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Actualizar Secuencia Didactica: 947
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Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>Impulsar a conocer las emociones para conseguir deseos y satisfacer necesidades.</p>
Motivación
<p><strong>¿</strong><strong>COMO TE SIENTES HOY?</strong></p><p><img src="/web/uploads/9194/1dd6d03c89-conjunto-monstruo-lindo-dibujos-animados-divertidas-criaturas-fantasticas-enojado-emociones-felices-sorprendidas33099-169.jpg" style="width: 489px; height: 491px;" width="489" height="491"></p>
Explicación
<p><br></p><p>Una emoción es un proceso que se activa cuando el organismo detecta algún peligro, amenaza o desequilibrio con el fin de poner en marcha los recursos a su alcance para controlar la situación.</p><p><br></p><p><img src="/web/uploads/9194/3d03d8c1e3-emocionespositivasynegativasdefinicionylista4532600.jpg" width="452" height="266" style="width: 452px; height: 266px;"></p><p>Las emociones o sentimientos son parte de nuestra vida y nos proporcionan la energía para resolver un problema o realizar una actividad nueva. En definitiva, actúan como resortes que nos impulsan a actuar para conseguir nuestros deseos y satisfacer nuestras necesidades. <o:p></o:p></p><p>Algunas de las reacciones fisiológicas y comportamentales que desencadenan las emociones son innatas, mientras que otras pueden adquirirse. Unas se aprenden por experiencia directa, como el miedo o la ira, pero la mayoría de las veces se aprende por observación de las personas de nuestro entorno.<o:p></o:p></p><p>¿Qué tipo de actividades pueden desarrollarse para que los niños aprendan a identificar, expresar y regular sus emociones?</p><p>¿Cuáles son las emociones básicas?<o:p></o:p></p><p>Las emociones se clasifican en positivas y negativas en función de su contribución al bienestar o al malestar.<o:p></o:p></p><p>Todas ellas cumplen funciones importantes para la supervivencia.<o:p></o:p></p><p><b>MIEDO:</b> Lo sentimos ante un peligro (real o imaginario). Permite evitar un peligro y actuar con precaución.<o:p></o:p></p><p><b>SORPRESA:</b> Sentimos sobresalto o asombro ante un ruido fuerte o ante una situación inesperada. Es un sentimiento que nos ayuda a orientarnos ante una situación nueva.<o:p></o:p></p><p><b>ODIO</b>: Sentimos disgusto o asco hacia aquello que tenemos delante. Nos produce rechazo y solemos alejarnos.<o:p></o:p></p><p><b>IRA:</b> Aparece cuando las cosas no salen como queremos o nos sentimos amenazados por algo o alguien. Resulta de utilidad cuando impulsa a hacer algo para resolver un problema o cambiar una situación difícil.<o:p></o:p></p><p><b>ALEGRÍA:</b> La sentimos cuando conseguimos algún deseo o vemos cumplida alguna ilusión. Proporciona una agradable sensación de bienestar, de seguridad y energía.<o:p></o:p></p><p><b>TRISTEZA</b>: Aparece ante la pérdida de algo importante o cuando nos han decepcionado. Nos motiva a pedir ayudar.<o:p></o:p></p><p><v:shapetype><v:stroke><v:formulas><v:f><v:f><v:f><v:f><v:f><v:f><v:f><v:f><v:f><v:f><v:f><v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas><v:path><o:lock></o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape><v:imagedata></v:imagedata></v:shape></p>
Ejercicios
<p>ACTIVIDAD UNO: FECHA UNO:</p><p>1: Después de haber leído las EMOCIONES DEL SER HUMANO:</p><p>-¿Cuales son las emociones que sientes en el transcurso del dia? MAÑANA-TARDE-NOCHE<br>-¿Como intentas controlar tus emociones?<br>-Quien es la persona que te hace sentir mas emociones seguidas en el transcurso del dia?</p><p>2: Según como te sientas, escoge uno de los mounstros animados que se encuentran en la motivacion, y dibujalo para que subas la imagen</p>
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