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Actualizar Secuencia Didactica: 9875
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CLEI I
CLEI II
CLEI III
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<ul> <li>El estudiante identificara y compara fuentes de luz, calor y sonido y su efecto sobre los diferentes seres vivos.</li> <li>El Estudiante propone experiencias para comprobar la propagación de la luz y del sonido.</li> <li>El estudiante estará en capacidad de registrar el movimiento del Sol, la Luna y las Estrellas en el cielo, en un periodo de tiempo.</li> <li>El estudiante analizara la utilidad de algunos aparatos eléctricos en su entorno.</li></ul>
Motivación
<p>Ver el vídeo atentamente para poder responder las preguntas.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=O_tPT_2QBJE">https://www.youtube.com/watch?v=O_tPT_2QBJE</a></p><p>Según el vídeo responde las siguientes preguntas y escríbelas en el cuaderno.</p><p>1. ¿Quién inventó la bombilla?</p><p>2. ¿En qué fecha hizo público su invento?</p><p>3. ¿ Según el vídeo que es un filamento?</p><p>4. ¿ Con qué filamentos probó Thomás Edison su invento?</p><p>5. ¿ Cómo era Tomás Edison en la escuela?</p>
Explicación
<p><a href="https://youtu.be/S17Cp9hH9ow">https://youtu.be/S17Cp9hH9ow</a><o:p></o:p></p><p><a href="http://sinapsis.club/web/uploads/605/42e37d8399-imagenes-fuentes-de-luz.jpg">http://sinapsis.club/web/uploads/605/42e37d8399-imagenes-fuentes-de-luz.jpg</a> ENCUENTRO UNO.<o:p></o:p></p><p>ENCUENTRO UNO.</p><p>ACTIVIDAD 1.</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=NAPAMIpGB-s">https://www.youtube.com/watch?v=NAPAMIpGB-s</a></p><p>Antes de responder las preguntas relacionadas con el vídeo. ¿Recuerda que es la materia?</p><p>Lea cada frase y explica que comprendió de ella según el vídeo.</p><p>1. Energía es todo aquello capaz de producir un cambio en la materia.</p><p>2. La energía producida por el viento llamada EÓLICA hace que las aspas de los molinos se muevan.</p><p>3. Las personas caminan y saltan gracias a la energía que le aportan a los alimentos.</p><p>4. El viento, la luz del sol y las olas del mar son fuentes de energía renovables.</p><p>5. El petróleo y el carbón son fuentes de energía NO renovables.</p><p>6. La energía eléctrica viaja por los cables hasta llegar a las casas.</p><p>7. Las baterías de los celulares sirven para guardar y conservar energía.</p><p>PARA RECORDAR.</p><p>La energía se necesita para realizar cualquier actividad o trabajo . El sol es nuestra principal fuente de energía. A ésta de le denomina ENERGÍA SOLAR. Su energía luminosa permite observar los diferentes seres. Gracias a la luz y al calor del sol las personas, las plantas y los animales se alimentan y crecen.</p><p>La energía se puede manifestar de diferentes maneras : El calor, la luz, el sonido, la electricidad y el magnetismo son manifestaciones de energía, por ejemplo, el calor y la luz son formas de energía, que viajan de unos cuerpos a otro. La electricidad es otra fuente de energía.</p><p>ENERGÍA DEL AGUA: El agua en movimiento tiene mucha energía que es aprovechada para obtener energía eléctrica.</p><p>ENERGÍA DEL VIENTO : en algunas partes el viento es tan fuerte que tiene la energía suficiente para mover objetos, como molinos y embarcaciones.</p><p>ENERGÍA DE COMBUSTIBLES: Los combustibles como el gas, el carbón y el petróleo, son una fuente de energía muy utilizada para obtener energía eléctrica. Además del petróleo se saca la gasolina para los automóviles y aviones, y muchas estufas y calentadores funcionan con gas.</p><p><br></p>
Ejercicios
<p>2.1.Observa las imágenes y escribe en el cuaderno los nombres de los aparatos que necesitan enchufarse para que funcionen.</p><p>2.2. Dibuja uno de los aparatos cuyo nombre escribió en el cuaderno. Escribe el nombre, como funciona y que utilidad presta al hogar.</p><p><img src="/web/uploads/528/2b67cd743a-energia-1.jpg"><br></p><p><img src="/web/uploads/528/f2ad7a77c9-energia-3.jpg"></p><p><br></p>
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