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Actualizar Secuencia Didactica: 9581
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><span style="font-size: 16px;">GUÍA 09</span></p><p><span style="font-size: 16px;">CONOCER LAS FUNCIONES ECONÓMICAS DEL ESTADO</span></p>
Motivación
<p><img src="/web/uploads/6908/c5b80af307-gasto-publico.jpg" style="width: 515px; height: 380px;" width="515" height="380"></p>
Explicación
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">1.</span>EL MANEJO DEL GASTO PÚBLICO</p> <p style="text-align: justify;">El Estado debe establecer cuáles son las necesidades más urgentes de la nación (es decir, de todas las personas que viven en el país) y de?nir cuáles son las áreas importantes en las que se debe invertir los recursos comunes de los ciudadanos. Hay que tener en cuenta que la mayoría de los ingresos del Estado proviene de los impuestos que cobra el gobierno a las personas, a las empresas e industrias, y en general a todas las actividades comerciales. Por eso, los dineros que administra el Estado son de todos, y es su responsabilidad hacerlo de manera e?caz. Además, como los ingresos con que cuenta el Estado provienen de los ciudadanos, éstos pueden pedirle cuentas al Estado sobre su manejo y sobre la responsabilidad y transparencia con que hace sus inversiones. A través del pago de los impuestos, todos contribuimos a ?nanciar las funciones del Estado.</p> <ul><li>2.LA REGULACIÓN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA</li></ul> <p style="text-align: justify;">La segunda gran función económica del Estado es la de regular de manera constante la actividad económica (?jar las reglas del juego de esta actividad) y hacer su seguimiento (asegurar que todos respeten dichas reglas). La regulación económica se realiza mediante tres mecanismos fundamentales.</p> <ul><li>a.La política monetaria</li></ul> <ul><li>b. La política de regulación</li></ul> <ul><li>c. La política ?scal</li></ul> <ul><li>3.LA FINANCIACIÓN DEL GASTO NACIONAL</li></ul> <p style="text-align: justify;">Ninguna familia, ninguna persona, y mucho menos un país puede gastar y gastar sin tener una fuente de ?nanciación; es decir, sin tener cómo conseguir dinero para ?nanciar sus gastos, sus actividades e inversiones. El Estado tiene dos alternativas claras para conseguir dinero:</p> <ul><li>a.Impuestos y cobro de servicio.</li></ul> <ul><li>b. Endeudamiento</li></ul> <ul><li>4.LA ADMINISTRACIÓN DE LOS INGRESOS Y EL PAGO DE PRÉSTAMOS Y COMPROMISOS</li></ul> <p style="text-align: justify;">La administración de los ingresos es una de las principales funciones del Estado. Dicha función consiste en distribuir los ingresos de forma que se puedan invertir y gastar e?cazmente para lo que fueron destinados, y guardar algunos de estos recursos de la nación para el pago de las deudas contraídas. En ese aspecto cobran importancia las reservas internacionales. Éstas son producto del comercio internacional, las importaciones y exportaciones, las inversiones del Estado en el exterior o las inversiones extranjeras en Colombia, la contratación y el pago de deudas en el exterior y todo lo que contribuye al ?ujo de divisas del país. A 31 de diciembre de 2014, las reservas internacionales de Colombia eran del orden de US $47,323.09 millones.</p> <ul><li>5.LA DETERMINACIÓN DE LAS POLÍTICAS IMPOSITIVAS</li></ul> <p style="text-align: justify;">La última función de importancia del Estado, en el aspecto económico, es la determinación del nivel de impuestos y las tarifas que deben pagar sus ciudadanos y las diversas actividades económicas. El Estado determina los impuestos de acuerdo a la capacidad de pago que tenga cada quién. De esta forma, todos aportamos para que el Estado cumpla con una de sus funciones principales: la de contribuir a que todos satisfagan sus necesidades básicas y mejoren la calidad de su vida. En efecto, si el Estado no consigue, a través de los impuestos, los recursos ?nancieros que necesita, no podrá cumplir con sus obligaciones para con los ciudadanos, ni pagar sus deudas públicas.</p>
Ejercicios
<p>1. <span style="font-size: 16px;">Reflexiona y propongan cinco argumentos a través de los cuales se pueda a?rmar que la educación es primordial en el desarrollo de una nación como Colombia</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">.2.diseñar una campaña publicitaria, al interior del colegio,( a?che, volante, mensaje para la emisora escolar) para concientizar a los estudiantes de que el pago de los impuestos es un</span><span style="font-size: 16px;">a forma importante de solidaridad ciudadana</span></p>
Evidencia
Evaluación
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">El estudiante presentan la información como quieran fotos, video, cuadros. En forma creativa Uno de los integrantes de la empresa recopila la información y la envía. Al correo, </span>Quienes asisten a clase y sustentan su nota puede llegar a 5.0</p>
Bibliografía
<p><span style="font-size: 10px;">Ministerio de Hacienda y Crédito Público: <a href="http://www.minhacienda.gov.co/">www.minhacienda.gov.co </a>Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales: <a href="http://www.dian.gov.co/">www.dian.gov.co </a>El Plan de Desarrollo del actual gobierno: </span><a href="http://www.dnp.gov.co/PortalWeb/PND/Tabid/s4/default.aspx"><span style="font-size: 10px;"></span></a><a href="http://www.dnp.gov.co/PortalWeb/PND/Tabid/s4/default.aspx">www.dnp.gov.co/PortalWeb/PND/Tabid/s4/default.aspx</a><o:p></o:p></p>
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