TemaLos metales
EvidenciaEl estudiante identifica el grupo de metales más sobresalientes en su entorno
calificable?1
Activo0

Propósito

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Guía 13. Que el estudiante conozca las generalidades de los metales y algunos procesos tecnológicos aplicados por el hombre a lo largo de la historia

Motivación

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Hacer una lluvia de ideas sobre preconceptos sobre el tema a tratar

Explicación

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En el ámbito de la química, se conocen como metales o metálicos a aquellos elementos de la Tabla Periódica que se caracterizan por ser buenos conductores de la electricidad y del calor, poseer altas densidades y ser generalmente sólidos a temperatura ambiente (excepto el mercurio). Muchos además pueden reflejar la luz, lo cual les otorga su brillo característico.

Ejercicios

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Desarrolla en tu cuaderno u otro medio electrónico (Word, PowerPoint etc)la siguiente actividad:

Realizar el siguiente encabezado:

Área: _____________________________

No. Guía_ ______

Temática:_______________________________

Nombres y apellidos:_______________________

Grado: _______________________

Fecha: _______________________

  • 1.¿Qué son los metales?
  • 2.¿Cuáles son los dos grandes grupos con que clasificaron los Metales?
  • 3.Según lo que data la historia, en que continente y países se empezaron a usar los metales
  • 4.En el párrafo donde se habla un poco de historia, qué metales menciona y que utensilios o artefactos tecnológicos hicieron con estos metales.
  • 5. ¿Qué es la metalurgia y la Siderurgia?
  • 6.¿Cómo clasificaron los elementos metálicos?
  • 7. Observa tu entorno e identifica que elementos o artefactos están hechos de metales. Escríbelos y dibújalos.

Evaluación

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  • Se tendrá en cuenta los siguientes criterios:
  • Participación por algún medio electrónico (Plataformas educativas, WhatsApp,
  • videoconferencia,
  • telefónicamente) en la socialización del tema propuesto.
  • Desarrollo y entrega de Actividad

Foro

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