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Actualizar Secuencia Didactica: 9429
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p>GUÍA 10 MARCO TEÓRICO ESTUDIO DEL ARTE</p>
Motivación
<p><span style="font-size: 16px;"></span>PRIMERA ANÁLISIS DEL TRABAJO FINAL</p>
Explicación
<p><span style="font-size: 16px;">COMO ELABORAR MARCO TEÓRICO Y LA HISTORIA DEL ARTE.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">El <b>estado del arte </b>alimenta el <b>marco teórico </b>que aclara los conceptos desde donde se abordan las explicaciones en la investigación. En el concepto del <b>estado del arte </b>como investigación de inves- tigaciones, la primera aproximación se convierte en un elemento fundamental en el desarrollo de la indagación misma.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">CONCLUSIÓN SOBRE LA HISTORIA DEL ARTE Y EL MARCO TEÓRICO</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">Finalmente, es importante concluir que “el <b>estado del arte </b>da cuenta [de,] hasta dónde ha avanzado la investigación en ese campo de estudio, [mientras] el <b>marco teórico </b>es el que acla- ra conceptos desde donde [son construidas] las explicaciones para abordar la investigación” (Haro, 2010, p.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">El <b>marco teórico </b>es el apartado de una mono-grafía o proyecto de investigación en el cual se sustentan los experimentos, hipótesis y propuestas de desarrollo de la investigación. Se compone de un conjunto de referencias y antecedentes fruto del aqueo bibliográ?co del cual partió la investigación misma.</span></p>
Ejercicios
<ul><li>1.De?nir que es el marco teórico</li></ul> <ul><li>2.Elaborar el marco teórico para el trabajo de investigación.</li></ul> <ul><li>3.Aprobar y sustentar el marco teórico y la historia del arte.</li></ul>
Evidencia
Evaluación
<p><span style="font-size: 16px;">Hola mis hijos.</span></p><p><span style="font-size: 16px;">•Ustedes presentan la información como quieran fotos, video, cuadros. En forma creativa</span></p> <ul><li><span style="font-size: 16px;">•Uno de los integrantes de la empresa recopila la información y la envía. Al correo</span></li></ul> <p><span style="font-size: 16px;">•Quienes asisten a clase y sustentan su nota puede llegar a 5.0 </span><span></span></p>
Bibliografía
<ul><li><span style="font-size: 10px;">1.Tabaré y Pedro Ravela (1998): “Construcción del proyecto y proceso de investigación social”, <a href="http://www.cnep.org.mx/Informacion/teorica/metodologia.htm">[http://www.cnep.org.mx/Informacion/teorica/metodologia.htm].</a></span></li><li><span style="font-size: 10px;">2.R., C. Fernández y P. Baptista (2003): Metodología de la Investigación, Mc Graw Hill, México. Maintz, Renate (1972).</span></li><li><span style="font-size: 10px;">3.La elaboración del proyecto de investigación: Guía para la presentación de proyectos de monografías de grado en Ciencia Política1 Altair Jesica Magri</span></li></ul>
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