Guia 9. Que el estudiante identifique los componentes de la materia prima (madera) y sus características principales

Estimado estudiantes vamos Adivinemos "Quien es, quien es, el que bebe agua por los pies"....."Todo el mundo lo lleva, todo el mundo lo tiene, porque a todos le dan uno en cuanto al mundo viene".

Bueno mis estimados estudiantes hoy nos centraremos en una Materia Prima que ha sido fundamental en la fabricación de artefactos tecnológicos, como es la Madera.

Desarrolla en tu cuaderno u otro medio electrónico (Word, PowerPoint etc)la siguiente actividad:

Realizar el siguiente encabezado:

Área: _____________________________

No. Guía_ ______

Temática:_______________________________

Nombres y apellidos:_______________________

Grado: _______________________

Fecha: _______________________

Lea atentamente la información dada en la presente guía y resuelve

1.¿En que grupo se encuentran los árboles se caracterizan porque pierden sus hojas en invierno?

2.¿En qué grupo se encuentran los árboles se caracterizan porque sus hojas perennes, es decir, que permanece todo el año?

3.Contesta falso o verdadera a la siguiente afirmación… “La composición de la madera el 60% están compuesta por Celulosa y Lignina que contienen hidrógeno, el oxígeno, el carbono y el nitrógeno con cantidades menores de resinas, almidón, azúcares, taninos, colorantes, alcoholes, alcanfor y otros elementos .

4.Encuentra las propiedades de la madera en la siguiente sopa de letras:

Se tendrá en cuenta los siguientes criterios:

• Participación por algún medio electrónico (Plataformas educativas, WhatsApp,
• videoconferencia,
• telefónicamente) en la socialización del tema propuesto.
• Desarrollo y entrega de Actividad de Aprendizaje (Ejercicios)
• Sustentación verbal o escrita

https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464947174/contido/32_proceso_tecnolgico.html

Foro