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Actualizar Secuencia Didactica: 9384
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CLEI VI
Tema
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Propósito
<p><span style="color: #000000;"><span style="color: #c0504d;"></span></span>Fortalecer el uso de las palabras sinónimas y antónimas en los estudiantes. Debido que, les permite ampliar su vocabulario y tener una mayor compresión en los textos.<br></p>
Motivación
<p><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 16px;"><strong><span style="color: rgb(192, 80, 77);">1) Se proyectara el siguiente vídeo y comento lo que aprendí sobre el mismo <o:p></o:p></span><span style="color: rgb(192, 80, 77);"> )</span></strong></span></span></p><p><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 16px;"><strong><span style="color: rgb(192, 80, 77);">Luego se realizara un juego.</span></strong></span></span></p><p><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 16px;"><strong><span style="color: rgb(192, 80, 77);"></span></strong></span></span></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=148UXakrNpA">https://www.youtube.com/watch?v=148UXakrNpA</a></p><p><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 16px;"><strong><span style="color: rgb(192, 80, 77);"><br></span></strong></span></span></p><p><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 16px;"><strong><span style="color: rgb(192, 80, 77);"><br></span></strong></span></span></p><p><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 16px;"><strong><span style="color: rgb(192, 80, 77);">2) Juego de los sinónimos y antónimos.</span></strong></span></span></p><p><span style="font-family: Arial;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 16px;"> </span><span style="font-size: 14px;"> Recurriremos al juego para que los niños aprendan de manera natural y el concepto quede claro en su memoria.</span></span></span></p><p><span style="font-size: 14px;"><span style="font-family: Arial;">En esta ocasión utilizaremos unas fichas con emoticones </span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">recurriremos a los juegos para que los niños aprendan de manera natural y el concepto quede claro en su memoria.</span></span></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 14px;">Ejemplo:</span></span></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"></span><strong><span style="color: rgb(192, 80, 77);">SINÓNIMOS</span>:</strong> Podemos explicar a los niños que igual que los emoticonos tienen caras diferentes y pueden demostrar las mismas emociones así hay palabras que se escriben de distinta manera pero pueden tener el mismo significado<img src="/web/uploads/593/fc73efd510-emoticonos-sinonimos.jpg"></p><p><span class="redactor-invisible-space">ANTÓNIMOS: </span> son palabras con significado opuesto.</p><p><span class="redactor-invisible-space"><img src="/web/uploads/593/34f97bf688-capturadepantalla2015-07-17alas135936.png"><span class="redactor-invisible-space"></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space">Podemos elegir varios emoticonos que demuestren alegría y el mismo número que demuestren tristeza. Les pediremos a los niños que formen parejas al azar y luego jugaremos a descubrir si son sinónimos o antónimos.</span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><img src="/web/uploads/593/b5bea9a3a2-emoticonos.jpg"><span class="redactor-invisible-space"></span></span></span><br></p>
Explicación
<p>APRENDE </p><p>¿Qué son los sinónimos? Son palabras sinónimas aquellas que tienen igual significado. </p><p>Por ejemplo: corto - breve </p><p>Hay pocos sinónimos exactos. Frecuentemente, las palabras de significado parecido poseen algún matiz peculiar o son apropiadas para situaciones o contextos específicos. </p><p><img src="/web/uploads/593/0905461528-d3e240550a-antonimo-y-sinonimo.jpg"></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span style="color: rgb(23, 54, 93);">¿Qué son los antónimos?</span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"> Existen palabras que significan lo contrario que otras. Por ejemplo, la palabra largo tiene un significado contrario a la palabra corto. Las palabras que tienen significados opuestos o contrarios son palabras antónimas. </span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><img src="/web/uploads/593/31feda2b33-45e60127ac286620b79d09a5ca8f90ab.jpg"><span class="redactor-invisible-space"><img src="/web/uploads/593/4fef2ab35e-tarjetas-antonimos-7-400x300.jpg" width="444" height="333" style="width: 444px; height: 333px;"></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space">para concluir la explicación preguntemos a nuestros niños.</span></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><img src="/web/uploads/593/7b6424ba8f-5c57e6cb2a-estructuraciontaller-15sinonimosantonimos.jpg"><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><br></span></span></span></span></p><p><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"><span class="redactor-invisible-space"></span></span></span></span></p>
Ejercicios
<p>Realiza las siguientes actividades que se encuentran en el documento.</p><p><a href="/web/uploads/593/33b6f16790-actividad-sinonimo-y-antonimop-02.docx">33b6f16790-actividad-sinonimo-y-antonimop-02.docx</a><br></p>
Evidencia
Evaluación
<p>Descarga el siguientes documento </p><p>Lee las indicaciones y realiza la evaluación<a href="/web/uploads/593/1803248f0a-evaluacion-sinonimo-y-antonimo.docx">1803248f0a-evaluacion-sinonimo-y-antonimo.docx</a></p><p><br></p>
Bibliografía
<p><a href="https://miplumierprofes.files.wordpress.com/2015/06/ejerciciosdegramatica-sinonimos-y-antonimos.pdf">https://miplumierprofes.files.wordpress.com/2015/0...</a></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=4RLSIwlIvx4">https://www.youtube.com/watch?v=4RLSIwlIvx</a></p>
Foro
<p>Inquietudes u observaciones serán atendidas por la docente encargada del área.<o:p></o:p><br></p>
calificable?
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