecha tf 14 color rojo subrayado, resaltado amarilo y espacio entre lineas de 2.0
- al segundo parrafo aliniacion centrado tf 12 color de fuente verde, y cursiva
- al tercer parrafo alimiacion a la izquierda tf 20 tipo de fuente arial black color de fuente morado y negrilla
- al cuarto parrafo con aliniacion justificar tf 18 color de fuente azul claro y subrayado
- los otros parrafos modificarlos como ustedes quieran
- al parrafo quinto aumentar sangria de tamaño 5,5 cm con sangria en el primer renglon especial y justicar parrafo
- al noveno parrafo color aumento de sangria color fuente amarillo tf 14 y en la ventana sangria en lineas y saltos de pagina selecionar la opcion conservar en el siguiente
NOTA
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10834 | BASTIDAS ARIZA FRANCY TATIANA | 2021-09-11 14:33:55 | 2021-09-11 14:33:58 | 2 | 2021 | Propósito | |
10834 | BASTIDAS ARIZA FRANCY TATIANA | 2021-09-01 14:44:52 | 2021-09-01 14:44:54 | 2 | 2021 | Motivación | |
10834 | BASTIDAS ARIZA FRANCY TATIANA | 2021-09-01 14:44:55 | 2021-09-01 14:44:57 | 2 | 2021 | Explicación | |
10834 | BASTIDAS ARIZA FRANCY TATIANA | 2021-09-03 14:33:51 | 2021-09-12 22:15:39 | 5 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | BASTIDAS ARIZA FRANCY TATIANA | 2021-09-03 14:34:01 | 2021-09-20 08:09:44 | 7 | 2021 | Tarea | |
10834 | BASTIDAS ARIZA FRANCY TATIANA | 2021-09-10 11:03:19 | 2021-09-12 21:34:15 | 3 | 2021 | Foro | |
10834 | HERNANDEZ CHICA MIGUEL ANGEL | 2021-09-03 11:32:08 | 2021-09-03 11:32:08 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | HERNANDEZ CHICA MIGUEL ANGEL | 2021-09-03 12:32:29 | 2021-09-03 12:32:29 | 1 | 2021 | Tarea | |
10834 | HERNANDEZ CHICA MIGUEL ANGEL | 2021-09-10 11:26:26 | 2021-09-10 12:29:18 | 3 | 2021 | Foro | |
10834 | MANJARRES SALTAREN SARAY DE JESUS | 2021-09-02 17:56:07 | 2021-09-03 10:51:12 | 2 | 2021 | Propósito | |
10834 | MANJARRES SALTAREN SARAY DE JESUS | 2021-09-02 17:56:08 | 2021-09-03 10:51:20 | 2 | 2021 | Motivación | |
10834 | MANJARRES SALTAREN SARAY DE JESUS | 2021-09-02 17:56:10 | 2021-09-02 17:56:10 | 1 | 2021 | Explicación | |
10834 | MANJARRES SALTAREN SARAY DE JESUS | 2021-09-02 17:56:18 | 2021-09-03 11:03:47 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | MANJARRES SALTAREN SARAY DE JESUS | 2021-09-02 17:56:21 | 2021-09-02 17:56:21 | 1 | 2021 | Evaluación | |
10834 | MANJARRES SALTAREN SARAY DE JESUS | 2021-09-03 11:43:00 | 2021-09-03 11:43:00 | 1 | 2021 | Bibliografía | |
10834 | MANJARRES SALTAREN SARAY DE JESUS | 2021-09-10 11:30:55 | 2021-09-10 11:30:55 | 1 | 2021 | Foro | |
10834 | MORALES FLOREZ KAREN MARCELA | 2021-09-03 11:07:20 | 2021-09-06 13:13:03 | 4 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | MORALES FLOREZ KAREN MARCELA | 2021-09-03 11:42:48 | 2021-09-03 11:42:48 | 1 | 2021 | Evaluación | |
10834 | MORALES FLOREZ KAREN MARCELA | 2021-09-03 11:42:46 | 2021-09-06 13:21:37 | 2 | 2021 | Tarea | |
