Toggle navigation
Login
Inicio
Home
Secuencias Didacticas
9993
Actualizar
Actualizar Secuencia Didactica: 9993
Año
Periodo
Período 1
Período 2
Período 3
Período 4
Área
Seleccione una área
Grado
Transición
Aceleración del
Pre-Jardín
Jardín
Preescolar
Grado 1
Grado 2
Grado 3
Grado 4
Grado 5
Grado 6
Grado 7
Grado 8
Grado 9
Grado 10
Grado 11
CLEI I
CLEI II
CLEI III
CLEI IV
CLEI V
CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p style="text-align: center;"><strong>Guía 10</strong><br></p><p>Que el estudiante realice las frecuencias absolutas y aplique frecuencia Porcentual.</p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/9119/8c41a85107-030.jpg" style="width: 462px; height: 255px;" width="462" height="255"></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><img src="/web/uploads/9119/e980eae498-029.jpg" style="width: 438px; height: 242px;" width="438" height="242"> </p>
Motivación
<p>Observar el siguiente vídeo</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=SZLXRL5WoyA">Frecuencia porcentual</a>.</p>
Explicación
<p><b>Frecuencia porcentual</b>: es el porcentaje de elementos que pertenecen a una clase o categoría. Se puede calcular rápidamente multiplicando la <b>frecuencia</b> relativa por 100%. <b>Frecuencia porcentual</b> acumulada: es el porcentaje de datos respecto al total que se han reportado hasta ese momento.</p><p><img src="/web/uploads/9119/26af2fcdfc-027.jpg" style="width: 526px; height: 244px;" width="526" height="244"></p><p><img src="/web/uploads/9119/fab4fcc952-031.jpg"> </p><p><img src="/web/uploads/9119/8d02a7a810-032.jpg"></p>
Ejercicios
<p><img src="/web/uploads/9119/65b66ae39a-033.jpg" style="width: 521px; height: 353px;" width="521" height="353"></p>
Evidencia
Evaluación
<p>La <b>evaluación es formativa e integral</b>, por lo tanto, se tendrá en cuenta:</p><p><o:p></o:p></p><p><u1:p></u1:p><b>1. </b>La presentación del trabajo sea impecable y muestra su dedicación.<u1:p></u1:p><o:p></o:p></p><p><span style="font-size: 11px;"><b>2. Participación</b>, realizando preguntas al profesor y retroalimentando los conocimientos.<u1:p></u1:p></span><o:p></o:p></p><p><span rel="font-size: 11px;" style="font-size: 11px;"><b>3. </b>Realización de todas las actividades de manera <b>responsable y puntual.</b><u1:p></u1:p></span><o:p></o:p></p><p><span style="font-size: 11px;"><b>4. La apropiación, reflexión y retroalimentación</b> de los saberes comprendidos en el taller.<u1:p></u1:p></span><o:p></o:p></p><p><b><span rel="font-size: 11px;" style="font-size: 11px;">¿Cómo presentar el trabajo?</span></b><u1:p></u1:p><o:p></o:p></p><p><span style="font-size: 11px;"><b>1. </b>Se debe resolver en hoja block cuadriculadas o en el cuaderno, donde más facilite.<u1:p></u1:p></span><o:p></o:p></p><p><span rel="font-size: 11px;" style="font-size: 11px;"><b>2. </b>Fecha de entrega será estipulada por el profesor. Preferiblemente en <b>PDF</b> como se muestra en el tutorial adjunto por el profesor.<u1:p></u1:p></span><o:p></o:p></p><p><span style="font-size: 11px;"><b>3. </b>El trabajo se recibe el día de la fecha de entrega.<u1:p></u1:p></span><o:p></o:p></p><p><b><span rel="font-size: 11px;" style="font-size: 11px;">Forma de entrega:</span></b><u1:p></u1:p><o:p></o:p></p><p><span style="font-size: 11px;">Plataforma <b>Sinapsis </b>en la pestaña <b>Tarea, </b>o al <b>correo: wnaranjodeo@gmail.com o al WhatsApp: </b>3123624081<o:p></o:p></span></p>
Bibliografía
<p>Vamos aprender Matemáticas 7°. Texto Ministerio de Educación<o:p></o:p></p>
Foro
calificable?
Activo
Actualizar
