Tema | la persona como perspectiva ética |
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Evidencia | se valora la participación activa en el aula virtual |
calificable? | 1 |
Activo | 1 |
Propósito
Fomentar seres humanos autónomos capaces de razonar, decidir y encontrar por sí mismos el sentido que quieran darle a su vida. Seres conscientes, actores de su vida, capaces de interactuar con el prójimo, la comunidad y con su entorno.
Motivación
La ética es la reflexión sobre la moral. ... Por lo tanto, la dimensión ética-moral de ser humano será su capacidad para tomar decisiones y afrontar responsablemente las consecuencias de cada una de ellas. Está relacionada por tanto con la libertad, la autonomía y las motivaciones.
Explicación
La ética se relaciona con la responsabilidad social de nuestras acciones y con la honestidad de nuestro comportamiento ante las instituciones. Por lo tanto, la dimensión ética-moral de ser humano será su capacidad para tomar decisiones y afrontar responsablemente las consecuencias de cada una de ellas.
La dimensión ética es aquella que forma al hombre en principios y virtudes morales, en la responsabilidad de sus actos, en la proyección a la comunidad, en la construcción de una sana convivencia para alcanzar una cultura de paz, amor, tolerancia y respeto para mejorar la realidad actual a nivel local, regional y del mundo entero.
Ejercicios
- 1.actividad: Observar el video que presenta tu maestra en el aula, escribe tu reflexión :
- 2, actividad: Interpretar la siguiente imagen que presenta
tu maestra y construir un escrito de acuerdo a tu modo de pensar.
- 3 actividad: Escribe tu opinión con respecto a este dialogo que se presenta en el aula virtual
Evaluación
1. Explica con tus palabras y de acuerdo a tu quehacer diario si te consideras una persona genuinamente humana. Ayúdate del grafico que aparece en el aula virtual:
2. Observa el cortometraje y escribir la reflexión
https://www.youtube.com/watch?v=Rwi8x4JOlO4
3. Que significa para ti la expresión "debo darle sentido a mi vida"
Apoyate en la imagen que presenta tu maestra
Bibliografía
Foro
Cursos
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Acceso a las actividades
Actividad | Nombre | Fecha de ingreso | Fecha de actualización | Número de ingresos | Año | Curso | Subreporte |
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