10834 | PEÑA OSORIO JERONIMO | 2021-09-03 14:46:04 | 2021-09-03 14:46:04 | 1 | 2021 | Propósito | |
10834 | PEÑA OSORIO JERONIMO | 2021-09-03 14:46:05 | 2021-09-03 14:46:05 | 2 | 2021 | Motivación | |
10834 | PEÑA OSORIO JERONIMO | 2021-09-03 14:46:14 | 2021-09-03 14:46:14 | 1 | 2021 | Explicación | |
10834 | PEÑA OSORIO JERONIMO | 2021-09-03 14:03:46 | 2021-09-03 14:03:46 | 1 | 2021 | Evaluación | |
10834 | PEÑA OSORIO JERONIMO | 2021-09-03 14:03:44 | 2021-09-10 11:53:13 | 2 | 2021 | Foro | |
10834 | POLOCHE SANABRIA SARA SOFIA | 2021-08-28 09:46:11 | 2021-09-01 12:37:51 | 2 | 2021 | Propósito | |
10834 | POLOCHE SANABRIA SARA SOFIA | 2021-08-31 17:04:37 | 2021-08-31 17:04:43 | 3 | 2021 | Explicación | |
10834 | POLOCHE SANABRIA SARA SOFIA | 2021-08-28 09:49:22 | 2021-09-10 11:35:14 | 6 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | POLOCHE SANABRIA SARA SOFIA | 2021-08-31 16:02:28 | 2021-08-31 16:02:28 | 1 | 2021 | Evaluación | |
10834 | POLOCHE SANABRIA SARA SOFIA | 2021-09-02 09:17:30 | 2021-09-02 09:17:31 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
10834 | POLOCHE SANABRIA SARA SOFIA | 2021-09-02 07:43:43 | 2021-09-23 20:31:30 | 11 | 2021 | Tarea | |
10834 | POLOCHE SANABRIA SARA SOFIA | 2021-09-10 11:26:16 | 2021-09-23 20:29:14 | 5 | 2021 | Foro | |
10834 | UBAQUE NIETO PAULO ALEJANDRO | 2021-09-10 16:05:49 | 2021-09-10 16:05:55 | 3 | 2021 | Motivación | |
10834 | UBAQUE NIETO PAULO ALEJANDRO | 2021-09-10 16:05:51 | 2021-09-10 16:25:23 | 3 | 2021 | Explicación | |
10834 | UBAQUE NIETO PAULO ALEJANDRO | 2021-09-10 16:05:58 | 2021-09-10 16:25:22 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | UBAQUE NIETO PAULO ALEJANDRO | 2021-09-10 16:25:24 | 2021-09-10 16:25:26 | 2 | 2021 | Evaluación | |
10834 | UBAQUE NIETO PAULO ALEJANDRO | 2021-09-10 16:25:27 | 2021-09-10 16:25:27 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
10834 | UBAQUE NIETO PAULO ALEJANDRO | 2021-09-10 16:25:28 | 2021-09-10 16:25:47 | 2 | 2021 | Tarea | |
10834 | UBAQUE NIETO PAULO ALEJANDRO | 2021-09-10 11:00:30 | 2021-09-10 11:00:30 | 1 | 2021 | Foro | |
10834 | HERNANDEZ RONCACIO KAROLAINE VANESSA | 2021-09-03 15:37:47 | 2021-09-03 15:57:22 | 3 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | HERNANDEZ RONCACIO KAROLAINE VANESSA | 2021-09-03 15:57:23 | 2021-09-03 15:57:24 | 2 | 2021 | Evaluación | |
10834 | HERNANDEZ RONCACIO KAROLAINE VANESSA | 2021-09-03 16:00:50 | 2021-09-03 16:00:50 | 1 | 2021 | Tarea | |
10834 | HERNANDEZ RONCACIO KAROLAINE VANESSA | 2021-09-03 15:57:25 | 2021-09-03 15:57:27 | 2 | 2021 | Foro | |
10834 | PENAGOS ROJAS MANUEL ALEJANDRO | 2021-09-03 19:26:20 | 2021-09-12 20:07:26 | 3 | 2021 | Propósito | |
10834 | PENAGOS ROJAS MANUEL ALEJANDRO | 2021-09-03 19:26:21 | 2021-09-12 20:07:27 | 2 | 2021 | Motivación | |
