Actualizar Secuencia Didactica: 9636

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Propósito

Motivación

<ul><li>Agilidad mental.</li></ul> ¡Vamos a jugar! tienes 8 segundos para adivinar. Ingresa al siguiente video y encontraras una serie de adivinanzas relacionas con los medios de comunicación más usados, como; el televisor, radio, revistas, periódico, correo electrono entre otros. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=h8dhP6IiV4g&amp;t=16s" target="_blank">Adivinanzas medios de comunicación</a> <iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/h8dhP6IiV4g" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe> Un poco de ternura con los cuentos de lita. Te invito a escuchar esta linda historia.<a href="https://www.youtube.com/watch?v=TqcKywdiQno" target="_blank">La importancia de los medios de comunicación</a><iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/TqcKywdiQno" frameborder="0" allowfullscreen="" style="background-color: initial; font-size: 30px;"></iframe> ¡Adivinanzas! Medios de comunicación.<img src="/web/uploads/536/9fe92c93e0-telefono.jpg" "=""><img src="/web/uploads/536/2f4a13e923-carta.jpg" width="926" height="517" style="width: 926px; height: 517px;"> <img src="/web/uploads/536/9f6aed11a7-televisor.jpg" width="937" height="665" style="width: 937px; height: 665px;">

Explicación

Medios de comunicación <img src="/web/uploads/536/2435b9071d-comu.jpg">Para poder intercambiar palabras con las personas que están lejos es necesario utilizar medios de comunicación como el teléfono, carta, correo electrónico. Esta comunicación permite relacionarnos, estar pendientes uno de otros como en el cuenta de la abuelita Lita. Debido a la pandemia los medios de comunicación nos han ayudado a estar cerca de las personas que casi no vemos o que no podemos visitar. veamos un ejemplo: Juana y Martín no han podido visitar a su tía Clementina a causa de la pandemia, ellos la extrañan mucho, su tía Clementina se siente triste, ella todas las tardes los saca a dar un paseo por el parque, les compra galletas y refrescos. ¿Qué medio pueden utilizar para comunicarse con ella? ¿Pueden compartir un refresco y unas galletas estando lejos?<img src="/web/uploads/536/7bcd32a83c-medios-de-co.png">En el siguiente video encontraremos una explicación sobre la función de otros medios de comunicación.<o:p></o:p> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Wy6RAkVe1sI" target="_blank">Medios de comunicación</a> <iframe width="500" height="281" src="//www.youtube.com/embed/Wy6RAkVe1sI" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe> El teléfono: Facilita el contacto con familiares y amigos, podemos utilizar palabras y sonidos. La televisión: Transmite mensajes de manera masivas, es decir para muchas personas al tiempo, utiliza imágenes, colores y sonidos. Nos informa y comunica. La radio: transmite mensajes orales, utilizando las ondas de radio. Todas las personas haces uso de el, también nos transmiten información sobre los sucesos que ocurren en nuestro alrededor. El computador y el internet: Estos dos van de la mano, la computadora es un medio de comunicación de manera global, es decir puedo obtener y enviar información a cualquier parte del mundo. El internet: Es un conjunto de redes que nos permite buscar información. Gracias al internet podemos hacer uso de muchas aplicaciones como Zoom el cual me permite verme y recibir mis clases junto a mi maestra y compañeros.

Ejercicios

Actividad 1 Cada medio de comunicación tiene una función especifica. Lee y observa con atención y concentración.<img src="/web/uploads/536/916cf3bbb0-acti-comu-2.jpg">Actividad 2<o:p></o:p>Observa la siguiente imagen, identifica los medios con los cuales nos podemos comunicar. Dibuja en tu cuaderno los medios de comunicación.<o:p></o:p> <img src="/web/uploads/536/8f64429a32-acti-comu-3.jpg" width="876" height="906" style="width: 876px; height: 906px;">Actividad 3<o:p></o:p>Escribe y relaciona la palabra correcta en cada imagen.<o:p></o:p><img src="/web/uploads/536/7b8e20165e-acti-comu-5.jpg"> Actividad 4 ¡Divierte!Resuelve el siguiente crucigrama. <img src="/web/uploads/536/4cf6562434-crusigrama.jpg">

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