Practicar la lectura y comprensión lectora respondiendo a las preguntas expuestas al finalizar cada una.

La lectura es un hábito que puede mejorar las condiciones sociales y humanas de cualquier lector, el leer permite pensar con reflexión y desarrollar los aspectos cognitivos del cerebro lo que ayuda a ejercitar todas las células y estar siempre activos para cualquier actividad que se realice en la vida cotidiana.

1.¿Quién es más fuerte, el viento o el sol? Lee la siguiente fabula y responde a las preguntas.

2.Lee la siguiente historia de La Mona Loquilla y marca con una X la respuesta correcta.

3.Observa los objetos que están en la estantería.

Busca el guante y píntalo con rayas azules y amarillas.

• Dibuja estrellas naranjas en el coche para él bebe.
• Encierra el oso en un círculo de color morado.
• Marca la cuna con una X grande.
• Pinta la ballena de color gris y píntale agua a su alrededor.
• Encierra la muñeca en una cuerda.
• Pinta de color verde el carro.
• Dibuja un niño dentro del barco.
• Dibuja puntos negros en el vestido.
• Colorea de color rojo la bicicleta.

4.Lee el siguiente texto y marca con una X la casilla de la respuesta correcta.

5.¿QUIEN LE DA UN BESO AL SAPO?

Responde haciendo un circulo en la letra de la respuesta correcta:

6.Lee y responde a las siguientes preguntas.

7.Comprende e interpreta el texto.

8.Analiza la siguiente lectura y responde las preguntas.

9.Escribe la palabra correcta.

10.Repasa y escribe

11.Observa la imagen y marca SI en caso de que veas el objeto y marca NO en caso de que no esté.

12.Lee el siguiente comic y responde a las preguntas.

13.Marca con una X sobre la letra V: verdadero o F: falso, a cada una de las afirmaciones expuestas.

14.Lee el siguiente texto.

15.A partir de la lectura, subraya con un color la respuesta correcta.

16.Colorea con color amarillo el lápiz que da información verdadera y de color azul el que da información falsa.

el desarrollo de las guias, la puntualidad en la entrega de las mismas y la participacion en clase seran fundamentales al momento de evaluar.

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