10834 | PENAGOS ROJAS MANUEL ALEJANDRO | 2021-09-03 19:26:24 | 2021-09-12 20:07:29 | 3 | 2021 | Explicación | |
10834 | PENAGOS ROJAS MANUEL ALEJANDRO | 2021-09-03 19:26:30 | 2021-09-03 19:26:44 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | PENAGOS ROJAS MANUEL ALEJANDRO | 2021-09-03 19:26:42 | 2021-09-03 19:36:11 | 5 | 2021 | Evaluación | |
10834 | PENAGOS ROJAS MANUEL ALEJANDRO | 2021-09-12 20:07:36 | 2021-09-12 20:07:44 | 2 | 2021 | Tarea | |
10834 | PENAGOS ROJAS MANUEL ALEJANDRO | 2021-09-12 20:06:52 | 2021-09-12 20:06:52 | 1 | 2021 | Foro | |
10834 | RUIZ VERA SALOME | 2021-08-30 06:32:24 | 2021-08-30 06:32:25 | 2 | 2021 | Propósito | |
10834 | RUIZ VERA SALOME | 2021-08-30 06:32:23 | 2021-08-30 06:32:23 | 2 | 2021 | Motivación | |
10834 | RUIZ VERA SALOME | 2021-08-30 06:32:21 | 2021-08-30 06:32:22 | 2 | 2021 | Explicación | |
10834 | RUIZ VERA SALOME | 2021-08-30 06:31:55 | 2021-08-30 06:31:55 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | RUIZ VERA SALOME | 2021-08-30 06:32:13 | 2021-09-03 10:50:12 | 5 | 2021 | Evaluación | |
10834 | RUIZ VERA SALOME | 2021-08-30 06:32:18 | 2021-09-03 12:36:45 | 3 | 2021 | Tarea | |
10834 | RUIZ VERA SALOME | 2021-09-10 09:17:04 | 2021-09-10 15:08:56 | 5 | 2021 | Foro | |
10834 | AYALA HERNANDEZ MARIA CAMILA | 2021-08-31 12:11:27 | 2021-08-31 12:11:27 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | AYALA HERNANDEZ MARIA CAMILA | 2021-09-07 10:51:11 | 2021-09-07 10:51:11 | 2 | 2021 | Foro | |
10834 | BECERRA PEDRAZA CARLOS MARIO | 2021-08-28 12:14:01 | 2021-08-28 12:14:01 | 1 | 2021 | Propósito | |
10834 | BECERRA PEDRAZA CARLOS MARIO | 2021-08-28 12:12:07 | 2021-08-29 13:20:29 | 3 | 2021 | Explicación | |
10834 | BECERRA PEDRAZA CARLOS MARIO | 2021-08-28 12:11:33 | 2021-08-28 12:11:33 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | BECERRA PEDRAZA CARLOS MARIO | 2021-08-28 12:16:02 | 2021-08-28 12:25:37 | 3 | 2021 | Evaluación | |
10834 | BECERRA PEDRAZA CARLOS MARIO | 2021-08-28 12:16:03 | 2021-08-28 12:16:08 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
10834 | BECERRA PEDRAZA CARLOS MARIO | 2021-08-28 12:16:05 | 2021-08-29 13:20:33 | 3 | 2021 | Tarea | |
10834 | BEDOYA PARRA KAREN DANIELA | 2021-08-31 11:50:47 | 2021-08-31 11:50:47 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | BUITRAGO CONTRERAS ERICK SEBASTIAN | 2021-08-30 06:39:44 | 2021-08-30 06:40:58 | 2 | 2021 | Propósito | |
10834 | BUITRAGO CONTRERAS ERICK SEBASTIAN | 2021-08-30 06:39:44 | 2021-08-30 06:40:57 | 2 | 2021 | Motivación | |
10834 | BUITRAGO CONTRERAS ERICK SEBASTIAN | 2021-08-30 06:39:47 | 2021-08-30 06:41:05 | 2 | 2021 | Explicación | |
10834 | BUITRAGO CONTRERAS ERICK SEBASTIAN | 2021-08-30 06:39:54 | 2021-09-01 17:01:42 | 7 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | BUITRAGO CONTRERAS ERICK SEBASTIAN | 2021-08-30 06:40:47 | 2021-09-07 11:00:34 | 4 | 2021 | Evaluación | |
10834 | BUITRAGO CONTRERAS ERICK SEBASTIAN | 2021-09-01 16:57:39 | 2021-09-01 16:57:39 | 1 | 2021 | Tarea | |
10834 | BUITRAGO CONTRERAS ERICK SEBASTIAN | 2021-09-07 10:59:47 | 2021-09-07 11:00:36 | 2 | 2021 | Foro | |
10834 | CORONEL BARRAGAN JUAN STEVEN | 2021-09-01 16:55:54 | 2021-09-01 16:55:54 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | CORONEL BARRAGAN JUAN STEVEN | 2021-09-01 16:56:03 | 2021-09-01 16:56:03 | 1 | 2021 | Evaluación | |
10834 | CORONEL BARRAGAN JUAN STEVEN | 2021-09-01 17:18:07 | 2021-09-01 18:21:18 | 2 | 2021 | Tarea | |
10834 | CORONEL BARRAGAN JUAN STEVEN | 2021-09-01 16:56:01 | 2021-09-01 16:56:01 | 1 | 2021 | Foro | |
10834 | HERNANDEZ GALINDO SEBASTIAN | 2021-09-21 14:35:09 | 2021-09-21 14:35:09 | 1 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | HERNANDEZ GALINDO SEBASTIAN | 2021-09-21 14:35:19 | 2021-09-21 14:37:56 | 3 | 2021 | Tarea | |
10834 | JULIO PINTO MELANIE JUDITH | 2021-08-31 16:49:28 | 2021-08-31 16:49:28 | 1 | 2021 | Propósito | |
10834 | JULIO PINTO MELANIE JUDITH | 2021-08-31 16:49:27 | 2021-08-31 16:49:27 | 1 | 2021 | Motivación | |
10834 | JULIO PINTO MELANIE JUDITH | 2021-08-31 11:56:17 | 2021-08-31 15:56:25 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | JULIO PINTO MELANIE JUDITH | 2021-08-31 11:56:35 | 2021-08-31 11:56:35 | 1 | 2021 | Evaluación | |
10834 | JULIO PINTO MELANIE JUDITH | 2021-08-31 16:49:42 | 2021-08-31 16:53:39 | 2 | 2021 | Tarea | |
10834 | LABORDA ALBARRAN GREISMAR YERSINI | 2021-08-31 16:07:28 | 2021-09-11 15:03:52 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | LABORDA ALBARRAN GREISMAR YERSINI | 2021-08-31 16:07:23 | 2021-09-11 15:03:52 | 6 | 2021 | Evaluación | |
10834 | LABORDA ALBARRAN GREISMAR YERSINI | 2021-08-31 16:07:26 | 2021-09-11 15:03:47 | 4 | 2021 | Bibliografía | |
10834 | LABORDA ALBARRAN GREISMAR YERSINI | 2021-09-07 11:24:07 | 2021-09-11 15:14:30 | 3 | 2021 | Tarea | |
10834 | LABORDA ALBARRAN GREISMAR YERSINI | 2021-09-07 11:24:08 | 2021-09-07 11:24:08 | 1 | 2021 | Foro | |
10834 | LOZANO HERNANDEZ JUAN CAMILO | 2021-09-13 13:23:03 | 2021-09-13 13:23:06 | 3 | 2021 | Propósito | |
10834 | LOZANO HERNANDEZ JUAN CAMILO | 2021-09-13 13:23:07 | 2021-09-13 13:23:10 | 2 | 2021 | Motivación | |
10834 | LOZANO HERNANDEZ JUAN CAMILO | 2021-09-13 13:23:11 | 2021-09-13 13:23:23 | 2 | 2021 | Explicación | |
10834 | LOZANO HERNANDEZ JUAN CAMILO | 2021-09-13 13:23:26 | 2021-09-13 13:49:59 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | LOZANO HERNANDEZ JUAN CAMILO | 2021-09-13 13:23:24 | 2021-09-13 14:33:12 | 7 | 2021 | Evaluación | |
10834 | LOZANO HERNANDEZ JUAN CAMILO | 2021-09-13 13:24:38 | 2021-09-13 13:24:39 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
10834 | LOZANO HERNANDEZ JUAN CAMILO | 2021-09-13 13:24:40 | 2021-09-13 13:24:40 | 1 | 2021 | Foro | |
10834 | MESA SALCEDO CLAUDIA DANIELA | 2021-09-08 07:46:46 | 2021-09-08 07:46:46 | 1 | 2021 | Tarea | |
10834 | MESA SALCEDO CLAUDIA DANIELA | 2021-09-08 07:46:49 | 2021-09-08 07:46:49 | 1 | 2021 | Foro | |
10834 | MONTEALEGRE AMORTEGUI JUAN CAMILO | 2021-09-07 10:50:16 | 2021-09-07 12:10:22 | 3 | 2021 | Foro | |
10834 | REYES ARIAS PAOLA ANDREA | 2021-09-20 11:36:00 | 2021-09-20 11:36:00 | 1 | 2021 | Motivación | |
10834 | REYES ARIAS PAOLA ANDREA | 2021-09-07 10:44:01 | 2021-09-10 10:56:32 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | REYES ARIAS PAOLA ANDREA | 2021-09-20 11:36:02 | 2021-09-20 11:36:02 | 1 | 2021 | Evaluación | |
10834 | REYES ARIAS PAOLA ANDREA | 2021-09-07 10:51:10 | 2021-09-10 23:09:59 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
10834 | REYES ARIAS PAOLA ANDREA | 2021-09-10 11:25:14 | 2021-09-20 11:36:04 | 8 | 2021 | Tarea | |
10834 | REYES ARIAS PAOLA ANDREA | 2021-09-07 10:49:29 | 2021-09-10 23:08:51 | 3 | 2021 | Foro | |
10834 | SANCHEZ MENDOZA DILAN ESTEBAN | 2021-09-07 20:18:48 | 2021-09-07 20:19:03 | 4 | 2021 | Propósito | |
10834 | SANCHEZ MENDOZA DILAN ESTEBAN | 2021-09-07 20:19:05 | 2021-09-07 20:19:05 | 1 | 2021 | Motivación | |
10834 | SANCHEZ MENDOZA DILAN ESTEBAN | 2021-09-07 20:19:16 | 2021-09-07 20:19:16 | 1 | 2021 | Explicación | |
10834 | SANCHEZ MENDOZA DILAN ESTEBAN | 2021-09-07 20:39:39 | 2021-09-07 20:39:40 | 2 | 2021 | Evaluación | |
10834 | SANCHEZ MENDOZA DILAN ESTEBAN | 2021-09-07 20:39:40 | 2021-09-07 20:39:41 | 2 | 2021 | Bibliografía | |
10834 | SANCHEZ MENDOZA DILAN ESTEBAN | 2021-09-07 20:39:51 | 2021-09-16 13:48:39 | 2 | 2021 | Tarea | |
10834 | SANCHEZ MENDOZA DILAN ESTEBAN | 2021-09-07 20:39:42 | 2021-09-07 20:39:50 | 2 | 2021 | Foro | |
10834 | SANCHEZ SANCHEZ EDNA SOFIA | 2021-09-07 12:19:09 | 2021-09-07 12:19:09 | 1 | 2021 | Explicación | |
10834 | SANCHEZ SANCHEZ EDNA SOFIA | 2021-08-31 11:48:01 | 2021-08-31 15:50:51 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | SANCHEZ SANCHEZ EDNA SOFIA | 2021-08-31 15:50:58 | 2021-08-31 18:06:29 | 2 | 2021 | Tarea | |
10834 | SANCHEZ SANCHEZ EDNA SOFIA | 2021-08-31 15:51:01 | 2021-09-07 11:39:34 | 4 | 2021 | Foro | |
10834 | TORRES HERNANDEZ MARLON STEVEN | 2021-09-07 11:21:51 | 2021-09-07 11:21:52 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | TORRES HERNANDEZ MARLON STEVEN | 2021-09-07 11:21:56 | 2021-09-07 11:21:56 | 1 | 2021 | Evaluación | |
10834 | TORRES HERNANDEZ MARLON STEVEN | 2021-09-07 11:21:57 | 2021-09-07 11:21:57 | 1 | 2021 | Bibliografía | |
10834 | TORRES HERNANDEZ MARLON STEVEN | 2021-09-07 11:22:04 | 2021-09-13 08:32:14 | 5 | 2021 | Foro | |
10834 | RUIZ MORA LIZETH MARIANA | 2021-09-15 14:34:52 | 2021-09-15 14:34:52 | 1 | 2021 | Propósito | |
10834 | QUINTANA GARCIA ERVIN ALEXANDER | 2021-08-31 17:21:28 | 2021-08-31 17:28:35 | 2 | 2021 | Ejercicios | |
10834 | QUINTANA GARCIA ERVIN ALEXANDER | 2021-08-31 17:48:07 | 2021-08-31 18:04:30 | 3 | 2021 | Tarea |